语文教学计划总结语文青年教师识字教学比赛活动方案.doc

《语文教学计划总结语文青年教师识字教学比赛活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结语文青年教师识字教学比赛活动方案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

语文教学计划总结语文青年老师识字教学竞赛活动方案结合上级文件，并以此为契机，进一步推进我校小学语文识字教学改革，强化识字教学的方法与策略探究，提高老师的教学水平，实在加强语文课堂教学效益，经研究决定举办全镇小学语文青年老师识字教学竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、参赛对象与内容：1、小学语文青年老师（年龄在35周岁以下）参赛，小学语文青年老师必须具备一般话标准、板书标准工整、教学语言条理明晰的根本功。2、识字教学竞赛的教学内容，从我县现行使用的各年级人教版小学语文教材中自行，初赛、县决赛每节课25分钟。3、识字教学要按照学生的学段目的，要结合教材的识字教学内容，考虑音、形、意、用的组合与整合，注重学生识字愿望、识字方法、理解才能、运用才能的培养。积极创设识字用词的情境，引导学生主动识字用词，加强读、记、写、用的整合。课堂教学各模块要运用关键项的原理科学组合、注重学习活动的设计与调控，强化动静的灵敏转化，引导学生主动参与、科学觉察、灵敏运用，充分表达师生之间导与学用的关系。二、参赛流程与方式1、采取中心小学、完小选拔推荐方式2、参赛安排表：三、竞赛时间、地点时间：2016年3月10号地点：中心小学三楼大会议室四、评委：语文学科团队“识字教学”所有成员五、奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名