高中升旗仪式:直面考试正视成绩参考发言稿.doc
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1、高中升旗仪式:直面考试,正视成绩参考发言稿 教师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的标题是:直面考试,正视成绩。 上周举行的期中考试,成绩已经揭晓。大家有的快乐,有的平静,有的沮丧。甚至,不少同学由于不能正确对待本人的成绩,不断情绪低落,堕入焦虑自悲的泥淖之中,而妨碍了正常的学习生活。针对这种情况,我们必须重申“直面考试,正视成绩”的老话题。为此,我代表279班同学向大家提出两点建议: 首先,要调整心态,以平常心对待考试分数。 通过考试,教师能够发觉教学中的疏漏和弱点,发觉班与班之间、学生与学生之间的差距,使教学更具有针对性;学生则能够判明本人在前一阶段的学习中存在的咨询题,有的放矢地查漏补缺
2、。但分数并不是我们学习的“唯一”,由于比分数更重要的是知识和才能。成绩也不是学校衡量的“唯一”,由于真正的教育要面向现代化、面向世界、面向将来。因此,我们不应该由于分数的高低而过度地情绪起落,或骄傲自满而云山雾海,或自卑自责而涕泗滂沱。正确的态度是:要一直以一颗平常之心对待分数,胜不骄,败不馁,重理性,向前看! 所以,作为学生,大家都希望获得高分数,获得好成绩,这是具有上进心的表现,这是现实教育中必需的追求。但是假如已经失利了,一味怨天尤人,自我折磨,也是于事无补,于已无益的。关键的是要深入反思:本人是否实在使尽了浑身解数,本人是否完全改变了不良适应,本人是否真正做到了咨询心无愧。退一步讲,失
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