命题的概念及四种命题的关系ppt课件.ppt
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1、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去命题及四种命题的基本关系命题及四种命题的基本关系火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去引例引例1:请将下列语句分类。:请将下列语句分类。(1)矩形难道不是平行四边形么?矩形难道不是平行四边形么?(2)垂直于同一条直线的两条直线平行。垂直于同一条直线的两条直线平行。(3)一个数不是合数就是质数么?一个数不是合数就是质数么?(4)大角所对的边大于小角所对的边。大角所对的边大于小角所对的边。(5)x+y是无理数,则是无理数,
2、则x,y也都是有理数。也都是有理数。(6)求证求证x R,则,则x2+x+1=0无实根。无实根。(7)y=2x+1。(8)x0。(9)x0,则,则|x|=x。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去问题问题1:如果将:如果将(2)、(4)、(5)、(7)、(8)、(9)五个语句再继续分类,该如何分类?五个语句再继续分类,该如何分类?(2)垂直于同一条直线的两条直线平行。垂直于同一条直线的两条直线平行。(4)大角所对的边大于小角所对的边。大角所对的边大于小角所对的边。(5)x+y是无理数,则是无理数,则x,y也都是有理数。也都是
3、有理数。(7)y=2x+1。(8)x0。(9)x0,则,则|x|=x。问题问题2:我们把像:我们把像(2)、(4)、(5)、(9)这样的这样的语句称作命题,那么命题该怎么定义?语句称作命题,那么命题该怎么定义?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去一命题的定义及其分类。一命题的定义及其分类。1定义:我们把用语言、符号或式子表达的,定义:我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题。可以判断真假的陈述句叫做命题。问题问题3:如果将:如果将(2)、(4)、(5)、(9)这四个命题这四个命题分类,该如何分类?分类,
4、该如何分类?(2)垂直于同一条直线的两条直线平行。垂直于同一条直线的两条直线平行。(4)大角所对的边大于小角所对的边。大角所对的边大于小角所对的边。(5)x+y是无理数,则是无理数,则x,y也都是有理数。也都是有理数。(9)x0,则,则|x|=x。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去2命题的分类命题的分类真假命题。真假命题。(1)真命题:判断为真的命题;真命题:判断为真的命题;(2)假命题:判断为假的命题。假命题:判断为假的命题。例例1:下列语句中哪些是命题,那些不是命题?是真命题还是假命题,并说明理由。:下列语句中哪些是
5、命题,那些不是命题?是真命题还是假命题,并说明理由。132;25是是15的约数;的约数;3这是一棵大树;这是一棵大树;4是无限不循环小数;是无限不循环小数;5x+5=8;6x0”,它具有,它具有“若若,则则”的格式。在本章中,我们只研究具有的格式。在本章中,我们只研究具有这种格式的命题。其中这种格式的命题。其中x=2是命题的条件我是命题的条件我们用小写英文字母们用小写英文字母p表示,其中表示,其中2x0是命题是命题的结论我们用小写英文字母的结论我们用小写英文字母q表示。表示。若若x=4,则,则2x0;火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被
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