2022年小学校长年度考核个人总结.docx

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1、2022年度 个人工作总结本人自担任白旄镇中心小学校长以来,在上级领袖和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教训相伴，爱与服务 同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私贡献, 较出色地完成了各项工作任务，取得优异成就。现将本年度 本人的 思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养 政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持良好的道德风尚。二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，通过不 断学习

2、、不 断积累，有了肯 定的工作经验，能够较熟练地处置日常工作中出现的各类问题。 在组织治理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表示能力 等方面，通过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作 的正常运行，在日常的各项工作进程中，没出现过失。平时我能积 极主动地参与校长理论知识培训，树立了科学化、规范化的学校 治理思想。三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把 我的情与爱完全融入教训与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与 时俱进，开拓创新，各项工作均取得肯定成就。（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领袖班子O 做到职责分工明确，联

3、系明确，实行政务、校务敞开工作。定期召 开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的开展。（二）全力推进素质教训I,面向全体学生，促进学生的全面开展, 树立完善学校安全防护体系。学校在全力推行素质教训的同时，把 师生的安全当作一种文化来抓。（三）开展读书运动，创建学习型校园。我校充分使用有限空间，在教室内建设了有特色图书柜，让学生自主治理借阅图书。还 通过每年一度的读书节运动定时定期开展，通过教室的，班级图书 的分发，学生图书治理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、 校园征文、讲故事等评比运动。激励学生酷爱阅读的兴趣和爱好。 让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这 里每

4、位学生展示自我、开展自己，同时是增进师生相同交 流、相互 学习借鉴的园地，大兴学习型校园。（四）重视青年教师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校 受到规模的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年 教师的培育，确立制度予以保证，制定培育计划，落实指导教师, 定期召开教研 运动学习交 流。由于学校重视，青年教师本身 素质 较高，加上积极好学，开展先进很快。五、不断改进作风，无私贡 献，廉洁自律，时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾 全全局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳 任怨，扎 实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思 想政治上时刻与党中央及各级

5、党组织坚持高度一致。在廉政建设中 始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、 自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进 一步坚定了全心全意为群众服务的宗旨观念，把 廉政建设变成自觉 行动，贯穿于日常工作始终。总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精 神的同时，还将思索如何进一步践行“情与教训相伴，爱与服务同 行”的工作格言！在未来的路上，我将率领白旄镇中心小学的全体师 生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的白旄镇中心小学继续奋 斗白旄镇中心小学刘庆宝2022年1月23日工作总结报告写作技术正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取

6、舍、组织和概括。主要 的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关的就不讲。引用事例和数据时要精选，凡用一 个事例就能说明的问题，就不用两个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解，不致使人 看起来像喝白开水，淡而无味。(2)总结报告无法文过饰非。换句话说，光有经验，没有教训的总结，严厉地说不 能算完整的总结。一份有力度的 总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足， 自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使 领袖掌握情况，对下不能用于指导实践, 瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正 确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。一般

7、说来，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺点、问题也不可避免。所以 搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使 总结真正 地彰显出来“发扬成就，纠正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能力的 领袖在总结会上讲话就是存有分量的。(3)总结切忌老生常谈。懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学，观察 分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进 作用的教训，而不 是标新立异。要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范原料，用正确 理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能 一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、 切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度， 在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时，一字千金;言不当时，一 文不值。总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件，像是那种“翻阅报纸探 听 点子，跑到下面探听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意, 还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。