语文学科小学作文写作方法指导.doc

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1、语文论文之小学作文写作方法指导 一、从小事中写出深意来生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。红楼梦写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中能够说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深化的，成为举世公认的巨著。那么，如何样从小事中写出深意呢？（1）深化考虑、分析、挖掘、寻找出事情所包含的深意。（2）把事情放在一定的背景中去写。背景确实是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，那就不平常了。二、安排好线索，记叙的构造紧密面对零散的颗颗珍珠，工艺匠要用丝线将

2、它们穿成一串熠熠生辉的项链。假设没有这条线，珍珠就会散落一地，满地乱滚。我们写作文时，面对纷繁的眉目、复杂的事情、众多的人物，也需要有一条贯穿全文的线索，把那些分散的、零碎的材料连缀起来，构成一篇构造完好的文章。安排好线索，确实是选定最能表达众多材料之间的内在联络的事情，并以此来贯穿全文。三、巧妙安排，使记叙波涛崎岖巧妙安排情节的方法有以下几种：（1）先说结果。把事情的结果或某个突出的片断先表达出来，就能够引起读者的留意力，使人产生一种追根究底的欲望。（2）欲扬先抑，确实是说先作某些让步，姑且把人物和事件退到贬抑的地步，然后着力表扬，即进到让人仰慕的高度。四、通过心理描写，展示人物形象心理描写

3、，是对人物内心活动的描写。深化描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有缘故的，把心理活动的起因写明晰，关于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象不管如何都会显得惨白无力。心理活动的展现和其它事物的开展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐步写出来，人物形象的展示也会越来越详细。五、把人物放到特定的环境中去写人物不能离开社会而孤立的生活在真空地带，他（她）总是在特定的社会或自然环境中生存、活动。作为反映客观生活的作文，要写好人，除了写出人物的行动和语言外，也能够把人物放到特定的环境中去写

4、，从而反映人物的精神相貌，展示人物的形象。六、比照描写，突出人物在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过比照加以表现，将他们面对一样的事物作出不同的反响抖落出来，从而突出人物的形象。通过比照描写来突出人物形象，要留意几点：（2）两个人进展比照，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相关，而是围绕中心事件表达，刻画两个人不同的思想性格。七、应该从哪些方面修正考试中的作文，能够如此进展修正：（1）注重成文前的修正。成文前的修正，指的是对构思和作文提纲的修正。这种下笔往常的修正是最要紧不过了。要是

5、这一步功夫没有用够，写起来就常常会写不下去；或者勉强写下去，结果确信是破绽百出，到时再改就来不及了。成文前的修正，应该从整体着眼，大处着手。详细地说，一是校正主题：把主题错误的改正确；把模糊的改鲜明；把浅薄的改深化；把杂乱的改为有中心；把偏颇的改得全面；把失分寸的，改得精当。二是疏导思路，把离题的加以矫正，使它入轨；把分岔过多的加以修剪，突出主干。三是调整规划：把层次混乱的划清楚晰；把段落不合理的安排妥当；把详略不得体的改得适宜。（2）注重成文后的修正。成文后的修正，指的是对作文初稿的修正。作文考试中，初稿写完以后，所剩下的时间一般只有10-15分钟，如何运用好这10-15分钟的修正时间？通常能够先做如此的安排：参照原先的作文提纲，从主题、思路、规划、材料等方面，对初稿进展批阅。假设觉察征询题，千万不能大增、大改和大换，而应该象小炉匠那样，做些小修小补的工作。