学校疫情防控应急预案(通用12篇).docx
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1、学校疫情防控应急预案(通用12篇).学校疫情防控应急预案篇1根据大连市教育局:推迟开学,取消召集日,暂停校园 场地开放通知要求,为更好的全面贯彻落实教育部关于 202年春季学期延期开学的通知、辽宁省教育厅关于推迟 大中小学校、幼儿园开学的通知、大连市新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控指挥部令第1号指示精神,全力遏制疫情 蔓延,确保师生健康,辽宁师范大学附属高新区实验学校着力 做好疫情防控工作。 -、防控领导小组组长:、副组长: 第-时间掌握上级防控要求,全面指挥学校防控工作(-)应急救援组:组长:组员:、职责:学生返校后-旦出现疫情,立即进行上报、联系家 长、隔离、消毒、送医等。周芳(校医)了解
2、学生假日外出信息, 及时汇总汇报给学校,留好档案,做好力所能及的指导和开学 后的跟踪工作。 (二)后勤保障组:组长:组员:、(物业经理)、职责:负责事前、事中、事后的物资、资金保障和善后处理等工作。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。 5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学 生的出勤情况的统计,并及时报告校专(兼)职卫生保健人员或 学校传染病疫情报告人。,6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病 情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生 明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。 7、做好学
3、校的环境卫生,消除疾病传染源。注重教室卫生, 及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒,对发病 较严重的班级用漂粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。 8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。,9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕 吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即上报校长, 按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧 急处置。 五、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施 进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有 关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项 督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把
4、不安全因素 消灭在萌芽状态。 对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或 食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及 在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的, 要依法查处直接责任人,并追究其的责任。学校疫情防控应急预案篇4学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场 所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能 力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流 行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预 防和控制。按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫 生工作条例等法律法规的要求,根据我市教育局相关文件精 神,现将我校传染
5、病预防控制工作有关要求规定如下: -、加强组织领导,群防群控健全学校卫生工作领导小组,明确分工。组长:赵英波正校长全面负责。 副组长:王俊海安全副校长负责传染病安全管理王秀娟党支部书记负责全面管理落实 组员: 贾淑蕊:校医负责校园卫生消毒、传染病知识培训,传染 病宣传教育。负责疫情报告,晨检汇总。 张久玲:食堂管理员负责食堂管理及住校生管理、食堂从 业人员晨检。 李秀彬:负责饮用水的管理。 各班主任:全面负责本班传染病防控工作。 刘智慧:幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作二、开展健康教育,培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课,确保学生掌握健康知识。,2、充分利用板报、班会
6、、国旗下讲话、致家长信、家长会 等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增 强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。,3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“-报告”。即: 勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽 烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即 报告。 4、根据传染病流行季节的特点,每期至少集中开展两次以 预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长 会、家长学校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取 得家长的配合与支持。 三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈,1、建立预防接种证查验制度,每期入学进行-次查验。 2、健全
7、传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度; 3、加强校园重要场所定期消毒制度; 4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清 洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无】、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨 到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时 查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、 确认。2、早隔离。建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病 例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之,3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心 和上级教育主管部门,
8、并按照当地疾病控制中心的要求做好疫分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状 者,应根据不同类型传染病,协助家长及时将病人送定点医院 隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下, 对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。 五、落实经费保障,改善学校卫生条件,1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教 学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应 符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定;厕所应有冲洗 和洗手设施; 2、要为学生提供符合标准的饮用水;3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作 所需的经费。 六、落实应急预
9、案,确保突发事件处置有序高效对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。 一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、 救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发 展。确保学校正常的教育教学秩序。 七、加强日常管理,严格责任追究1、每天开展校园清扫和消毒,并做好记载。,2、加强学生午餐和住校生的管理。,3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所 的卫生状况,经常检查督促有关责任人员认真履行职责,并将 其工作实绩纳入考核与奖惩中。 久认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通 报,并责令整改。因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究 有关人员和领导的责
10、任,情节特别严重的,要依法追究相应责 任人的法律责任。 学校疫情防控应急预案篇5根据县教育局要求,继续深入做好我校寒假期间疫情防控 工作,保证广大师生能度过一个健康、快乐、安全的寒假,现 结合实际情况,制定我校寒假疫情防控工作预案。 -、成立寒假疫情防控工作领导小组镇中心小学20年寒假疫情防控工作领导小组: 组长: 组员:二、实施方案(一)加强信息上报制度,严格执行“日报告”、“零报告”制度。寒假期间学校继续做好“日报告”、“零报告”工作,自 放寒假之日起,教师每天8点前通过工作群,上报个人身体健 康情况和外出情况,如有异常及时上报学校。学生每天8点前 通过班级群接龙上报个人身体健康情况及外出
11、情况,班主任及 时掌握学生动态,有异常情况及时通过工作群上报情况。 严格落实师生请假制度。因春节期间人口流动性强,考虑到校园疫情防控的特殊性, 学校按县教育局要求严格管控师生外出。寒假期间师生无极特 殊情况不得出行至 市域外,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行。确需出行 市域外的师生要 及时并提前3天上报学校备案,学校上报到教育局,经教育局 同意方可出行。出行前师生要将出行时间、车次、目的地等信息如实上报 学校,师生返回后,要第一时间到居住地所在社区(村屯)报备, 按照社区(村屯)要求做好隔离和核酸检测,并按照县教育局疫 情防控工作领导小组办公室下发文件执行。如未按规定出行,
12、 隐瞒不报,导致的一切后果,由当事人承担。 (三)外出师生返校前注意事项。因特殊原因需出行 市外的师生,要提前规划好返程时 间,确保提前14天返回,返校工作或上课时要超过当地政府、 社区要求的隔离期限,以免影响春季正常开学。凡因不及时返 回,受疫情影响不能按时参加工作和学习的一切后果自负。(四)对教师家属及学生家长的防控要求教师家属及学生家长自 市域外返回,教师和学生按以下要求落实。】、在寒假期间,教师家属及学生家长从境外及国内高、中 风险地区返回,要第一时间上报学校和社区,并按社区要求进 行居家或集中隔离,核酸检测合格后,方可自行活动。禁止在 隔离期间与教师本人或学生接触。 2、对于教师家属
13、及学生家长从低风险地区返回,需要向学 校和社区报告、扫码、测温,按当地乡镇政府、社区要求,不 需要隔离情况下,方可自行活动。严格落实包保责任制度。寒假期间,学生健康情况每日要按要求上报班主任,班主 任上报政教处。教师健康情况通过学校工作群上报,由各包保 领导负责统计。如有师生有外出 市外的,每日需将体温情 况早、晚上报包保领导和班主任,以使学校随时掌握师生健康 情况。(六)严格校园出入管理。寒假期间,一律严禁校外人员私自进入校园。任何人员需 要进入校园,需经带班领导同意,并登记测温后,方可进入。 (七)严禁聚会,做好个人防护在疫情防控期间,严禁参加人员比较密集的活动,严禁与 市域外人员接触。严
14、格按照疫情防控要求,戴好口罩,保 持好社交距离,做好个人卫生。三、工作要求1、全体师生要本着顾全大局、服从大局的角度出发,认真 落实好寒假期间的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈, 全力以赴做好寒假期间疫情防控工作。,2、在寒假期间,凡不按规定执行,因个人原因造成的不良 责任自负。学校疫情防控应急预案篇6有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺 炎事件,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的教育教 学和生活秩序,维护学校和社会稳定。二、编制依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传 染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和上 级关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关文
15、件。 三、适用范围本预案适用于鱼台县育才国际学校学校应对新型冠状病毒 肺炎事件的应急处置工作。四、工作原则坚持统一领导、分级负责,科学应对、快速反应,以人为 本、生命至上,预防为主、及时控制的工作原则。以普及新型 冠状病毒肺炎防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识为 中心,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”, 确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由董事长张鹏和校长张友斌担任组长的突发新型 冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组,具体负责落实学校突发 新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作,做好与地方卫生健康部 门的联络沟通,配合地方疾控部门做好相关工作。其主要职责
16、包括:在卫生健康部门指导下,依据当地政府 和上级教育行政部门制定的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应 急预案,制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案;建立 健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度,建立主 要领导负总责与分管校长具体抓的责任制,并将责任分解到部 门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报 告人;具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作, 配合卫生部门对事件原因进行调查;及时向县教体局和卫生健康 等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置六、事件分级标准根据国家突发公共卫生事件应急预案,结合当前疫情 实际,突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程
17、度,从高至低划分 为特别重大(I级)、重大(n级)、较大(in级),其中ill级为出 现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;n级为出现 疑似病例I级为出现确诊病例o七、信息报送学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。(一)信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间(1小时 内)向县教体局和卫生健康部门报告,不得延报。二是准确。信 息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。 三是直报。发生I级(特大)事件,除了向县教体局和卫生健康 部门报告外,可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后, 及时续报。(二)信息报告时限及程序。责任报告人为学校指定的信
18、息 报送人员。 1.初次报告。学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后,应 在第一时间a小时内),向县教体局和县卫生健康部门进行初 次报告。特别重大(I级)突发新型冠状病毒肺炎事件,学校可以直 接报告市教育行政部门。,2.进程报告。I级和II级突发新型冠状病毒肺炎事件处置 过程中,学校每天应将事件发展变化情况报告县教体局。山级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中,学校应及时 将事件发展变化情况报告县教体局。,3.结案报告。事件结束后,学校应将事件处理结果报告县 教体局。(三)信息报告内容。.初次报告内容:事件发生时间、发生地点、患病人员症 状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2.进程报告内容:患病人
19、员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。把好学校入口关,学校假期停止场地对外开放、严禁外来 人员入校、停止校队训练、按要求做好教室、校舍消毒、公共 器材消毒、室内通风、开学严格控制家长入校、家长接送孩子 的预防工作(三)宣传报告组:组长: 组员:、及时传达上级和学校各项防控举措和相关指令,向学生、 家长提出学校防控要求、建议、指导防控方面的权威信息,安 排合适的假日活动,进行合适的防控宣传。 (四)教学秩序维护组:组长:、组员:教务处全体成员、各学科教师 对学生的假期以及延长假期在学习方面提出调整要求,提 高学生的自学规划性和学习效果,为下阶段学习做好保证
20、。开 学根据具体情况调整教学进度、方法保证学习效果。 各组:严格执行学校防控规定,及时接收、传达学校要求, 保证个人、班级、学校信息畅通,做好相关记录、上报、跟踪、 留存,全力协作,做好疫情防控工作。 二、防控措施1、学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小 组,形成防控预案,各小组明确职责,按要求进行防控工作, 如有疑似病例,指导小组人员立即上报、按照休假在家还是入 校具体情况第-时间处理。2、各位值班老师按时到岗,认真填写值班记录,值班期间不接待外来人员,到校值班路上要做好防护。3.结案报告内容:事件处理结果(包括事件性质与发生原 因)、整改情况、责任追究情况等。八、预防措施(一)
21、坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写 体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状, 应及时就医,不得带病上学、上班。(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺 勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况,发现可疑病例 及时报告。(三)落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所(包括教室、 宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、电脑室、实 验室等)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整 洁。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生 进去消毒-次,并填写消杀记录表。(四)掌握校内所有人员动态情况,严格落实去向追踪制度。(五)疫情防控期间,不组织
22、师生参加各类大型集体活动,不安排师生外出活动。(六)加强师生健康知识教育,打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,落实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩,加强体育锻炼等提高防病能力。(七)开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置(一)发热处理流程在晨午两检中,对体温高于37,或有疑似新型冠状病毒 感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心 呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至临时 隔离点,并第一时间逐级上报,学生交由临时隔离点进行管理。 校医应佩戴N95 口罩、无菌手套,穿上防护服,注意个人保护, 把患者置于单间,避免交叉感染。具体管理内容包括: 复测
23、体温。询问健康状况,主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气 促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前14天内有无武汉市等 有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上 地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病 感染者的接触史。做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、班级、家庭 住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等),通知应急处 置办公室。学校应急处置领导小组组长在半小时之内掌握此情学生带至临时隔离点后,学校立即通知相关医院接诊,由 专门救护车送至医院诊治。教职工如出现发热,值班领导立即通知其家属护送去医院。 (二)疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值
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