《激光应用技术》课程教学大纲.docx





《《激光应用技术》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《激光应用技术》课程教学大纲.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、激光应用技术课程教学大纲一、课程基m葭概况课程中文名称激光应用技术课程英文名称Laser Technology and Application课程编号19151311课程类别口公共必修课 公选课 口院级限选课 口学科基础课 口专业基础课口专业限选课 专业任选(拓展)课口方向特色课(双百班课程)总学时24讲授学时20实验学时4总学分1.5开课学院(部)理学院开课系(室)物理与光电科学系授课对象电子科学与技术专业本科生先修课程物理学二、课程简介本课程介绍了具有现代特征的一些激光应用技术,包括激光在军事技术中的应用,激光 在医学中的应用,激光快速成形技术,以及激光打标、切割、焊接、雕刻、表面熔覆、硬
2、化、 热处理等加工技术等;此外,也对激光辐射原理、激光器件和激光技术进行介绍。本课程内 容具有较鲜明的特色,涉及激光工程应用的诸多领域,具有现代性、军工特色和跨学科的综 合性。本课程适合于电子科学与技术专业的学生作为专业任选(拓展)课,全校其他各类专 业的学生也可以进行选修。三、课程教学总体目标开设激光应用技术课程的目的,是为了让学生通过系统地学习和研究现代激光技 术在工程实践中的应用,达到让学生较为深入地了解现代激光技术在各个工程领域中的应用 情况,认识现代激光技术发展的基本状况,拓宽学生的知识面,提高学生综合素质,为从事 该领域或相关领域的研究拓展空间。四、理论教学内容及要求第一章激光技术
3、概述【教学目标】了解激光技术的发展概况(1) 了解普通光、激光的基本概念、普通光与激光的异同、激光的特性、激光的应用 情况(2)理解激光与普通光源的主要区别(3)掌握激光的四个主要特点【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、图书馆阅读关于激光应用的相关文献,对激光有个初步的了解。2、思考题:依据激光的特点,思考激光有哪些应用呢?【教学重点和难点】(1)激光的特点1激光加工(一)激光焊接、切割进行激光加工现场实验12人/组22激光加工(二)激光打标、刻蚀进行激光加工现场实验12人/组22.实验报告撰写要求按照实验目的、所用仪器、实验原理、实验方法、实验步骤、实
4、验内容、实验结果、分析与 讨论的格式撰写。六、课程考核及成绩评定要求请分别按以下要求撰写理论教学和实验教学考核内容,描述理论教学和实验教学考核占总成 绩的比例。1 .课程考核依据平时成绩和最后考核成绩。2 .课程考核性质考查3 .具体的考核方式论文撰写4 .成绩评定考勤、作业、实验报告等平时成绩:50% ; 2.课程论文:50乳七、教材与参考资料本课程选用教材:现代激光工程应用技术朱林泉等编著,国防工业出版社,2008. 7.八、说明无(2)激光的产生过程【授课内容】第一节激光的发展史1、MASER的发展史2、LASER的发展史第二节激光的特点1、相干性好2、方向性好3、亮度高4、单色性好【授
5、课方法与手段】(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定 感性认识,运用网络教学,指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。第二章 激光的产生、发展、应用及其原理【教学目标】了解激光产生、发展、应用及其原理(1) 了解激光产生的过程、发展过程、应用过程(2)理解激光产生的原理(3)掌握最基本激光器的构成部分【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】、通过网络、图书馆阅读关于激光原理的相关文献,对激光原理有个感性认识。2、思考题:激光器的各个构成部分中,各部分的作用是什么?【教学重点
6、和难点】(1)产生激光的原理(2)激光的产生过程【授课内容】第一节产生激光的原理概述第二节激光器的构成部分1、工作物质2、谐振器3、泵浦源4、电源【授课方法与手段】(1)教学方法:采用讲授式教学方法。(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识。第三章常见的几种激光器【教学目标】了解常见的几种激光器。(2) 了解常见的几种激光器,如He-Ne激光器、C02激光器、半导体激光器、YAG 激光器、光纤激光器C02激光器和YAG激光器的主要区别(3) YAG激光器的构成(需要庞大的冷却系统)【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过网络、
7、图书馆阅读关于He-Ne激光器、CO2激光器、半导体激光器、YAG激 光器、光纤激光器的介绍。2、思考题:为什么像C02激光器、YAG激光器等需要庞大的冷却系统呢?【教学重点和难点】YAG激光器(4) C02激光器【授课内容】第一节He-Ne激光器第二节C02激光器第三节半导体激光器第四节YAG激光器第五节光纤激光器【授课方法与手段】(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式第四章激光束的传输与变换【教学目标】了解激光束传输与变换的必要性(5) 了解传输和变换激光束的必要性、所使用的部件(2)理解激光束传输与变换的区别(3)掌
8、握激光束变换的特点【学时分配】2学时【授课方式】讲授2学时【课外学习指导的要求】1、通过图书馆阅读关于激光束传输与变换的相关文献,对激光束传输与变换有个初步 的了解和认识。2、思考题:为什么在传输前要对激光束进行变换?【教学重点和难点】(1)难点:激光束传输与变换的数学基础(2)重点:激光束传输与变换的模型、使用的透镜、平面镜部件(3)激光束的传输与变换特性、激光远距离与近距离的传输、不同要求的应用场合下 激光束的变换【授课内容】第一节激光束的传输1、激光束传输的数学基础2、激光束传输的物理模型3、激光束传输的光学部件4、激光束传输的示意图。5、了解远距离和近距离情况下激光束传输的特点第二节激
9、光束的变换1、激光束变换的数学基础2、激光束变换的物理模型3、激光束变换的光学部件4、激光束变换的示意图【授课方法与手段】(1)教学方法:采用讲授、示意等教学方法。(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、示意图相结合的方式第五章激光技术在军事中的应用【教学目标】了解激光在军事中的应用概况。(1) 了解一些常见的激光武器以及如何在激光的辅助下提高武器的性能(如测距、制 导等)。(2)理解不同武器应用激光的优势所在(3)掌握激光武器的原理【学时分配】1学时【授课方式】讲授1学时【课外学习指导的要求】1、通过多媒体视频、网络、图书馆等平台了解更多有关激光在军事中应用的知识。2、思考题:激光武器如何实现较


- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 激光应用技术 激光 应用技术 课程 教学大纲

限制150内