部编版五年级语文上册第五单元 综合素质评价附答案 (2).docx

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1、部编版五年级语文上册第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用（34分）、请选择一个正确的答案，将序号填在括号里。（22分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.细菌（jUn）度氏度（sh4）B.树杈（chd）帽缕（ying） C.地区（qd）苔薛（xidn） D.乖巧（gudi ）玲珑（11 ng） .下列词语中书写有误的一项是（）B.梳理光滑D.狭窄水蒸气C.人物D.宝石A.煤碳飘浮C.脱落杀菌. “矫”字的形旁跟什么有关？（）A.丝线B.弓箭.对下面句子中的“满”字解释最恰当的一项是（）松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，

2、塞得满满的，留到冬天吃。A.骄傲B.满足C.完全D.全部充实.填入下面句子中横线处的关联词语，恰当的一项是（）太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。A.因为所以B.虽然但是C.只有才D.不但而且2 .下列词语搭配有误的一项是（）A.动作敏捷体形细长叫声响亮B.四肢轻快面容清秀身体矫健C.光线热烈爪子锐利听觉灵敏D.牙齿锋利繁殖迅速关系密切.对下列句子中运用的说明方法判断不正确的一项是（）A.目前己知最大的鲸约有一百六十吨重。（列数字）3 .太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）C.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。（举例子）D.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，

3、差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也 要飞二十几年。（列数字、举例子）8 .在“介绍一种事物”的习作中，下列不适合作为习作内容的一项是（）A.校园里同学之间的友爱互助。B.蛋糕的准备材料、制作步骤。C.溜溜球的外形、特点和玩法。D.恐龙的起源、种类和灭绝原因。9 .下列说法有误的一项是（）A.说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。什么比猎豹的速度更快和鲸 都属于说明性文章。B.说明性文章的语言风格多样，有的平实，如太阳；有的活泼，如松鼠。C.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、 举例子、作比较等说明方法。D.说明性文章只能运用说明方法，不能运用修辞手法。

4、10 . “然后用双手在鼻梁处按压口罩上的金属条，使金属条紧贴鼻梁。”将这句话插入下 面的语段中，位置恰当的一项是（）我们戴口罩之前，先将双手洗干净。用双手拿好口罩两侧的绳子，将口罩颜色浅 的一面贴向面部，有金属条的一端朝上，将两侧的绳子绕在耳朵根部挂好。最后上下拉 伸口罩，让口罩完全覆盖口鼻，调整好下巴和口罩的贴合度。A.之前B.之间C.之间D.之后.对选段主要观点的概括最恰当的一项是（）在不可抗拒的自然灾害面前，人类是一群弱小的生物。地震、海啸、台风、泥石流等, 任何自然灾害来袭，都会让人类陷入困境。地球是人类赖以生存的家园，这个家园需要大 家共同去维护。我们应该少一些私欲和贪婪，多一些和

5、谐与共识。因为过度开采和挥霍地 球的资源，终将会受到惩罚。A.爱护地球，减少自然灾害。B.在自然灾害面前，人类很渺小。C.任何自然灾害都会让人类陷入困境。D.人类应该与其他生物和谐相处。二、读拼音,写词语。（8分）fanzhijing jue xie lidng mian qiang()( )( )( )lidngshi zhi lido chu dong zhui zhu()( )( )( )三、根据课文内容填空。（4分）1.太阳是一篇 文，说明了太阳、的特点以及太阳与 的密切关系。2.松鼠是一篇文艺性说明文，松鼠的作者是国的,他写的一部巨著 o第二部分：阅读欣赏（31分）（一）阅读下面的材

6、料，完成练习。（12分）竹炭包说明书【产品功能】本品能有效净化空气，防霉除臭，调节湿 度等。【使用方法及用量】拆开外包装将本品遛于汽车内、居 室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用 200克竹炭包一包。注意事项】本品无须洗涤，使用一两个月后，放在 阳光下晾晒几个小时，以保持竹炭包功效。一般开 封使用一年的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理 方法：可以烧掉或回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改 善土壤活性。1. 一个3平方米的空间建议放儿包200克的竹炭包？（）（2分）A. 1包B. 2包C. 3包D. 4包2 .竹炭包的有效使用时间一般是多久？（）（2分）A.一两个月B.一两年C. 一

7、年D.两年3 .下列说法正确的一项是（）（2分）A.竹炭包的功能单一。B.竹炭包用久了可以洗涤晾晒。C.在有效期内竹炭包可以重复使用。D.竹炭包不适合放置在比较大的空间里。4 .废弃竹炭包的处理方法有哪些？（2分）5 .奶奶觉得冰箱有异味，便把未拆开外包装的竹炭包直接放进冰箱里，请问她这样做对 吗？为什么？（2分）6 .妈妈在家里的新车里放入了 3包竹炭包，一个月后，竹炭包有异味，妈妈认为竹炭包 已失效，要把竹炭包扔掉，你会怎样劝说妈妈？（2分）（二）阅读你了解狼吗，完成练习。（19分）你了解狼吗狼属于哺乳动物，外形像狗，面部长，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色 因生活地域不同也存在

8、着差异，通常毛为棕黄或灰黄色。狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到很远的地方。它们用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与 同伴联络真可谓“内涵丰富”。狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑，行事机 警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商较 高的动物。狼的适应性很强。从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼, 为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形 较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受重伤时，其余的狼便会一拥而 上，咬死它并瓜

9、分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼 产崽后的一段时间内不能外出觅食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽， 又要在遇险时保护“家人”。狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失。长 期以来，狼被人们视为有害动物，大肆捕杀。由于捕杀过度，野生狼的数量锐减。据说，某国 牧民发起灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是兔子却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧 场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼，将它们放入牧场。两年后兔 子的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。1 .第段主要采用了什么说明方法？（）（2分）A

10、.分类别B.作比较C.举例子D.列数字2 .下列对狼的说法正确的是哪一项？（）（2分）A.狼与同伴的沟通方式很单一。B.狼的嗥叫声“内涵丰富”，一共有三种。C.狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。D.狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。3.下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强” ？（）（2分）A.从高山到草原，从大漠到森林，都有狼的足迹。B.生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差 异。C.我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。D.狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。4 .文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异，通常毛为棕黄或灰

11、黄色”一句中的“通 常” 一词能去掉吗？为什么？（5分）5 .因为狼经常捕食家禽、家畜，给人们带来损失，所以应该大肆捕杀狼。你同意这种观点吗？为什么？请联系本文内容简单地说明理由。（4分）6 .本文以“你了解狼吗”为题，你认为好不好？请说明理由。（4分）第三部分：习作表达（35分）（一）小练笔。（5分）从小到大，你一定有过不少心爱的玩具吧。请你选择一个玩具，并用上两种以上的说 明方法从颜色、形状等方面进行介绍。（150字左右）（二）习作。（30分）请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物等。注意写清 楚该事物的主要特点，并试着用上恰当的说明方法。要求：1.写出自己的真情实

12、感。2.语句通顺，400字以上。第五单元综合素质达标第一部分：积累运用一、1. C 2. A 3. B 4. D 5. B 6. C7. C 8. A 9. D 10. C 11. A二、繁殖警觉歇凉勉强粮食治疗触动追逐三、1 .说明远大热人类2.法布封自然史第二部分：阅读欣赏 (-)1. C 2. C 3. C.可以烧掉或回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。4 .不对。因为使用竹炭包时需要把外包装拆开，这样才能发挥其作用。5 .示例：妈妈，竹炭包使用一两个月后，放在阳光下晾晒几个小时，还可以保持它的功效。 竹炭包一般在一年内是可以重复使用的，扔掉的话太浪费了。(-)1. C 2. D 3. D.不能去掉。“通常”是指一般情况，在文中指的是狼在一般情况下，毛为棕黄或灰黄色， 去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色，与实际不符。“通常”体现了说明文语言的 准确性。6 .不同意。因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。如果狼被大肆捕杀了，那些食草动 物如兔子等就会迅速繁殖，从而导致绿色植被遭到洗劫，一些地方会变成荒漠。7 .示例：好。引出文章要介绍的对象一一狼；以问句的形式，充分激发读者的阅读兴趣; 引发读者的思考：关于狼有什么需要了解的。第三部分：习作表达(略)