七年级上册道德与法治第四单元 生命的思考 测试卷（Word版含答案）.docx

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1、七年级上册道德与法治第四单元生命的思考测试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。每小 题3分，共48分）1 .文悦说：“我的眼睛大大的，鼻梁高高的；我的性格开朗，活泼好动；我喜欢唱歌、游泳, 最喜欢搞小制作；我的理想是成为一名设计师。”这说明（）A.每个人的生命都是独特的B.每个人的生命都是一样的，没有差别C.生命是大自然的奇迹D.我们要珍爱自己的生命，学会保护自己.孔子的弟子向孔子请教“死”是什么。孔子回答：“未知生，焉知死？ ”下列同学对“生” 与“死”的理解正确的是（）小丽：每个人都无法抗拒生命发展的自然规律小恰：死亡是

2、人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得小凡：热爱生命，从容面对生命的不可预知小萌：热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中A. B. C.D.有学者认为，归根结底，家谱的本质仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的有（）家谱体现了生命的传承和接续家谱说明了人类生命不断发展家谱说明每个人的生命仅是“我”的生命家谱体现了血脉的传承A. B. C.D.在某地一条国道上发生一起重大交通事故，造成9人死亡、21人受伤。人员的伤亡使我们 感受到（）A.生命是脆弱的、艰难的B.一个人的生命完全属于自己C.外出乘车要注意安全D.要发掘生命的力量.下列能体现我们对生命的敬畏是内心的自愿选择的有（）面对

3、失控车辆，王成龙舍身救战友，壮烈牺牲小明放学后扶着一位老奶奶过马路枣强县住建局组织青年志愿者到光荣院陪老人聊天上海车主孙某将交警拖行致死A. B.C. D.6.2019年1月7日下午，在咸阳20路公交车上，一名四十多岁的女子突然晕倒，公交司机师 傅当机立断，连闯两个红灯将车开到医院，使女子得到了及时救助。上述材料主要说明了 （ ）A.事业需要舍命坚守B.助人就要不留姓名C.生命需要相互关爱D.突发灾难在所难免.随着物质文化生活水平的提高，人们更加注重和追求健康的生活方式。下列行为中属于健康的生活方式的是（）A.早睡早起，不吃早餐B.经常熬夜，多吃零食C.饮食合理搭配，不挑食C.饮食合理搭配，不

4、挑食D.遇到好吃的就多吃点8 .图中和依次应填的内容是（厂|生命是坚强的、崇高的敬畏生命.敬畏生命.L自觉珍爱他人的生命（厂尊重、关注、关怀、善待休戚_ 包些门是的选择A.生命至上内心自愿B.风雨同舟亲密无间C.命运与共 骄傲自豪D.以人为本 和谐统一.在生活中，我们会面对些客观存在的、自然的或人为的灾难。这要求我们（）增强安全意识增强自我保护意识提高安全防范能力掌握些基本的自救自护方法A. B. C. D.我们在爱护身体的同时，还要养护精神。下列对养护精神认识不正确的是（）A.我们精神的发育完全受物质生活条件的制约B.精神风貌反映着我们的生命状态，我们要关注并养护我们的精神C.我们要传承优秀

5、的民族文化，弘扬民族精神D.作为中国人，我们每个人的精神都离不开优秀传统文化的滋养n.下面漫画挫折说明（）我们生命成长的一部分B.每个人经历的挫折都样是人们所遇到的失利,失败和阻碍等D.中学生很少会遇到挫折n.下面漫画挫折说明（）我们生命成长的一部分B.每个人经历的挫折都样是人们所遇到的失利,失败和阻碍等D.中学生很少会遇到挫折不要害怕挫折.即使断了一条弦，A.挫折是其余三条弦还要演辰,这就是人生.C.挫折就12 .人的一生中，难免会遇到困难，经历挫折。下列战胜挫折的方法中正确的有（）只靠自己解决,不求助别人努力开拓进取，勇于创新D.进行积极的心理暗示，调整好心态换个角度思考，寻找解决办法A.

6、 B. C. 一位企业家喜欢雇用有过失败经历的人。某教授也说，现在主管讨论候选人时会说“太让 我们担心的是，这个人还未经历过失败”。上述事例说明（）A.挫折总能造就强者B.对于任何人，挫折都是有力的鼓励C.挫折越多越好D.挫折能使人获得更加丰富的生活经验闫子恒因家中一场突如其来的大火，生命永远定格在了 12岁。然而，孩子的父母做了 一个艰难却深明大义的决定:通过器官捐献，挽救他人的生命。孩子的亲人说：“子恒自小就 很懂事、热心，无论是同学、好友还是陌生人有困难，都会出手帮忙。我们相信，如果这次 孩子自己能决定，也会同意器官捐献的选择。”据此回答1415题。14 .同子恒父母的做法向我们传递的正

7、能量有（）关心关爱他人宣泄情绪敢于直面挫折,坚定坚强无私奉献A. B. C. D.闫子恒父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的有()生命是宝贵的，必须珍惜生命 生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击生命的意义在于对社会的贡献要增强安全意识和自我保护意识A. B. C.D.时代楷模南仁东为“中国天眼”-500米口径球面射电望远镜倾尽毕生心血。仅为选出 理想的台址，他就历经12年翻山越岭，踏遍贵州的大山洼地。他的事迹说明()A.习惯对人具有重要影响B.人生的意义在于感悟C.经历挫折就能获得成功D.人生的价值在于贡献第H卷(非选择题，共52分)二、非选择题(请将答案书写在答题卡

8、相应题号的位置。共52分).一天凌晨，长沙某小区一处杂物间着火，10多米外就是一处液化气站。事发时，小区居民 何新余在被妻子叫醒后，连衣服都顾不上穿，就跑出去了，然后马上拨打了 “119”，通知 消防部门，还拨打了 “110”。何新余挨个楼层去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。” 他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。” “幸亏有他，我 们这里是个老小区了，老人和小孩很多，他很及时地通知大家，让我们有比较充足的时间去 躲避危险。”居民刘女士说。(1)如果当时你是小区的居民，你有哪些方法火海自救正确逃生？ (6分)何新余在火灾发生过程中的举动给你什么启示？ （6分）

9、15 .两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶罐里，罐里的牛奶不多,但足以让青蛙体验到 什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了，完了，这么高的牛奶罐，我永远也出不去了。” 于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧放弃，而是不断 告诚自己：“我天生拥有发达的肌肉，我一定能跳出去。”它鼓足了劲，一次一次跳起， 最后它终于成功脱险。（1）两只青蛙遇到的挫折是什么？ （2分）（2）它们对待挫折的态度分别是什么？结果是怎样的？ （6分）(3)这个故事给你的启示是什么？ (6分)19.材料一在四川省泸县福集镇一小区，有居民发现两个小偷。然后，众居民抄起棍棒追 赶，并大喊“逮小偷”。在群众

10、的合力追赶下，一小偷慌不择路，跳进了河里，引起近百 人围观，然而，他在水中挣扎近十分钟却无人施救，最后不幸溺亡。材料二河北邯郸的两位老人张彦珍和老伴儿崔良云坐公交车回家，谁知一下公交车张彦 珍便晕厥在邯郸职业技术学院附近的公交站站牌旁。两个路过的年轻小伙儿上前关心询 问，在被崔良云婉拒后也并未离开，而是买来饮用水守在左右照料。随后，又有两名女孩 一起帮着照顾。不一会儿，在张彦珍老人醒来后，四人主动要求搀扶她回家。事后崔良云 老人到校致谢时，通过学校才得知，四人是该校大三学生肖嘉兴、谢文杰、赵树苗、龙飞。 当记者采访到四人，他们表示“扶”救老人只是担心老人安危，“只要老人平安就好”。(1)近百人

11、围观小偷落水却不施救的行为带给我们怎样的思考？ (8分)(2)材料二中肖嘉兴、谢文杰、赵树苗、龙飞的行为告诉我们什么道理？ (6分)20.1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研 究对象筛选，并受到中国古代药典肘后备急方的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研 究上。1971年，在失败了近200次之后，项目组终于成功提取出青蒿素，并在接下来的反 复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰 苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。 （1）屠呦呦及其团队身上体现了哪些优秀品质？ （4

12、分）谈谈屠呦呦及其团队完成科研任务给我们带来的启发。（6分）七年级（1）班想结合上述材料开展-一次主题班会,请你设计班会的主题。（2分）参考答案一、选择题（每小题3分，共48分）题号12345678910答案ADBAACCADA题号111213141516答案ACDCAD二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分）（1）用湿毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离。向头部、身上浇冷水或湿毛巾、湿棉被裹 住身体，再冲出去。利用床单等自制救生绳润湿后栓在床架上，然后顺绳滑到地面。 可以沿外墙的落水管等滑到地面。（6分）（2）面对灾难，我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些

13、基本的 自救自护方法。面对突然而至的灾难，要冷静地采取应对措施。（6分）（1）遇到的挫折：掉进了路旁的一只牛奶罐里。（2分）（2）它们对待挫折的态度和结果分别是:一只青蛙采取积极的态度，勇于面对挫折，坚持 不懈，结果是成功脱险:另一只青蛙采取消极的态度，在挫折面前消极等待，结果是 丢了性命。（6分）（3）每个人都会遇到挫折；面对同样的挫折，不同的人认识和态度不同，会出现不同的 结果；面对挫折，我们要正确地对待，将挫折变为自己生命成长的动力；要善于发现、 发掘自己的生命力量。（6分）17. （1）我们要对生命有敬畏的情怀，要意识到自己与其他人的生命是一样的。小偷偷东西 的行为是违法的，但他的生命

14、同我们的生命是一样宝贵的，不施救是对他人生命的漠视。 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。在他人生命遭遇危险时，应伸出援助之手，而不能做出违背自己道德的事情。要拒绝冷 漠，传递温暖。（8分）（2）面对生命，我们要有对生命敬畏的情怀；尊重、珍爱他人的生命，遵从自己内心的意 愿，与周围的生命休戚与共。（6分）18. （1）坚持不懈、积极进取、直面挫折、勇担责任、团结合作。（4分）（2）伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和 他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪 耀出伟大。（6分）（3）开放性答案，例如“活出生命的精彩”或“绽放生命之花。（2分）