语文教学计划总结三年级语文期末检测分析.doc
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语文教学计划总结三年级语文期末检测分析对检测结果的整体评价1.试卷难易程度适中，比拟好地落实了根底。作文标题紧扣教材，同时结合了学生的年段特点。2.题量适中，学生完成较轻松。对存在征询题的分析及对策征询题与分析：1.阅读题扣分较多，学生审题不大明晰，这与标题本身有一定关系。2.根底题因错别字扣分的情况较多，学生在考试时较粗心。3.写比喻句老套，呆板，学生对质量要求不高。反思与对策：1.增加课外阅读量，提高学生的阅读水平。2.平时训练学生认真细心肠书写。3.在平时的教学中，多引导学生想象。对检测的评价与建议1.整套试题拟得特别不错。2.建议阅读题多斟酌，不让学生有审题上的误区。本年级是否进展了面试与实践才能考核？有何好经历？是。期末我们考核了：1.学生的（硬笔）写字水平，并评出了等级，展出了优秀作品。2.学生的朗读水平，并评出了等级，颁发了奖品。教学生写好字、读好书是小学语文教师最应该做到的。我们将接着努力，并开辟创新。
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