山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试模拟历史试题（四） 附解析.docx

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1、2022年安丘二中高二期中模拟试题（四）历史本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（综合题）两部分。第I卷1至5页，第n卷第5-8页。考试范围：选择性必修一国家制度与社会治理，满分100分，考试时间90分钟。注意事项:L答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题共45分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1 .西周时期贵族世家内使用家臣进行管理，家臣领有封地。迨及春秋中后期，家臣俸禄出现了谷禄形式,有些诸侯国内的家臣成分也日益复杂化，如鲁国施氏依据“忠良”选任齐鲍国为家臣。这种变化A.表明“礼崩乐坏”成为普遍

2、现象B.体现古代官僚政治萌芽趋向C.说明诸侯国控制的土地不断减少D.反映家臣社会地位日益降低【答案】B【解析】【详解】从材料“家臣俸禄出现了谷禄形式，有些诸侯国内的家臣成分也日益复杂化，如鲁国施氏依据“忠 良”选任齐鲍国为家臣”，可知春秋末年的家臣制度开始打破世袭，具有了古代官僚政治的一些特点，故选 B项；材料不能得出礼崩乐坏是普遍现象，排除A项；材料体现的是家主给予家臣的收入方式改变，不能体 现出诸侯控制的土地减少，排除C项；材料体现的是家臣来源成分变化，没有涉及家臣社会地位的降低， 排除D项。2 .下表所示为19世纪英国工业革命完成前后下院议员主要成分的变化情况。这一变化（）1832 年1

3、865 年地产利益的代表66%44%工业资产阶级及其代表34%56%B.反映出民主制得到完备D.揭示了资产阶级的分化A.是议会改革的结果C.说明议会权力扩大【答案】A【解析】图3分别提取图1、图2、图3的信息，并据此说明与其相对应的历史时期。【答案】图1:山东一带全部是郡级行政单位，郡下有县，秦朝实行郡县制。据此判定图1属于秦朝。图2：山东一带既有东莱郡、北海郡等郡级行政区，又出现胶东国、高密国等封国，这与西汉在地方推行郡 国并行制相吻合。据此判定图2属于西汉。图3：元朝实行行省制度，河北、山西、山东一带由中央直接管理，归中书省直接管辖。据此判定图3属于 元朝。【解析】【详解】信息与时期：通过

4、观察图1,根据其展示的“济北郡”“临淄郡”“胶东郡”“芮县”等地名，结合题目提 示和所学知识可知，山东地区在郡级行政单位下设有县，与实行郡县制两级行政区划的秦朝相符，可判定 图1属于秦朝；根据图2中，山东一带不仅有“东莱郡”“北海郡”等郡级行政区，还存在“胶东国”高密国”等 封国的情况，与西汉在地方推行郡国并行制相吻合，可判定其属于西汉时期；通过观察图3,根据其展示的 “大都，”，中书省，“陕西行省，等，与实行行省制度，河北、山西、山东一带由中央直接管理，归中书省直接管 辖的元朝一致，可判定图3属于元朝。19.阅读材料，完成下列要求。材料一 习惯法随着时间的流逝、案件的积累等诸多因素而不断发生

5、变化。因此，中世纪时期的领主 和佃户便要求将习惯法诉诸文字，以备审判时准确无误地使用。在英国，庄园法庭的判决结果一般是记录 在案的，从而形成所谓的“判例”，而新的“判例”便可以作为新的习惯法在下次审判中被引用。虽然庄园 惯例并不是由庄园领主统一制定的，但当已经存在的惯例不能够完全满足领主的某些利益时，领主便会召 集农民来重新制定新的庄园惯例。每个庄园法庭里的农奴和领主为了自己的利益进行无休止的争辩，从而 产生了有利于自己发展的新的判例。但经过一次又一次的集体表决，我们会发现新的惯例在慢慢倾斜，倾 向于农奴一方。摘编自刘璐论中世纪英国庄园法庭的性质材料二11世纪后期，查士丁尼法典一经发现，便引起

6、人们的关注，许多人开始积极投身于对法典 的研究之中。其中，意大利的博洛尼亚大学闻名欧洲，该大学逐渐取得欧洲法律学教育的领导地位，其全 盛时期有来自欧洲各国的学生约一万多人，声名远播。在长期的教学活动中，不同的法学流派也开始出现, 其中最著名的法学学派有注释法学派和疏证法学派。通过他们的努力，中世纪的时代精神得以与古典时代 的罗马法相融合，使得罗马法更加适合中世纪的历史实际，从而为欧洲各地继受以及在法庭审判中实际使 用罗马法准备了条件。摘编自陈勇查士丁尼法典评析（1）根据材料一，概括中世纪英国“庄园惯例”的特点，并结合所学知识，说明中世纪“庄园惯例”形成 的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，

7、指出查士丁尼法典对中世纪法律的影响。【答案】（1）特点：领主有制定惯例的召集权；体现司法独立性；一定程度上维护农奴利益。（答出两点即 可）原因：王权的薄弱（封臣在领地内可独立行使权力）习惯法的弊端暴露；基于提高审判准确性的考量; 领主维护自身利益的需要；庄园法庭的审判实践。（答出两点即可）（2）影响：促进了中世纪法律教育和法律研究的发展；完善了中世纪的法律体系；促进了罗马法在中世纪 的复兴。（其他答案言之有理亦可）【解析】【详解】（1）特点：依据材料“领主便会召集农民来重新制定新的庄园惯例”，得出领主有制定惯例的召集权; 依据材料“新的判例便可以作为新的习惯法在下次审判中被引用“，得出体现司法

8、独立性；依据材料“但经过 一次又一次的集体表决，我们会发现新的惯例在慢慢倾斜，倾向于农奴一方”，得出一定程度上维护农奴利 -、A o原因：从中世纪王权角度分析，得出王权的薄弱；从习惯法的弊端分析，得出习惯法的弊端暴露；从审判 准确分析，得出基于提高审判准确性的考量；从领主自身权利分析，得出领主维护自身利益的需要；从审 判的实践分析，得出庄园法庭的审判实践。（2）影响：依据材料“便引起人们的关注，许多人开始积极投身于对法典的研究之中”，得出促进了中世纪 法律教育和法律研究的发展；从法律体系的完善角度分析，得出完善了中世纪的法律体系；依据材料“使得 罗马法更加适合中世纪的历史实际，从而为欧洲各地继

9、受以及在法庭审判中实际使用罗马法准备了条件”, 得出促进了罗马法在中世纪的复兴。【详解】通过观察表格数据，结合所学知识可知，19世纪，英国工业资产阶级及其代表在议会下院中占比 增多，反映出工业革命推动了英国议会改革和政治生活的近代化，A项正确；仅从议员结构的变化不能得出 英国民主制完备的结论，排除B项；材料并未体现英国议会权力的变化，排除C项；议会下院议员构成的 变化不能说明英国资产阶级发生了分化，排除D项。故选A项。C.抗日政权的政治建设3 .下图是中共皖西北特委翻印的中华苏维埃共和国宪法大纲的封面。该历史文献可用于研究（）B.资产阶级民主政治的中国化D.革命根据地的民主政治探索【答案】D【

10、解析】【详解】中华苏维埃共和国宪法大纲是土地革命时期，中共壮大农村革命根据地、建设红色中央政权、探索民主政治的成果，D项正确；宪法大纲可用以研究中央根据地的建立，不能用来研究第一块农村革 命根据地即井冈山根据地的建立，排除A项；中华苏维埃共和国是工农民主政权，实行的并非资产阶级民 主政治，排除B项；宪法大纲翻印是在“1932年”，并不能用来研究全面抗战时期抗日政权的建设，排除C项。故选D项。4 . “一条鞭法”简化合并征收项目，变徭役的多税制为单一税制。实行统一征银，变力役为货币税，以货 币形式取代实物税和劳役。这一改革（）A.顺应了商品经济发展B.旨在解除对农民的束缚C.加重了下层民众的负担

11、D.是加强中央集权的体现【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，明代中期实行的一条鞭法，实行“统一征银。以货币税取代实物税和劳役,既放松了对民众的人身控制，也促进了生产者与市场的联系，顺应了当时商品经济的发展，A项正确；封建 政府改革赋税的目的在于保障财政收入而非解除对农民的束缚，排除B项；材料并未体现一条鞭法加重了 民众负担，排除C项；材料不能说明一条鞭法加强了中央集权，排除D项。故选A项。5 .王安石说：“孔称均无贫，此语今可取。譬欲轻万钧，当令众人负J可见，王安石主张A.分田地以化解财政压力B.兴儒学以强化社会教化C.平赋税以缓和社会矛盾D.倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】【详

12、解】材料中“均无贫”是指分配均匀，再结合材料信息“轻万钧，当令众人负”可知，“众人负”的不 是土地而是指赋税。可见，王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发，主张将赋税分负于天下，以达到“无 贫”之目的，故C项正确，排除A项；BD两项对材料理解错误。6 .下表所示是乾隆元年（1736年）至乾隆六十年（1795年）时386名监察御史出身情况的统计。这反映出 当时（）出身进土举人监生荫生博学鸿词副榜数量（人）339431111比例（%）87.811.00.30. 3030.3A.科举制是御史选拔唯一途径B.监察效能得到了明显提升C.专制主义中央集权空前强化D.统治者重视监察队伍建设【答案】D【解析】【详

13、解】根据表格信息可知，监察官员主要由科举正途出身的人员构成，这说明统治者重视监察官员的素 养，即重视监察队伍建设，D项正确；A项中“唯一”表述绝对化，排除；材料体现不出监察效能的提升，排 除B项；军机处的设立标志着专制主义中央集权的空前强化，排除C项。故选D项。7 .有学者指出，九品官人的实权机构，从评定品第到依品行授官，以至监督机构，均设在中央。品评权在 司徒府，选任权在吏部，监督和仲裁由中书省负责。这说明九品中正制有利于（）A.选拔出德才兼备的人才B.调动地方政府的积极性C.形成分权制衡的国家体制D.加强专制主义中央集权【答案】D【解析】【详解】材料强调选拔官员时，负责品评、选任、监督和仲

14、裁的都是中央机构，说明九品中正制有利于加 强专制主义中央集权，D项正确；材料不能说明九品中正制要求官员德才兼备，排除A项；材料没有体现九 品中正制与地方政府的关系，排除B项；中国古代分权制衡的本质是服务君主专制的国家体制，排除C项。 故选D项。8 .下表所示是美国文官制度确立的过程。据此可以得出美国文官制度的确立（）时间进程1853、 1855 年国会先后通过两个法案，规定公务员在录用之前须经过考试，但收效甚微1871 年成立了第一个文官改革委员会，并成为政府的独立机关1872 年文官改革委员会制定了文官规则，这为制定文官法律奠定了基础1877 年总统派员考察英国文官制度；首次公开考试录用内政

15、部公务员，但未能推广1881 年加菲尔德总统上任不久被求官未遂者刺杀1883 年国会通过了美国历史上第一个文官制度法A.协调了总统与国会的矛盾B.避免了政治暗杀事件的发生C.杜绝了非考试的做官途径D.体现了美国民主政治的原则【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，19世纪中后期，美国国会在政府配合下，逐步完善立法、最终确立文官制度 的进程，体现了美国政治生活中的分权、民主等原则，D项正确；材料并未说明文官制度具有协调总统与国 会关系的作用，排除A项；文官制度不能避免政治暗杀事件的发生，且与“加菲尔德总统上任不久被求官 未遂者刺杀不符，排除B项；杜绝了非考试的做官途径说法绝对，并且在材料中没

16、有体现。排除C项。 故选D项。9 .下图是讽刺“政治分肥”的漫画。该漫画揭示出“政治分肥”（）A.导致社会经济衰退B.导致腐败现象滋生C.提高了官员的积极性D.增加了政府财政收入【答案】B【解析】【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，参与“政治分肥”的政客从民众身上勒索了大量财富，说明“政治分肥”导致了腐败现象滋生，B项正确；材料并未体现“政治分肥”对社会经济发展的影响，排除A 项；材料体现的是“政治分肥”刺激了政客私欲而非官员办公的积极性，排除C项；“政治分肥”的参与者 利用手中权力，积累个人财富，并不能增加政府收入，排除D项。故选B项。1913年北京政府所定文官的考 试资格1931年开考

17、南京政府所定选 拔委任公务员的考试资格凡年满21岁之中华民国男子，均可报考10 .下表所示为不同时期文官的考试资格。其变化体现出（）师范及高级中学毕业生；有同等学力，经普通检定考试及格者；在 教育行政机关服务满三年以上者；高级小学以上学校教职员A.选拔范围大为缩小B.考试资格的平等性被弱化C.考试的公平性增强D.公务员政治素质的提升【答案】C【解析】【详解】与北京政府强调仅男子可报考文官不同，南京政府公务员考试没有性别限制，体现出考试的平等 性、公平性增强，c项正确；北京政府虽然未对文化水平做出要求，但只有具备一定的文化水平才能考上, 因此南京政府的文官选拔范围有所扩大而非大为缩小，排除A项；

18、到南京政府时期，考试资格的平等性增 强而非被弱化，排除B项；对学历有要求并不能提高公务员的政治素质，排除D项。故选C项。11.1907年，清廷规定，凡在外国高等以上各学堂之毕业生，经学部考验合格，奉旨赏给进士、举人出身,次年廷试一次，做经义一篇，科学论文一篇，其中医、工、农等科及高等实业学堂毕业生可免做经义。对及第者，结合其学部考试等级及科名，授予相应的官职。这一制度（）A.重视考查实践操作能力B.削弱了中央的选官权C.有利于社会治理近代化D.推动了新式学堂发展【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，清末新政时期，政府从掌握了近代科学文化知识的留学生中选拔官吏，有利 于社会治理的近代化，C

19、项正确；材料并未体现清政府重视考查实践操作能力，排除A项；削弱了中央的选 官权与“学部考验” “奉旨”授予功名和官职不符，排除B项；材料描述的是从留学生中选拔官吏，与国内 新式学堂的发展无关，排除D项。故选C项。12.下表是关于唐代法律案件的相关记载。这说明唐朝（冯甲在亲丧期间）朝祥暮歌，是亵于礼，以哭止乐，斯慰所怀。诉词既 款服终，言讼请依科断敦煌卷子伯2593 号柳公绰，长庆中为刑部尚书，京兆府有姑以小过鞭其妇至死，府上其狱， 郎中窦某断以偿死，公绰日：“尊殴卑，非斗也且其子在，以妻而戮其母， 非教也。”竟从公绰所议册府元龟绰日：“尊殴卑，非斗也且其子在，以妻而戮其母，非教也。”竟从公绰所

20、 议绛州孝女卫氏其父为乡人卫长则所杀及长，以砖击杀之（唐太宗） 嘉其孝烈，特令免罪旧唐书烈女传A.司法呈现礼法结合的特点B.统治者遵循明德慎刑的原则C.国家专注儒学的教化功能D.道德品质是选官的重要标准【答案】A【解析】【详解】根材料并结合所学知识可知，唐代对亲丧期间“朝祥暮歌”此类违礼而不违律的不孝行为进行处罚; 在审判实践中，出现了柳公绰以礼改判，以礼折狱的案例；对烈女卫氏此类血亲复仇屈法而伸情，这些案 例均反映出唐代司法实践中礼法结合的特点，A项正确；明德慎刑不符合材料主旨，排除B项；国家不仅 注重儒学的教化，也维护法律威严，排除C项；材料未涉及官吏选任，排除D项。故选A项。13 .唐律

21、疏议规定，买卖奴婢、马牛等应立“市券”，即官方发给买卖双方的带有契约性质的契券，不至官司立券者受罚。唐以后田宅买卖须“立券报官”，交纳契税后，官府在契券上盖公印登记于图册，田地争讼时可作证据。可见，中国古代商业契约的作用是（）A.推动社会成员的身份趋于平等B.保障租地农民的利益和人身自由C.规范各种买卖兼有公证的作用D.使契税成为政府主要的财政来源【答案】C【解析】【详解】从唐朝开始，封建政府通过立法等方式，强制交易奴婢、马牛、田宅的双方，领取官方契券，并 以契券作为相关争讼的证据，反映了中国古代商业契约的作用是规范各种买卖兼有公证的作用，C项正确; 材料没有说明封建政府规范商业契约对社会成员

22、身份的影响，排除A项；商业契约不能保障租地农民的利 益和自由，排除B项；材料并未体现契税对国家财政收入的贡献，排除D项。故选C项。14 .在后人感叹于罗马民法大全（编纂于6世纪） 特殊历史地位和历史影响时，我们应清楚，任何法 律”都只是表明和记载经济关系的要求而已”，必须服从“经济关系的无声强制”。据此，罗马民法大全 的“特殊”主要根源于其A.适应了社会经济变革的需要B.顺应了强化专制王权的潮流C.维护了统治阶级的经济利益D.加速了新兴生产关系的建立【答案】A【解析】【详解】由材料中“任何法律必须服从经济关系 无声强制”等信息可知，材料是在探究罗马 民法大全的特殊历史地位和历史影响形成的原因，

23、并突出了经济因素的作用。由材料信息“罗马民法大 全（编纂于6世纪）”可知，当时欧洲正处于由奴隶制生产方式向封建制生产方式过渡的时期，正是为顺 应这种经济变革要求，才有了罗马民法大全的编纂，故A项正确；BC两项与材料主旨不符；D项对材 料理解错误，材料没有体现经济变革或发展对罗马民法大全编纂的影响。15 .下图所示为响应1981年2月在全国人民，特别是青少年中开展“文明礼貌月”活动而创作的宣传画。 这一活动的开展（）A.有利于良好社会风俗的形成B.推动了科学文化的普及C.增强了人们的法治观念D.激发了人们的劳动积极性【答案】A【解析】【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，20世纪80年代，在青

24、少年中开展“文明礼貌月”活动，大力 宣扬“五讲”（即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德）“四美”（即语言美、心灵美、行为美、环境 美），有利于良好社会风俗的形成，A项正确；精神文明建设不能直接推动了科学文化的普及，排除B项；“文明礼貌月”活动并不能增强人们的法治观念，排除C项；激发了人们的劳动积极性与“文明礼貌月” 活动的内容不符，排除D项。故选A项。第n卷（综合题共55分）二、非选择题：本题共4小题，共55分。16 .阅读材料，完成下列要求。材料 晚清遭遇社会剧变，选官任用的趋向与取土选材密切相关，呈现出相互递进的三个阶段。道咸 以降，清廷为因应变局以坚忍任事为新标准，破格任用官员，突破

25、了吏部循例按格的铃选规制，同时也因 财政困窘及举主徇情导致捐纳、保举过滥，贻患吏治。甲午战后，朝野于急迫救亡中质疑科举“无用，认 为西学“有用”于时且被清廷所肯定，并以西方分科之学为圭臬。新政官制改革中，各部院与直省纷纷选 调学堂学生和留学回国人员，均以事功及专门知识、技术为选官用人主要标准，摒弃了隋唐以来选材用人 重视人品道德，及对圣贤义理阐释践行的传统。这一矫枉过正的偏颇之举，以浮躁和急功近利为特征，对 百年来学风、官风与世风均产生难以估量的影响。摘编自关晓红晚清选官任用之标准及新趋向 根据材料并结合所学知识，拟定一个关于晚清选官制度的论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合, 阐述清

26、晰。）【答案】论题：甲午战争的失败迫使晚清科举制度发生重大变化。阐述：鸦片战争以后，清政府面临内忧外患，尤其是甲午战争失败，民族危机空前严重。通过对西方富强 之术的认识与学习，以及西方先进的科学技术在中国的传播等，以儒家思想为考核内容的科举制度受到质 疑。清政府在科举中增设了选拔实用人才的科目和内容，改变了传统的八股取土。然而，随着戊戌政变的 发生，科举制又有严重倒退。（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）【解析】【详解】论述：首先，阅读材料，提取信息，围绕晚清选官制度拟定一个论题，如根据“甲午战后，朝野于 急迫救亡中质疑科举无用，认为西学有用于时且被清廷所肯定，并以西方分科之学为圭臬等

27、信息，结合 所学知识，可拟定论题甲午战争的失败迫使晚清科举制度发生重大变化；拟定论题后，综合相关信息 和所学知识，运用唯物史观，进行阐述，如通过分析近代中国民族危机不断加深，西学东渐不断发展，以 儒家思想为考核内容的科举制度受到质疑，说明清政府被迫改革科举，增设了选拔实用人才的科目和内容, 并总结其影响，即改变了传统的八股取士，但戊戌变法失败后，科举制又有严重倒退；整个解题过程注意, 论题明确，史论结合，阐述清晰。17 .阅读材料，完成下列要求材料 关于魏晋南北朝史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如张小稳的魏晋南北朝时期行台 性质的演变兼论地方行台制度的渊源、金霞的试论两汉魏晋南北朝时期祥

28、瑞现象对皇权的巩固作 用、王永平的刘宋皇族之“本无术学”及其行为粗鄙化之表现等。这些书名反映了作者对这一时期的 不同关注点。结合所学知识，就中国古代某一历史时期的官制，自拟一个能够反映其特征的论著名，并运用具体史实予 以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）【答案】论著名：隋唐科举制一一封建国家政权的稳定器论证：隋朝时开创了科举取士制度，唐代时得到沿用和完善。这一制度的实行顺应了寒门、庶族地主势力 上升的历史趋势。它将学习、考试、做官结合在一起，有利于提高官员素质；科举考试自由报名投考，很 大程度上摆脱了选官的身份限制，有助于扩大统治基础，增强社会流动性。这些都对增强封建国家政权的 稳定性有着重要意义。（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）【解析】【详解.】依据材料“关于魏晋南北朝史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重这些书名反映了作者对这 一时期的不同关注点。结合所学知识得出论著名：隋唐科举制封建国家政权的稳定器。论证：从隋唐科举制的产生、发展以及意义分析即可，做到论证充分，史实准确，表述清晰。18 .图1、图2、图3是中国古代的三个历史时期（秦朝、汉朝、元朝）山东一带的行政区划图。阅读材料, 回答问题。