语文教学计划总结中考语文备考工作计划.doc

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1、语文教学计划总结中考语文备考工作计划 注重温故策略 加强知新效果宝鸡市陈仓区周原二中2009年中考语文备考工作计划周原二中中考语文备考备课组长 王 臻2009年中考立即降临，为了获得我校九年级语文学科教育教学质量的新打破，特制订本计划。一、指导思想以语文课程标准（实验稿）（以下简称“课标”）及陕西省2009年初中毕业学业考试说明（“语文”学科部分）（以下简称“中考说明”）中规定的目的和要求为准绳，结合我校学生实际，面向全体学生，尽最大努力地让学生通过复习能对初中所学语文知识有一个系统、深化的理解和掌握，语文综合运用才能得到明显提高，并最终在中考中语文学科获得优良的成绩。二、重点难点重点包括初中

2、阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识；难点是“阅读”和“写作”两大块。只因而如此确定重点和难点，是由于初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识都属于中考命题的范围，而“阅读”和“写作”才能相对又是学生在语文才能方面最微小的和最不容易在短期内得到提高的。三、时间安排我校中考语文备考计划分为以下三个阶段：第一阶段（4月1日-4月4月20日）：时间安排为20天。这一阶段主要是对初中三年来6本教材上所学的知识进展回忆。如今我们已按计划复习到了“八年级（下）”，假设没有其它事情的阻碍，第一阶段的复习任务能够在既定时间内完成。第二阶段（4月21日-6月9日）：时间安排为50

3、天。这一阶段我们将主要参照“中考说明”将初中所学知识分解成为“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读与理解”及“写作”四个大块共计20个考点，以考点为序对学生进展分类专项复习。这一阶段我们给学生推荐的主教辅为中学语文教学参考杂志社组织有关专家编写的2009年陕西师大中考内参，辅以教育局为学生推荐的2009陕西中考A级无忧。各考点在以上两本教辅特别是在2009年陕西师大中考内参中有详细的罗列。能够说，这一阶段的复习是我们最为看重的，由于这一阶段的复习针对性最强，属于与“中考考点”的“点对点”的复习。假设能将这一阶段的复习工作做扎实做到位，就根本上能保证中考语文获得理想的成绩。第三阶段（6月10-6

4、月19）：时间安排为10天。这一阶段主要是进展中考模仿训练，同时对学生进展中考考前的心理疏导。我们计划在最后的这10天当中，命制和精选5套左右的中考语文模仿试题让学生进展模仿训练。训练中主要要觉察学生在复习中仍然存在的一些征询题，并能通过反复强调强化练习等方式在中考前将这些征询题特别好处理。考前心理疏导将穿插在模仿训练当中进展。四、有关措施中考备考工作对我们来说是一个十分艰巨的系统工程，在完成这一系统工程的过程中，我们特别注重“温故”的策略，目的是让中考复习工作有规可循，让庞大的工程建立变得容易操作，并最终加强“知新”的效果，打一个中考语文备考战役的美丽仗。我们的策略主要表如今：1.打有所预备

5、之仗吃透中考说明，辨清中考方向。南辕北辙是永远到达不了目的地的，因而，在中考复习还没有开场之前，我们备课组就安排让九年级各语文老师组织学生学习了2009年的“中考说明”，近日，我们又让全体九年级学生学习了我省中、高考研究专家我市教研室副主任曹公奇老师的2009年陕西省中考语文说明解读与开展方向课件（该课件详见我的个人网站“臻语文网”的“试题研究”栏目），这就让我们的中考备考工作有了明确的方向，也让全体九年级学生明白了中考语文考什么和如何样考的大征询题，势必会让我们的中考备考收到事半功倍的良效。2.打认真细致之仗围绕阶段任务，严格落实达标。中考复习工作任务重，难度大，因而上，要得将任务完成好，就

6、必须做到认真、细致。在认真细致上，除过上面所说的我们在复习工作展开前就深化透彻学习“中考说明”外，我们还要求各带课老师制订较为符合本人班级实际情况的复习计划，并严格按照计划进展复习。我们要求每个带课老师的计划要细致到每一节课都有特别明确的复习任务。如我的第一阶段20天复习计划如下：以每周有6节语文课计算，一周安排复习两册教材，一册教材用3课时，其中第1课时我将对以往所学知识（重点是每课涉及到的字词及文学常识、课文大致内容及写法、古诗文背诵及默写、名著导读等）的回忆任务交给学生完成。课后让学生听写或抄写字词、古诗文，第二天早上安排学生互相检查，老师随堂抽查；第2课时我对学生们知识的回忆掌握情况进展抽查，抽查到的学生上黑板听写词语、默写古诗文或完成有关的征询题，建议其他学生在本人座位上对本人做自检或者接着强化本人对当册教材知识的理解与稳定。对抽查中能够完成任务的学生我会及时给与表扬，对不能完成任务的学生要进展严峻批判，并限期他们处理好本人复习不扎实的征询题。第2课时完毕后，课外我会安排让学生完成配套的练习题；第3课时主要是处理练习题，强化学生对当册教材知识的掌握。