语文教学计划总结硬笔书法比赛方案.doc

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1、语文教学计划总结硬笔书法竞赛方案为推进小学书法教育，传承中华民族优秀文化。丰富学生的课余生活，激发学生的写字兴趣，展示学生艺术才华，挖掘书法专长生，发挥艺术活动的育人作用，促进我校教育工作。按照学校工作，把校艺术节、读书节、班级艺术文化布置等活动整合，全校开展硬笔书法竞赛。活动方案如下：1、活动主题：民族魂？中国梦阳光下成长2、书法活动一：开展班级标准汉字书写竞赛（1）参赛范围：一到六年级全体学生参与（2）时间：10月14日（周三）下午第三节课（3）竞赛方式：每班按参加乐清市竞赛的方式，以班级为单位上交，评出一、二、三等奖，每班放前面的8位学生将再参加个人奖项的评比。（4）班级举办班级书法展，

2、10月28日（周三）有评委检查，评出优秀组织奖（详见附件1）（5）评委老师：黄灵颖 倪明光 王芳芳 周丹 孙伟夏（6）负责老师：王芳芳（7）展览材料支持：倪明光3、书法活动二：开展书法个人展览活动1、参展范围：一到六年级书法获奖学生参与，并有班主任（语文老师）推荐为主，每班书写才能最好的13人参加书法个人展览（一、二年级可申请不参加书法个展）2、展览时间：11月初开场。3、展览地点：校宣传窗共八个，每人一个宣传窗，先收先展出的原则4、作品要求：内容以古诗词为主，内容整洁无涂改。5、作品规格：让学生上淘宝自行购置各种硬笔书法用纸6、作品数量：个人作品到达25张以上，有老师选择，展览内容要至少符合

3、一个宣传窗的大小。7、书法个展作品报送地点：美术办公室倪明光老师处8、美术组老师倪明光、秦美萍、连忆双负责详细活动的展览、拍照、存档、美工指导工作。4、作品评奖与展出：所有班级获奖学生和个人书法展个人将发个人专长卡、颁发奖状和奖品，对本次活动组织较多和效果较好的班级，评出优秀组织奖（详见附件1）。虹桥镇蒲岐第二小学2015年10月10日附件一：优秀组织奖评奖方法1、每一个年级段评出一个优秀组织奖，共6个组织奖。按照以下三项加分标准，最高分为优秀组织奖。（注：老师的绩效奖励以团体获奖为主，个人获奖不计辅导奖）2、组织奖评选分值加分：团体获奖一、二、三等奖分值为50、45、40分，班级学生获奖等次

4、班级加分，一等奖为加3分，二等奖为2分，三等奖为1分3、班级书法展：要求班级学生参加范围广，布展合理，方式有美感，与班级文化布置相匹配。总分值50分，最低分35分，由评委按照实际情况打分取平均分。4、班级学生参加学校书法个展，每位5分，最多加10分。开展全班标准汉字书写竞赛的内容一年级书写内容：夏日绝句宋 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。二年级书写内容：石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉骨碎身全不怕，要留雪白在人间。三、四年级书写内容：望岳唐 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。五、六年级书写内容：过零丁洋南宋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！