班主任一年工作计划(15篇).docx

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1、【导语】班主任一年工作计划怎么写受欢迎？本为整理了 15篇优秀的一年班主任工作计划 范文，为便于您查看，点击下面目录可以快速到达对应范文。以下是小编为大家收集的班 主任一年工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助。目录第1篇2022年第二学期一年级班主任工作计划范文第2篇2022年小学一年级班主任工作计划第3篇2022年一年级班主任工作计划第4篇一年级小学班主任工作计划范文第5篇2022小学一年级班主任工作计划范文第6篇小学一年级上学期班主任德育工作计划第7篇“初一年级班主任计划”班主任工作计划第8篇2004年一班小学一年级班主任工作计划一班级概况第9篇小学一年级下学期班主任工作计划第10篇小学一

2、年级班主任下学期工作计划第11篇2013年小学一年级班主任工作计划第12篇一年级班主任计划第13篇2022年年下册小学一年级班主任工作计划范文第14篇小学一年级第二学期班主任工作计划第15篇一年级班主任上学期工作计划范文新的学期马上又开始了，为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风， 提高他们的综合素质，特制定本学期班主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。 作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重 培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明

3、礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、 放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追 逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初， 我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能 力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并

4、委以他们 重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、 关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将 采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特 殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形

5、式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学 生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每 个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵 评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩 子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中 的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩 虹。只要我

6、们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱， 爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就 能找到开启学生心灵的钥匙。一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标。酷猫写作为大家整理了 2022年小学一年 级班主任工作计划精选。2022年小学一年级班主任工作计划精选一一、班级基本情况：本班共有40名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出， 有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同

7、学能按时完成作业，但学习方 法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。二、指导思想：为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思 想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一 代接班人。三、基本工作要点向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴 趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。2 .鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3 .向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。4 .积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

8、。四、具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。5 .发挥小干部的作用，师生共同管理班级。6 .充分利用课堂40分钟向学生进行教育。五、班级主要活动内容组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地 接受知识灌输，排位，进行教育。2 .向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好，出版第一 期黑板报。3 .提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。4 .庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。5 .开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。6 .向学生进行安全教育，观看关爱明天电影。7 .组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。8 .开展做文明学生活动，定期评选

9、文明学生。9 .组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。10 .抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。11 .积极配合校新的小学生守则、小学生行为规范执行情况检查，并做好准备。2022年小学一年级班主任工作计划精选二班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽 带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结一、培养和选拔班干部，形成良好班风。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委 会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体， 团结同学，作风正派，有一定组

10、织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部 选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干 部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做 老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作， 使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、重视知识学习，加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工 作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的 学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解

11、决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作 业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，从学生的实际出发，通过 学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在 日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少 的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴， 方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪 光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励

12、他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极 辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、开展各项活动，提高学生素质。二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工 作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的 同时各方面都得到了锻炼和提高。五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。 在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意 工

13、作方法，紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈 上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。小学一年级上学期班主任德育工作计划一经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的 意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的， 不让他们把积累学习的经验忘光。当一名小学一年级的班主任，教学任务相比之下比较轻。磨刀不误砍柴工，我认为教学不 是最重要的，教一年级的小学生如何读书如何读书、学习，养成良好的生活、学习习惯才是最 重要的。小学一年级的学生第一年上学，思想和行为意识还没有达到应该有的水平，只有在这 阶

14、段老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分地调动起来才是最重要的。所以我根据我 的思路和学生这阶段的发展需求制定了班主任德育工作计划：一、指导思想以小学德育纲要为依据，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为 中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合” 教育，推进素质教育，为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点（一）抓好“三个”结合教育1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家 访。2、办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养 成。3、合校内活动以

15、及社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解校外的变化，感受真 实的生活。（二）深化爱国主义教育1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不 仅要告诉学生为什么爱国，更耍告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老 师、爱同学、爱学校做起。2、组织学生利用有限的资源（报纸、电视、网络等）收集、了解爱国主义的实例。3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗 的意义。4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日如： 教师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育

16、活动。（三）加强养成教育1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼 仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。2、把养成教育有机渗透到各学科教学中学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想 通过各种学科的教学活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对 学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。(2)语文课耍学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美

17、、人物 塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维，能够活学活用。班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽 职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就“没有过 不去的关”，“没有解决不了的问题二相信这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美 好的下学期记忆。小学一年级上学期班主任德育工作计划二对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。 因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起

18、着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生 的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：一、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主 人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一 次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。二、开展德育系列活动1 .充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范， 并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习 惯。我们将在班级

19、设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前 进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 .加强法制教育。对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制 教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3 .深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义) 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大 力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也 是小学德育的重要内容。

20、从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入 手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样 做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格 率为100%,品德优良率为99%以上。5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问 卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康 指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体 主义、革命传统教

21、育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周” 活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健 康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、加强阵地建设，优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和 人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学 目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、 晨会、班队活动课并开展德育实践活动。总之，对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯

22、的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事， 哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征， 常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面 发展作用很大，本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长！从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年 儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之 前要制定好计划，明确活动要求，

23、设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最 大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富 有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造积极向上氛围3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威 信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能 力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点 带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体

24、开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面二 二、针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调 控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。耍力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和 态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩 子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日 常行规等方面进行教育和训练。(2)班小学一年级班主任工作计划一.班级概

25、况：本班学生在这学期共44人，男生多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的 很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好， 都有了了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我就有做到了心里有数。二.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生到校后，进行一日三扫的工作，班长管理班级进行早读。2、指定值日生进行检查校徽、红领巾、手指甲的工作。3、中午在教室里进行自习，做作业、看书。4 .自习课的管理，要养成学生自觉的上自习、让小干部充分发挥作用。5 .放学以前，布置作业，强调学生放学途中的安全问题。6 .在晨间谈话中将行为规范细化，一天下来检查

26、学生的行为规范，由学生自己检查，自己 述说这一天哪里做对了，哪里做得不够，及时进行评价。7、要求班主任要勤下班，多与学生谈心，了解学生的思想动向；第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词的总听写，并进行一单元的知识回顾。3、由老师读报，学生听，发展学生的课外知识4.组织班会，利用班会来渗透教育，树立榜样。5、每周一次的五项竞赛总结。6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。第三类：每月必做的事情。1、根据平时的表现给每个学生打分，奖励进步的学生，鼓励更多的学生取得进步。2、统计一个月来作业全交名单，然后进行鼓励。（同上）4、每月评出这个月，进步最大

27、的学生。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。7、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。8、认真学习，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动。三.班主任工作思路1 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧 解难，树立信心。6,上好每一节课，认真

28、抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！三、学期工作安排：二月份1、五项竞赛开始2、布置美化教室。3、班报刊出。4、“我为学校献一计”金点子大赛。5、开展“我爱集体”系列活动。6、始业教育。7、跳绳比赛。三月份：1、开展学雷锋树新风活动。2、开展我为妈妈做家务活动。3、开展美化我们的校园活动。4、开展学会生活系列活动。5、植树节活动。6、班报刊出。四月份：1、学会生活系列活动汇报。2、1-3年级算过关。3、班报刊出。4、期中考试。五月份：1、庆祝五一劳动节。2、校迎六一手抄报比赛。3、校写字朗读比赛。4s班报刊出。六月份：1、庆祝六一。2、13年级数学智多星比赛。七月份：1、期

29、末考试。2、复习迎考。3、休业式。丁朝女2004. 2. 14小学一年级下学期班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个 性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代 新人。二、班级情况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很 强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行 为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工

30、作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断 的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他 们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常 生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成 良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常

31、行为,2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格 请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练 学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶 轻声慢步右行，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人 打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的 电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方

32、式讲学习知识的用处、形成认真 学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步 骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，教师不再全部包揽，而是给学生锻炼的机会，使他们 从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情 学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强

33、的学生，给学生成立八个小组，实行小组 比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深 入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点:培养学生 的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习的习惯。多向在这方 面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做 好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表现出强烈的求知欲望。本学期 将带领学生多走出教室，到校园中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们

34、喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察能力和语言表达能力，集合学校每周一个活动主题， 调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们健康成长。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法 教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖:对表现不够好的学生，及 时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这

35、学期利用三八妇女节、五一劳 动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集 体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼 仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树 长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、

36、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的 行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然 而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种 学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流 的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，

37、使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每 天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又 能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环 境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。（班主任工作 WWW. banzhur

38、en. cn）这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合 作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更 上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作 业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生 找到自己的帮助人

39、，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重 要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每 个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵 评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信 心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、具体措施如下

40、：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动 学习，提高学习成绩。2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的 成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生 提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小 干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此 带动全体同学形成一个良好的班风

41、。5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性, 增进学习的效果。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多 深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适 时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的 沟通。10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班

42、级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、 社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。四、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之 星。3、召开家长会：养成教育3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人。2、开展经典诵读3、抓好安全教育。4月：1、班级写字比赛2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。5月：1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比

43、劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。6月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评比总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。2、完成期末各项工作适宜。小学一年级班主任下学期工作计划1一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生 日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体 学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳 全面发展，具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，

44、 成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班原来共有学生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年级学生年龄小，在行为习 惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩 子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、 向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确 的学习目的，形成良好的

45、学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级， 要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，

46、两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生 活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于 主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“

47、安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐， 马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初， 我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能 力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们 重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将 采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特 殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使 家校教育形成合力。小学一年级班主任下学期工作计划2随着新一轮课程改革的到来，我有幸接