语文教学计划总结人教版三年级下册语文教学计划二.doc
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1、语文教学计划总结人教版三年级下册语文教学计划二一。学生情况分析我班共有学生73人,其中女生25人,男生78人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册是中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素养教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准为按照编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排构造到呈现方式,有不少新的打破。老师在教学过程中,不仅要注重学
2、生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,加强语文实践才能,培养创新精神,促使学生全面开展。三、教材分析本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字200个;生字表(二),要求会写的字300;词语表的词语325个。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美妙;保护四周环境,如何样看征询题、如何样想征询题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友谊;奇异的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,表
3、达时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题接着安排综合性学习,表达课程标准倡导的理念和目的。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改良课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地”的框架构造,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。四、学习目的1.在语文学习中,表达8个专题的思想。2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。3.会使用字典、词典,有初步的独立识字才能。接着练惯用钢笔书写,用毛笔仿影。4.用一般话正确、流利、有感情地朗读课
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- 语文 教学计划 总结 人教版 三年级 下册
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