2022年全国中考语文真题分类汇编专题07 文言文阅读（第3期）（学生版）.docx

《2022年全国中考语文真题分类汇编专题07 文言文阅读（第3期）（学生版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年全国中考语文真题分类汇编专题07 文言文阅读（第3期）（学生版）.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题07文言文阅读（2022青海）阅读下面的文言文，完成下面小题。愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂奉子 孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始齿匕，跳往助之。 寒著易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公长息曰:“汝心之固

2、，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。 子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ” 河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1.选出加点词的意义和用法相同的一项（）A.许：杂然相许 潭中鱼可百许头 B.且：年且九十 先驱日：天子且至 C.固：汝心之固，固不可彻 固国不以山溪之险 D.亡：河曲智叟亡以应今亡亦死，举大计亦死 .下面句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）A.空谷/传响，哀转/久绝B.入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者C.逝者/如斯夫，

3、不舍/昼夜D.惩山/北之塞，出入之/迂也2 .用现代汉语翻译文中画线的句子。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？3 .文章最后一段以神话故事结尾，有什么作用？4 .习近平总书记曾深情礼赞三牛精神：为民服务、无私奉献的孺子牛精神，创新发展、 攻坚克难的拓荒牛精神，艰苦奋斗、吃苦耐劳的老黄牛精神。请结合课文内容，分析愚公具 有的三牛精神。（任选其中一牛分析即可）国，表明虽然国家强大了，但国君仍要居安思危。（2022,甘肃兰州）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟， 拥羹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云

4、与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说 相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】三月一日，偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠，山色微岚，水与提平，丝管夹岸。 跌坐古根上，茗饮以为酒，浪纹树影以为侑，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以为戏具。堤 上游人，见三人枯坐树下若痴禅者，皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人，喧嚣怒诟, 山情水意，了不相属，于乐何有也。（节选自袁宏道游高梁桥记）【注】

5、王生章甫、僧寂子：王生指王参（zh而），袁氏兄弟的诗友。寂子，一和尚名，其 人不详。微岚：山中薄薄的雾气，跌（fu）坐：双脚交叠而坐。茗（mng）饮：饮 茶。侑（ybu）：用奏乐或献玉帛劝人饮食。筵（y台n）中人：设席饮酒的人。诟（gbu）： 骂。了不相属（zhu）：全不相关。38 .解释下面加点词的意思。（1）拥香炉火，独往湖心亭看雪拥：（2）而余等亦窃谓彼筵中人谓：*.下面是前人阅读【甲】文后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗？请选择其中一处, 结合句子和批注加以评析。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（批注：景象寒气逼人）（2）湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余身一芥、舟中人两三粒而已

6、。（批注：文中 有画）.【甲】文中舟子的话，你觉得适合用怎样的语气朗读？为什么？39 .【甲】【乙】两段选文中主人公的痴行有多重内涵。请结合选文内容，说说你的理解。40 . （2022广西河池）文言文阅读。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步,中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要

7、还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明桃花源记）【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号 六一居士。客有问曰：六一，何谓也？ 居士曰：吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗 文一千卷，有

8、琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。客曰：是为五一尔，奈何? 居士曰：“以 吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？ 客笑日：子欲逃名者乎？而屡易其号。此 庄生所谓畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。居士曰：吾固知 名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。（节选自欧阳修六一居士传）【注释】谪：贬谪。颍水：地名。逃名：不求名声，避名而不居。易：改换。下列加点词语解释有误的一项是（）A.便要还家（同邀，邀请）B.未果，寻病终（寻找） *C.则又更号六一居士（改变）D.而屡易其号（多次）下列各项中之的意义和用法不同于其他三项的一项是（）A.忘路之远近B.老于此五物之间

9、C.吾固知名之不可逃D.以志吾之乐尔下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（）A.【甲】文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致、神秘虚幻的 故事。B.【乙】文中醉翁和六一居士都是欧阳修的号，前者用于他在滁州知州时，后者用于他准备退休定居颖水之后。c.【甲】文桃花源中人物热情好客，短短的不足为外人道也几个字却能表现出桃花源人淳 朴、谦逊、不喜张扬的品质。D.【甲】【乙】两文都表现出对恬淡闲适、怡然自得美好生活的向往，【甲】文通过叙述故 事，虚构一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托作者的政治理想；【乙】文采用主客 间答的形式，诙谐、幽默地表达对即将到来的退休后闲适

10、生活的向往。把【甲】【乙】两文中画线的句子翻译成现代汉语。率妻子邑人来此绝境，不复出焉。是为五一尔，奈何？（5）【甲】文中最能体现【乙】文作者所向往的生活情趣的句子是：，【乙】文中欧阳 修在既老而衰且病的境况下将自己的号更改为“六一居土的目的是：o （两空均用 原文填空）（2022辽宁）阅读下文，完成下面小题。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛

11、亮出师表）（乙）诸葛孔明千载人，其操心制行，一出于诚，二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷 夏服之，敌人畏之。玄德临终云：嗣子不才，君可自取。后主虽庸懦无立，而举国听之而 不疑。后主左右奸辟侧佞，充塞于中，而无一人有心害疾者。魏尽据中州，猛士如林，不敢 西向发一矢以临蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。钟会伐蜀使人至汉川祭其庙禁军士近 墓樵采是岂智力策虑所能致哉？（节选自洪迈容斋随笔，有删减） 【注释】千载人：千年的伟人，操心制行：思想和行为。钟会：魏国将领，.解释下列句中加点的词。（1）兵甲已足（2）当奖率三军（3） 一出于诚43 .下列句中加点词的意思相同的一组是（）A.故临崩寄臣以大事也 *

12、A.故临崩寄臣以大事也 *广故数言欲亡（陈涉世家）B.今南方已定转转不已（河中石兽）C.亦举国听之而不疑则有去国怀乡（岳阳楼记） D.而无一人有心害疾者可远观而不可亵玩焉（爱莲说） 45.乙文中画波浪线句子断句正确的一项是（）A.钟会伐/蜀使人至汉川祭其庙/禁军土近墓樵采/是岂智力策虑所能致哉？B.钟会伐蜀/使人至汉川祭其庙/禁军士近墓樵采/是岂智力策虑所能致哉？C.钟会伐蜀/使人至汉川祭其庙/禁军士近墓/樵采是岂智力策虑所能致哉？D.钟会伐/蜀使人至汉川祭其庙/禁军士近墓/樵采是岂智力策虑所能致哉？46 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。47 .诸葛亮为完成先帝托付的大事”都做了哪些事情？请

13、依据甲、乙两文内容，用自己的话 加以概括。（2022湖北十堰）阅读文言文选段，根据要求回答问题。出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞思谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广

14、益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6.下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是（） A.此皆良实良实：忠良诚实的人 B.陟罚臧否陟：赞扬C.以光先帝遗德光：发扬光大D.危急存亡之秋秋：时候7.用现代汉语翻译下面句子亲贤臣，远小人。此先汉所以兴隆也。8.下列选项中，对选文内容与写法的理解分析正确的

15、一项是（）A.诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件，接着陈述不利处境，最后提出三条建议。8 .诸葛亮以先帝叹惜痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫，意在劝谏刘禅赏罚分明。C.选段语言华丽，言辞间充满殷切期望，每句话既不失臣子身份，也切合长辈口吻。D.选段在谈论形势、提出建议中，表达作者对先帝的感激和兴复汉室的决心.在不同的情况下，每个人都有自己的选择。阅读出师表选段与链接材料，分别说说 诸葛亮、文天祥、欧阳修的选择。【阅读链接】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青宋）文天祥过零丁洋方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公

16、者，可寄以社稷之安危，及夫发谋决策，从容 指顾，立定大计，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵 气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颍水之湄。一一宋）王安石祭欧阳文忠公文【注释】后事，身后之事。这里指老皇帝死后王位继承之事。谓如公者，（宋仁宗） 说像先生这样的人才。指顾：手指目盼，比喻行动迅速。千载而一时：千载难逢的大 事，一下子就得以决断了。不居而去：不以有功自居，而是请求退职而去。山处进退： 从出任官职，到居家隐处。庶乎：大概，几乎。异物：肉体、尸体。箕山：山名， 在今河南登封县东南。颍水：颍河，源头在登封县境内的颍谷。（2022 江苏）卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善

17、射，娴将略。崇祯六年，贼流入畿辅，据西山，象昇 击却之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自 巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：卢廉使遇即死，不可犯。十年九月，清兵驻于牛兰。上赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜主和议。象昇闻之，顿足叹曰：予受国恩，恨不得死所，有如万分一 *不幸，宁捐躯断月豆耳。决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、山西 三师属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万，次顺义。象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼 声动天，自辰迄未，

18、炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。 一军尽覆。侯弘文者，奇士也。散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿 闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。*（节选自明史卢象昇传，有删改）【注】嗣昌、起潜：人名，指杨嗣昌、高起潜。腹：颈，脖子。10.下列句中加点字解释有错误的一项是（） A.刃及鞍勿顾（顾念、考虑）B.恨不得死所（遗憾） C.次顺义（编次）D.巡抚王梦尹以扰驿闻（使听到） 11.下列句中的之与“象昇击却之中的之用法相同的一项是（）A.下车引之C.已而之细柳军12.翻译下列句子。B.何陋之有*D.益慕圣贤之道（1）决策议战，然

19、事多为嗣昌、起潜挠。（2）天下由是惜弘文而多象昇。13 .文中的卢象昇具有哪些优秀品质？请简要概括。（2022四川内江）阅读下面文言文，完成下面小题。刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃 覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官 亦好事，使试于一村。沟渔甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独 步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！ ”如是日千百遍，惟此六字。泥古者愚，何愚乃至 是欤？何文勤公尝教日匀日：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱 而不执旧谱，国医不泥古方而不离古方。”（选自纪的

20、阅微草堂笔记，有删改） 【注释】角：较量。干：这里是游说的意思。湖：田间水道。费：通废，废 弃。14 .解释下面加点词语。（1）自谓可将十万（）（2）会有土寇（ ） （3）几为所擒（ ）（4）使试于一村（） 15 .翻译下面句子。泥古者愚，何愚乃至是欤？16 .选文讲了什么道理？结合实际谈谈你的感悟。（2022山东临沂）阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳公多谈吏事张芸叟初游京师，求谒先达之门，每听欧阳文忠公、司马温公、王荆公之论，于文史 为多，唯欧阳公多谈更事。既久之，不免有请“大凡学者之见先生，莫不以道德文章为欲闻 者。今先生多教人更事，所未谕也。”公曰：“不然。吾子皆时才，异日临事，当自

21、知之。 大抵文学止于润身，政事可以及物。吾昔贬官夷陵，彼非入境也。方壮年，未厌学，欲求 史汉一观，公私无有也。无以遣日，因取架阁陈年公案，反复观之，见其枉直乖错， 不可胜数。且夷陵荒远偏小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心曰，自尔遇事，不敢 忽也。迨令三十余年，出入中外。忝尘三事，以此自将。今日以人望我，必为翰墨致 身：以我自观，亮是当年一言之报也。”是时，老苏父子间亦在焉，尝闻此语。其后子瞻 亦以吏能自任，或问之，则答曰：“我于欧阳公处学来。（选自宋代吴曾能改斋漫录，有改动）注释张芸叟官至吏部侍郎，是欧阳修的晚辈。莫不句没有不把道德文章作为最想 听的。吾子：对别人的一种尊称。及物：造福社会

22、。枉直乖错：冤屈错误迨（面） 至，至上 出入中外：指在朝廷和地方担任官职。忝（tiWn）尘三事：很惭愧位列三公。 以此自将：拿这句誓言自勉。亮是当年一言之报也：亮，通谅，确实。报，回应, 应合。任：担任，胜任。17 .解释下列句子中加点的词语。不免有请（）所未谕也（）尝闻此语（） 18 .下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）A.学者之见先生B.无以遣日 C.我于欧阳公处学来 *D.或问之，则答日A.学者之见先生B.无以遣日 C.我于欧阳公处学来 *D.或问之，则答日汝心之固，固不可彻（愚公移山）策之不以其道（马说安陵君受地于先王而守之（唐雎不辱使命）不效，则治臣之罪（出师表）19

23、.把下面的句子翻译成现代汉语。方壮年，未厌学，欲求史汉一观，公私无有也。20 .下列属于亮是当年一言之报也中一言所指代的一项是（）A.莫不以道德文章为欲闻者B.吾子皆时才，异日临事，当自知之C.大抵文学止于润身，政事可以及物D.自尔遇事，不敢忽也.作者在文末写其后子瞻亦以吏能自任有什么用意?（2022 *贵州贵阳）竹赋（宋代）王炎晦叔读书南斋之上。路折西南，万竹苍然。其偃蹇挫折者，如忠臣节士赴患难而不辞。其婵娟萧爽者，如慈孙孝子侍父祖而不违。 其挺拔雄劲者，气毅色严，又如侠客与勇夫。其孤高介特者，格清貌古，又如骚人与耀 儒。予虽朝夕吟啸于其下，曾无以名其美而状其奇。之中然泛观宇宙，万物均函育于

24、一气，而有刚柔坚脆之不齐：荣者必悴，盛者必衰，实 繁者易剥，色丽者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠，足以阅寒暑而贯四时。春日载阳, 竹于是时清而不腴；冬日祁寒，竹于是时秀而不灌。今而后见其含德之有常，特操之不移。【注释】选自双溪类稿，有删节。赋：古代的一种文体。王炎，南宋人，字晦叔，一 字晦仲，号双溪。文中晦叔指作者自己。偃蹇词n：弯曲的样子。介特：孤高，不 随流俗。席qd同寤，清瘦。录IJ：脱落。筠yUn：竹子的青皮。祁：盛，大。21 .下列选项均为选文所写内容，其中用来与竹子对比的一项是（）A.挫折者萧爽者雄劲者介特者B.忠臣节士慈孙孝子C.侠客勇夫骚人月瞿儒D.荣者盛者实繁者色丽者22 .

25、文章先写竹子多样的外形，后写竹子不变的内质。请摘录文中最能概括竹子精神品质的 两个短语。23 .下列与州每叔读书南斋之上中之的意义和用法一致的一项是（）范仲淹岳阳楼记司马迁陈涉世家蒲松龄狼庄子二则范仲淹岳阳楼记司马迁陈涉世家蒲松龄狼庄子二则A.此则岳阳楼之大观也 *B.辍耕之垄上，怅恨久之C.久之，目似瞑，意暇甚D.子之不知鱼之乐，全矣 *25. （2022广东广州）阅读下面的文段，然后回答问题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注汉书读之，作指瑕以 植其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮， 引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹

26、稿。*（节选自新唐书王勃传）注摘：挑，挑出。阙：帝王所居之处，朝廷。请解释下列加点词的意思。数献颂阙下及寤，援笔成篇 王勃有奇才，文中有哪些体现？（2022 江苏宿迁）王舆，合涧人。舆初为小校，从周本攻危全讽。临战，本视贼水栅，部分诸将，指旁 山头一小营，谓舆曰；“尔往为我取彼。”舆唯唯，而色不欲行。本日：“尔惮往耶？ ” 舆曰：“公必不以舆为不武，请得此栅破之，舍而趋彼何为？ ”本大喜日：“尔亦知此为必争之地耶？吾本自行，今为尔功，劳而遣之。”舆乘轻舟，袭破其前锋，遂排栅入，诸军继 *址，贼大溃。与监军甄廷坚不相得，会廷坚被诬告有贰志，烈祖遣使械廷坚。舆刺知之，密告廷坚， 因为谋曰：“今独可

27、即日乘轻舟，归阙待罪，毋与中使遇。”廷坚恐惧，不暇为他谋，即 从其计。至金陵，遇赦得免。舆少从军攻润州，为巨弩所射，中右耳。矢自左耳出,又中旁一人，犹立死。舆扶归营， 卧百余日复起耳至老不耳责亦无瘢痍。攻颍州，倚营门，仗剑驱士卒登城。城上机石发，中 营门及铠之半，皆糜碎，而舆不伤，莫不异之。（选自陆游南唐书，南京出版社，有删节）【注】周本、危全讽；均为人名。栅：设置水寨时插在水中的木桩。唯唯；应答声。 烈祖：指南唐皇帝李昇（bi台n）。械：特指枷锁、镣铐一类的刑具。此处作动词。中 使：皇帝派出的使者。瘢痍（banyi）：创伤后留下的瘢痕。26 .文中画浪线句子的断句，文博拿不准，请你用/标出来

28、。（限三处）卧百余日复起耳至老不耳贵亦无瘢痍27.文中有三个词语，文栋不理解，请你参考表格提示的方法解释。（只写出词义）方法指引文中语句字词解释【借助工具书】古代汉语词典惮：l.gn畏难，害怕。敬，敬 畏。通瘴,劳苦。2.由惊惧。尔惮往 耶惮：【课内迁移】莫不异之中的异，根据桃花源记中渔人甚异之 的异，可理解为对感到惊异的意思。遂排栅 入遂：【成语推断】舍而趋彼何为中的趋，可以根据成语趋之若鹫中的 趋推断为奔向，奔赴的意思。不暇为 他谋暇：（3）28 .文中画横线的语句，文雅觉得不大好懂，请你翻译。舆少从军攻润州，为巨弩所射，中右耳。29 .文栋认为文中王舆个性鲜明，请你结合选文简析其形象特征

29、。（2022 内蒙古通辽）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁 人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉杳而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见 其名义。既又

30、直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山 之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则 其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！ 其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者， 皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？ 乃公所寄意于此也。（曾巩醒心亭记） 注释作州：任知州。洒然：不拘束的样子。优游：悠闲自得。夷狄：泛

31、指少数 民族。30 .请解释下列句中加点词。（1）彳区偻提携（）（2）太守之乐其乐也（） （3）或醉且劳矣（）（4）而名之以见其实（） 31 .请用现代汉语翻译下列句子。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？32 .甲乙两个文段都表现了欧阳修的乐，甲文表现了他的与民同乐，乙问中曾巩用哪些 句子表现了欧阳修真正的“乐？请用原文语句作答。33 .甲乙两个文段中，欧阳修心怀百姓的精神让人印象深刻，请你联系身边实际，说说当前 国家在关注民生方面采取了哪些措施，使人们的学习、工作、和生活发生了变化。（2022 广西柳州）【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，

32、管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自生于忧患，死于安乐）【乙】上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥遽自放纵，病复作，则 不可救矣。今中国幸安,四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈 谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（选自资治通鉴）【注释】上：皇上，指唐太宗。傥：倘若。遽（力）：迅

33、速。34 .下列各组加点的词，意思相同的一项是（）A.行拂乱其所为蒙络摇缀，参差披拂（小石潭记） B.曾益其所不能而计其长曾不盈寸（核舟记） C.犹宜将护意将隧入以攻其后也（狼） D.故欲数闻卿辈谏争也 孤岂欲卿治经为博士邪（孙权劝学） 35 .下列各项中加点词于的意义与例句相同的一项是（）例句：故天将降大任于是人也A.宋君令人问之于丁氏B.力恶其不出于身也C.欲报之于陛下也D.皆以美于徐公*（穿井得一人）（大道之行也）（出师表）（邹忌讽齐王纳谏）.下列对【甲】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.入则无法家拂士/出则无敌国外患者/国恒亡B.入则无法家拂士/出则无敌国外/患者国恒亡C.入则无法家/拂士出则无敌国外/患者国恒亡D.入则无法家/拂士出则无敌国外患者/国恒亡37.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，有错误的一项是（）A.【甲】文蕴含深刻道理，告诉我们常处忧愁祸患之中可以使人生存发展，常处安逸快乐之 中可以使人颓废死亡。B.【乙】文唐太宗虽然身处太平盛世，但他能时时保持小心谨慎，有强烈的忧患意识，希望 能经常听到大臣的谏言。C.【甲】【乙】两文都谈及国家治理之道。【甲】文侧重议论，表达孟子鲜明的观点；【乙】 文侧重描写，通过语言描写表达唐太宗的治国思想。D.【甲】文从国家到个人，论证经受磨炼的好处，最终提出中心论点；【乙】文从治病到治