18东晋南朝时期江南地区的开发126.ppt

《18东晋南朝时期江南地区的开发126.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18东晋南朝时期江南地区的开发126.ppt（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：政权三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融分立与民族交融 第第1818课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课导入新课单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课导入新课单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.了解东晋的兴亡，为什么会出现了解东晋的兴亡，为什么会出现

2、“王与马，共天下王与马，共天下”的的说法。说法。2.了解南朝的说法及政权更迭给当地带来的影响。了解南朝的说法及政权更迭给当地带来的影响。3.掌握江南地区开发的意义。对当时的社会经济作一个掌握江南地区开发的意义。对当时的社会经济作一个了解。了解。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考东晋的兴亡单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时间：公元时间：公元317317年年东晋的建立东晋的建立建立者：司马睿建立者：司马睿都城：建康都城：建康晋元帝司马睿晋元帝司马睿单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑

3、母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 司马睿政治上依靠王导，军事司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。到不同程度的重用。司马睿举行即位大典时，居然司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为邀请王导共坐御床，时人称之为“王王与马，共天下与马，共天下”。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课王导王导单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 东晋初期，多次进行北伐，东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时黄河以南

4、的部分曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。援，东晋最终未能恢复中原。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 公元公元4世纪初，匈奴等种族铁骑世纪初，匈奴等种族铁骑南下，占领了整个黄河流域。那时南下，占领了整个黄河流域。那时晋朝内部一些官僚们仍旧过着荒淫晋朝内部一些官僚们仍旧过着荒淫腐朽的生活，只有祖逖坚持北伐，腐朽的生活，只有祖逖

5、坚持北伐，主张收复失地。朝廷虽同意他北伐，主张收复失地。朝廷虽同意他北伐，但只给他千人用粮和三千匹布做军但只给他千人用粮和三千匹布做军需，军士要他自己招募。但祖逖没需，军士要他自己招募。但祖逖没有灰心。有灰心。祖逖北伐祖逖北伐单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级“闻鸡起舞闻鸡起舞”的故事的故事晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有

6、人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡叫声，便爬起来对刘琨说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。从此以后，祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的

7、文才武略。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 东晋在淝水之战中战胜前秦，东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。相对稳定解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江的局势，使社会经济有所发展，江南出现了南出现了“荆扬晏安，户口殷实荆扬晏安，户口殷实”的的景象。景象。东晋末年，政权落入武将手中，东晋末年，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。年，东晋灭亡。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 淝水之战单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时间：公元时

8、间：公元383383年年结果：前秦战败，东晋以少胜多。结果：前秦战败，东晋以少胜多。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考南朝的政治西晋西晋十六国十六国东晋东晋南朝南朝宋宋 齐齐 梁梁 陈陈北朝北朝420年年刘裕刘裕单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课朝代建立者时间都城西晋西晋宋宋 479年齐齐萧道成479年502年梁梁萧衍502年557年陈陈陈霸先557年589年两晋、南朝简表两晋、南朝简表洛阳洛阳建康建康东晋东晋南南朝朝司马炎司马炎司马睿司马睿刘裕刘裕266年年316

9、年年317年年420年年420年年单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 南朝时，镇守地方的贵族和将南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓。政治日益僚大地主盘剥平民百姓。政治日益败坏。败坏。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课南朝牛车画像砖南朝牛车画像砖单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课 后来发生大规模的叛乱，健康

10、后来发生大规模的叛乱，健康失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。从此，在南北实力对比中，南朝处从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。于明显劣势。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三讲授新课讲授新课观察和思考观察和思考江南地区的开发材料一：（江南）地广人稀材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。饭稻羹鱼。无冻饿之人无冻饿之人,亦无千金之家。亦无千金之家。史记史记材料二：江南材料二：江南地广野丰，民勤本业，地

11、广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之丝绵布帛之饶，覆衣天下。饶，覆衣天下。宋书宋书想一想：为什么想一想：为什么宋书宋书里描写的江南里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同？与司马迁描述的江南会有这些不同？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级史记中描述的是西汉武帝年间以史记中描述的是西汉武帝年间以及之前年份的事及之前年份的事,江南地区尚未得到开江南地区尚未得到开发发,比较落后。比较落后。而宋书写的是魏晋南北朝后的江而宋书写的是魏晋南北朝后的江南南,那时全国的经济重心逐渐南移那时全国的经济重心逐渐南移,宋宋代江南地区已经成为

12、鱼米之乡代江南地区已经成为鱼米之乡,十分富十分富庶庶单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课第一第一，江南地区有发展经济的优越，江南地区有发展经济的优越的自然条件；的自然条件；第二第二，大量的北方人口，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；力和技术；第三第三，江南地区的战乱比，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。较少，社会秩序比较安定。第四第四，经，经过南北方劳动人民的共同努力。过南北方劳动人民的共同努力。江南地区为什么能得到开发？江南地区为什么能得到开发？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑

13、母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课农农 业业 发发 展展单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课施施 肥肥 图图单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课吴吴青瓷楼阁飞鸟坛罐青瓷楼阁飞鸟坛罐单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课讲授新课江南地区的开发对我国经济产生江南地区的开发对我国经济产生了什么影响？了什么影响？江南地区的开发为我国经济产江南地区的开发为

14、我国经济产生了深远影响，为经济重心逐生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。渐南移奠定了基础。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课堂小结课堂小结东晋十六国东晋十六国南朝南朝东东晋晋的的建建立立前前秦秦统统一一北北方方南南朝朝政政权权的的更更迭迭江江南南地地区区的的开开发发（原原因因表表现现影影响响）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂训练随堂训练我国现在的南方经济发达程度要强于我国现在的南方经济发达程度要强于北方，而五代以前我国一直是北方经北方，而五代以前我国一直是北方经济发达程度强于南方。开始发生这种济发达程度

15、强于南方。开始发生这种变化是在三国两晋南北朝时期。我国变化是在三国两晋南北朝时期。我国江南地区得到了很大的开发。请你回江南地区得到了很大的开发。请你回答：答：（1 1）江南地区开发的原因有哪些？）江南地区开发的原因有哪些？（2 2）江南地区得到了开发，具体都）江南地区得到了开发，具体都有哪些表现？请你举例说明。有哪些表现？请你举例说明。（3 3）江南地区的开发有何影响？）江南地区的开发有何影响？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂训练随堂训练（1 1）原因：）原因：江南地区具有发展农业的优越自江南地区具有发展农业的优越自然条件。然条件。北方人南迁，给江南

16、带去了劳动北方人南迁，给江南带去了劳动力和先进的生产技术和不同的生活力和先进的生产技术和不同的生活方式。方式。江南地区的战争相对较少，社会江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。秩序比较安定。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂训练随堂训练（2 2）表现：）表现：修建了许多水利工程，大片荒地被修建了许多水利工程，大片荒地被开垦为良田。开垦为良田。稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。也得到推广。小麦的种植推广到江南。小麦的种植推广到江南。东晋、南朝时期，长江中下游一带东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。福建、

17、广东等地也的农业发展迅速。福建、广东等地也得到一定程度的开发。得到一定程度的开发。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江南江南地区地区的开的开发发背背景景：三三国国以以前前，江江南南许许多多地地区区非非常常落后落后原原因因：地地理理条条件件优优越越；南南方方少少战战乱乱；北方人南迁，带去劳动力和先进技术。北方人南迁，带去劳动力和先进技术。表表现现：开开垦垦大大量量荒荒地地，兴兴建建许许多多水水利利工程，种植水稻，小麦推广到江南。工程，种植水稻，小麦推广到江南。影响：为经济重心南移奠定了基础。影响：为经济重心南移奠定了基础。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂训练随堂训练（3 3）影响或作用：江南地区的开发）影响或作用：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经对我国经济产生了深远影响，为经济重心的南移奠定了基础。济重心的南移奠定了基础。