语文教学计划总结八年级语文期中考试质量分析.doc

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1、语文教学计划总结八年级语文期中考试质量分析 试题情况：本次语文期中考试试题按照中考试题的三大板块汉字、阅读、写作命制，总分120分，考试时间为150分钟。考试根本情况：此次有339人参加考试，最高分114分，最低分5分，及格率为80.53，平均分为82.9，优秀率32.15。年级六个班考试情况根本正常，班级之间差距不大，根本上反映了平时的教学情况，但各班不及格的人数相对而言比拟多。试卷分析：（1） 汉字古诗文积累部分：整体情况不好。得总分值（20分）各班人数特别少，包括一些成绩特别优秀的同学 ，得5、6分的人数不在少数，这与平时不留意积累，马马虎虎，经历不结实有关，还有一个要素也许是与没有安排

2、复习有关。写错别字的人比比皆是。（2） 古文阅读部分；在这部分特别多人失分不在于理解性的标题，更多的在于文言词汇方面，这与平时不注重文言词汇的积累经历。考试情况反映出平时上课认确实同学得分情况都比拟好。（3） 现代文阅读部分：答题过程中反映出一定的共性的地点。1。不会借助文本寻找答案。2。答题普遍不够完好。3。概括才能有待提高。4。仿写题不留心读例句。（4） 写作部分：本次作文为命题作文我家的星期天，得分普遍不高，40分以上的作文每班不到20人，而30分以下的作文大有其人，这也是本次考试成绩普遍偏低的要素之一。之因此得分不高，关键在于审题错误，特别多同学写成了我的星期天我家的某次特定的活动没有特别好的扣题，即便扣题了，但也没能写出一定深度。留意的几个征询题：（1） 有10多份试卷作文部分为空白卷，这说明有一部分已开场放弃语文学习，应引起学校的高度的注重。（2） 语文学科在其他考试学科的夹击下，同学们的学习热情已几乎要退到与其他调查学科学习热度，要引起语文教师的注重。