语文教学计划总结四年级语文下册第三单元教学随笔.doc
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语文教学计划总结四年级语文下册第三单元教学随笔本单元以“大自然的启示”为专题，编写了四篇课文，是对往常所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与开展，并有新的内涵。自然之道教育我们要遵照大自然的规律。我以此文为例，谈谈本人的教学感悟。课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。提示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之天分的机密。我在课前进展教学设计时，力求主线明确，目的定位精确，按照从整体一部分一整体的构造进展教学。在教学过程中，我力图让学生通过自主读文、感情朗读、比照体验等过程，理解文章内容。在课堂上，我给学生搭建了一个充分发表见解的平台，引导学生从不同角度去考虑征询题。我屡次让学生走进文本，走进作者的内心，与“我”同忧、同喜、同悲、同乐。听着学生们一句句好像真实般的描绘，我明白小孩们读明白了，悟中明白了，也证明了这种想象教学也是一种手段，而且收到了良好的实效。学生的主体性没有表达在详细的活动过程之中，是这堂课的缺乏。课堂上缺少了学生的活动，或者说学生的活动不充分，没有使全体学生动起来。
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