【学习任务单】小说的环境公开课.docx

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1、学 习 任 务 单一.学习指南1 .“微课程”名称：小说的环境2.达成目标：了解小说中环境描与的作用；掌握赏析小说环境描与的方法策 略。3.学习方法建议：归纳整理法4.学习形式预告：微课二.学习任务学习任务一孤独之旅的环境描写有着不同的色彩，营造出诗一般的氛围。 请你仿照示例，摘录文中能体现杜小康情感波澜的环境描写，结合“知识卡片” 中环境色彩的相关知识赏析其作用。知识卡片：色彩作为视觉审美的一个重要组成部分，是文学作品不可成缺 的要素，也是最易引起读者心理效应的环境因素之一。色彩在小说中创造 出特定的气氛，为叙事再造了空间。读者由于视觉生理效应，会因色彩生 出感觉和联想，从而感受到特定人物的

2、内心世界。示例【摘录】这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍 晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了 这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有 一种永远逃不走了的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。【赏析】绿色的浪潮般的芦苇荡给人强烈的压迫感，对杜小康的心灵形成了包 围与剿杀。在如此孤独的心境下，在对前方感到如此迷茫的情况下，杜小康越 发感受到自身的渺小和内心的巨大恐惧，这种强烈的孤独感几乎压垮了杜小康 稚嫩的心灵世界。摘录【赏析】学习任务二 孔乙己开头描写了鲁镇酒店的格局，试分析它的作用。“鲁镇的酒店的格局，

3、是和别处不同的；都是当街一个曲尺形的大柜台， 柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文 铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜 外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆， 做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮， 大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢 慢地坐喝。三.资源链接教学资源：教材中的文本一一故乡我的叔叔于勒孤独之旅作业设计涉及以下篇目：统编教材中教读课文孤独之旅（曹文轩）孔乙己（鲁迅）四.困惑与建议答案学习任务一【摘录】雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样 的天空，而月亮又是那么的明亮。【赏析】蓝色原本是冷色调，但在黑色的暴风用之后，却给人一种沉静、明亮、温暖的感觉， 这也是杜小康此刻的心灵色彩：经过与暴风雨的搏击，杜小康已经成长了，感到未来充满希 望。学习任务二1 .交代了故事发生的社会背景;2.展现了孔乙己这一角色活动的舞台；3.暗示下文他不被人 同情，而被冷漠社会吞噬的悲剧命运。