2020四年级语文下册第三单元10绿课后作业新人教版2020.docx

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1、一、用“ J给以下加点字选择正确的读音。L嫩(nen lm)绿的小草在迎风轻笑，美丽的蝴蝶跳起了欢快的舞蹈Udo dao) o叉(chacha)路口，我看到了那些逃学的孩子们。1 .5月7日，踢踏舞剧?爱尔兰传奇?在福建会堂演出，观众在现场感受到了节Uie jie) 拍之美。二、根据拼音写字词。L糟了，我的水ping ()忘带了，该怎么喝水呢？2 .今天下午自习时间按照方案，继续排lidm ()我们的舞蹈！老师一声令下，我们都快乐得跳起来。3 .坚决不移跟党走，一切行动听指hui)！三、在括号里写出加点词语的近义词。集中()注意力呢？ 交叉()在一起了。 整齐()地按着节拍飘动在一起 四、根据

2、要求写词语。1 .课文中有好多描写“绿的词语，我找到了这些：、，我还能写出表示“绿的词语：、2 .我喜欢 颜色，我也仿照诗人艾青的写法搜集了许多表现这种颜色的词语:、等。五、根据课文内容填空。1 .，到处是绿的“到处可能会是山上、等地方。2 .宗璞的?中主要写了、小径上的绿色。六、阅读课文片段，完成练习。刮的风是绿的,下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起1 .这首诗的作者是 O.选文写了 “绿的、等特点。2 .最后一节运用了比喻的修辞手法，把 比作,写出了 “绿

3、随风摇曳的姿态。3 .诗中的“绿指的是（）。A.红、绿、蓝中的绿颜色C.生命的颜色，生命的象征5,仿照第一节，写一写还有什么是绿的。七、阅读下面这首小诗，完成练习。春天的花朵杏的粉，桃的红，连翘的黄，百合的白徐徐春风把那么多烂漫的心事次第翻开我也是一朵在春天里修行的紫叶李或榆叶梅沿着小径，风吹黑发和裙裳怡人的春风里，全身的细胞抖开的翅膀一样舒展和放飞1 .解释以下词语。次第： 怡人：2 .找出诗中描写花朵颜色的词语，在选段中圈出来。3 .“烂漫的心事指的是).诗人把自己比作了，读最后三行诗，我们感受到了春天里那种4 .“一年之计在于春，如果你是春天里的一朵花，你会怎样做呢?参考答案en V dao J 2. chd V3. jie V四、1.墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿例如：苹果绿草绿橄榄绿2.例如：黄嫩黄鹅黄金黄深黄例如：树上田野里2 .西湖漫笔道旁飞来峰上2.多样集中律动3.风舞蹈教练5.例如：大山是绿的，云彩是绿的，牛羊是绿的，行人也是绿的。七、1 ,指一个挨一个地，依次 指使人舒适、愉快2检容黄自4 .春天的一朵花勃勃的生机和积极向上的生命力.例如：我会积极生长，用盛开的花朵来迎接美丽的春天，实现我的梦想。