幼儿园：露营日.docx

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1、露营日亲以自然，是孩童的天性。野外露营，是对大自然的回归，是每一个孩子童 年最美好的渴望。带着些许好奇与探险的心境，躺在大地的怀抱，仰看树丫缝隙 上的蓝天白云飘，聆听周遭的各种鸟语虫鸣，品尝真正充满人间烟火味的食物, 走进丛林感受千奇百怪的自然，是心灵肆无忌惮的解放。让孩子动手、动脑，来 一场真正属于自己和童年小伙伴的露营，是教师对身边教育资源的创造性利用, 是对儿童能力的尊重，是对童年生活的敬畏。白天去幼儿园附近的大云山森林公 园呆一整天，实现多数孩子的露营愿望，在幼儿园的精心安排下成为常态化的特 色活动，给幼儿创造机会亲近、感受和探秘大自然，尽情体验与表达，学习独立、 分享与合作。指南链接

2、：要经常带孩子接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。二、活动目标L走进大自然，积累野外露营的经验，学习自己照顾自己。2 .亲近大自然，体验发现的乐趣，大胆探索和表达。3 ,懂得团队合作，懂得保护自己及同伴。三、活动时间每年的5月或10月（上午8： 00下午16:00）四、活动对象大班幼儿五、活动准备1 .安全保障：每班3个老师、2个家长义工，每三个班配1个保安、1个保 健医，与云山派出所联系警员到山上巡逻；幼儿着长裤、长袖、小黄帽，穿高帮 登山鞋；带防虫喷雾、外伤处理药品。出发前安全教育。2 .活动路线：从云山小区拱门处上山至逍遥顶，然后按幼儿探究意愿分组到 预踩点好的林地活动。3 .物资准备：

3、3-4人一顶帐篷，幼儿学会合作自主搭建，并设计好听的门 牌；米饭、水果、食材由食堂专人送上山；幼儿个人行囊含午睡毯、食物、水壶、 汗巾、探索工具、绘本及其它生活和游戏用品。六、活动过程1 .整装待发(7:308:00)幼儿整理衣着，准备好行囊，小书包、帐篷、毯子、水壶、探索工具等，排 好队伍。2,徒步登山(8:008:30)8:00集体从幼儿园出发，自己背行囊登逍遥顶，中途视幼儿情况休息补充 水分。3,安营扎寨(8:309:30)到达山顶后，幼儿分组找到阴凉处的空地，休息片刻后合作搭建帐篷，铺好 垫子，并在帐篷上贴上自己组设计的“家”的名称，安置好自己的物品，品尝少 量点心。由家长义工看管营地

4、。4 .山林探秘(9:3011:00)(1)带上不同的学习工具和水，跟老师从逍遥顶一路往下探索自然奥秘。活动内容：倾听自然的声音，大自然寻宝之旅，制作遮阳帽，自然宝贝大收 集(搭帐篷材料)等师幼事先规划好的活动，也可在安全的前提下，根据现场发 现的资源允许幼儿自发生成活动。(2)组织幼儿回到山顶，洗漱完毕，分享、探索的收获与感受。5 .美味午餐(11： 0011:40)(1)幼儿自由分组，布置午餐场地。(2)教师介绍饭团制作的材料，讲述饭团制作的方法。(3)幼儿学习制作饭团。(4)幼儿一起品尝自制饭团。(5)分组整理午餐场地，把垃圾装袋。6,悠闲午休(12:0014:30)餐后孩子在帐篷休息、记录今天的发现和感受、分享阅读、悄悄话时间。7,可口点心(14:00 14:30)孩子们睡醒后洗手、如厕、吃自拌水果沙拉和饼干。8 .林地集体游戏(融入自然元素的规则游戏)14:3015:30)9 .谈话分享(15:3016:00)幼儿分享交流“大云山一天”的所见所闻，教师进行文字、照片记录。10 .挥手再见(16:00下山开始至接完所有孩子)组织幼儿整理好自己的行李物品下山，等待家长接回家。