河北省唐山市滦州市2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(含答案).docx

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1、河北省唐山市滦州市2022-2023学年七年级上学期期中语文试题学校:姓名：班级：考号：一、句子默写1 .在下面的横线上填写出相应的句子。（1）峨眉山月半轮秋，O （李白峨眉山月歌）（2） ,崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（3）舒活舒活筋骨，,各做各的一份事去。（朱自清春）（4）也不必说蝉鸣在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，o （鲁迅从百 草园到三味书屋）（5）观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,o（6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、 迁谪之远的诗句是：，闻道龙标过五溪。（7）论语中有不少的语句逐渐演化并固定为成语，如“温故知

2、新”等至今仍活跃在现代汉语中。二、填空题2 .根据拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（1）忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静mi、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（刘湛秋雨的四季）（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀 别。（史铁生秋天的怀念）（3） 一霎 时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（莫怀戚*散步）（4）我暗暗的在那里nl 笑，却一声儿不响。（泰戈尔金色花）三、选择题3.下列句子中表述错误的一项是（）A.世说新语二则选自世说新语笺疏，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部 志人小说集。B. “嶷山的秋天遍地红枫，真是一个让人流连忘返的好

3、地方”这句话中“流连忘返”和“好”（2）嘈杂的医院里，父亲靠在女儿身上睡觉，女儿怕行人惊扰到父亲。15.（A）动作描 写和神态描写，生动形象地写出女儿担心行人惊扰到父亲的心理。（B） “倒”是无意中依靠的意思；“趴”是主动攀附；“倒”更能体现父亲生病时羸弱的样子， 而趴就没有这种效果。16.第一问：议论、抒情第二问：点明中心，作者对父爱的理解和对父女情深的感动，总结全文，与标题相照应，使 文章结构更完整。17.父亲让“我”背书，这使得“我”去看五猖会的兴致全无。18,衍太太 心术不正、厚颜 无耻19. 示例一：从百草园到三味书屋 拔何首乌根（或：寻蝉蜕，按斑螫，寻油蛉， 摘覆盆子，折腊梅花）

4、儿童对大自然的亲近示例二：阿长与山海经，阿长给作者买山海经的故事，阿长的善良、热心与朴实（阿 长对作者的关爱与疼惜）。20.例文：谢谢你的礼物收拾笔纸，告别老师，又上完一天的课。泼墨似的天空下，隐约能看见树的枝丫被风吹的左摇右晃。”为什么在开学前几天还要 额外上课，还告诉我说这就是礼物。我作业还没写完呢，万一没写完同学笑话我怎么办”我 愤愤不平的想着。但是我表面还是一副轻描淡写的样子，生怕马路上飞驰而过的车主们会看 到我狼狈的样子，只是冷风下抖得不成样子的腿背叛了我。公车怎么还不来，我一边跺脚一 遍想。忽的我看见身后有家小卖铺，再望望远方没有一丝公车的影子，我决定去小卖铺借买东 西的原因躲躲风

5、。刚开门，一股热浪扑向我。我慢条斯理的纠结买哪种糖比较好，一抬眼看 见公车停在站牌外，我随便抓了俩把糖，放下钱就跑，终于赶上了车。车上连带司机就六个人，我尴尬的坐在后车的位置无所事事的看着窗外。“放眼望这断 壁残垣，怎耐这锈迹斑斑”一阵歌声把我的目光扯回来。是谁？司机排除，另外俩个大 汉，排除。只留下坐在我前面的两位女士。正在我好奇究竟是谁的时候其中一位又开口了: “剪 不断这情丝最难断，只不过这黄粱一梦谁来还”别说，还真的蛮好听。转头，另外两位 乘客好像没有听到一样淡定的玩着手机，我好奇她不会害怕被别人讨论吗？果不其然还有一 位乘客问到:“你不害臊啊公车上唱歌。”那位小姐姐愣了一下，可能是在

6、惊讶有人会这样说，答案第2页，共3页但她还是礼貌的笑笑:“会，所以在人少的时候唱俩句。”“那别人得怎么看你，我劝你回家再 吧。”“我在不会打扰其他人的情况下，我为什么要在乎别人的评价，成为他们眼中的人？难 得我自己不能成为我自己吗？ ”听到这话问话的乘客沉默了下，说两句唱的不错就下车了。 我也因为这番话陷入了思考。将别人的看法看的太重，这不就是我吗。我豁然开朗，在即将下车的时候，走到小姐姐 旁边，给了她一包糖。小姐姐一脸诧异的看着我。“唱的很好听，谢谢你，就当我给你的礼 物。“我摸摸鼻子，回应了小姐姐一个笑容后下车了。我给她了一个礼物，是因为吃糖能让人开心。她也赠予我一个礼物，勇敢做自己。感谢

7、 让我遇见你，也谢谢你的礼物。答案第3页，共3页重复，随便去掉一个即可。C.词语根据词性可以分为名词、动词、形容词等，其中“小草偷偷地从土里钻出来”一 句中“里,，字是名词；“当我最后能正确地拼写这个词时.，我自豪极了”这句话中“能”字是 动词。D.古人称谓有谦称和尊称的区别，其中“令爱”赐教”奉劝”属于敬辞类，“愚兄”“拙 见”“寒舍”属于谦辞类。四、综合性学习4 .综合活动。刚步入中学校园，同学们对一切都感到新奇又陌生，滦州中学七(1)班组织召开了“有 朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你来参与。(1)【活动一】请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2)【活动二】请根据语境，仿照画线句子，

8、补写一句话。生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导 师；朋友,，;成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚 重的生活需要我们用心领悟。(3)【活动三】活动设置了“我与文学家交朋友”的环节，请你从下面三个人物中选择一个， 并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。(A)朱自清 (B)史铁生 (C)鲁迅我选：理由：五、诗歌鉴赏阅读下面诗词，完成下面小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5 .下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是：()A.马致远，号东篱，元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有窦娥冤、汉宫秋等。B.读

9、者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。C.全曲前两句写眼中所见，第三句是对游子自身境况的描述，最后两句直抒游子的心理感受。试卷第2页，共8页D.这首元曲用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图，被誉为“秋思之祖”。6 .“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？7 .“夕阳西下，断肠人在天涯”一句抒发了怎样的思想感情？六、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】论语十二章曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙

10、】论语颜渊子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。“子贡日：“必不得已而去，于斯三 者何先？ ”曰：“去兵。”子贡日：“必不得已而去，于斯二者何先？ ”曰：“去食。 自古皆有死，民无信不立。”8 .解释下列句中加点词的意思。（1）吾日三省吾身省：（2）温故而知新而：（3）于斯三者何先斯：（4）足食，足兵足： 9 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）自古皆有死，民无信不立。10 .甲文中“曾子”的话与乙文共同强调的社会核心价值观是什么？你如何看待它在人生 成长中的作用。七、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。济南之春简墨地气一动，人们就开始常说一句话了：济

11、南春脖子短。哦，惊蛰了，开始了是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西 到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上 无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇 是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，迎春和连翘不知道谁仿效谁，模样差不多，争着挑出了 黄灯笼。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股 脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类、草木你推我操，绞出了汁子， 连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊

12、，如烟 似雾，没边没沿地蒸腾、泅染开来。（A）到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起 来了，他们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年他们飞奔在半空里， 不肯再回到凡间。这时候,你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一 切都不真实起来。在街上走着，随着雨一次次地返回，大地寒气散尽，变得整个儿杳喷喷，遍地花 开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。（B）花都 开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子,在屋子里根本呆不住你会一 整天一整天，泡在户外，舍不得回家。这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从 来没断过黄

13、花朵还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的 爆发力，一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面 书写诗篇。她们又多有耐力啊，所谓开到荼藤，也还是向前奔着春至而梅、而樱、 而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还笃萝、还蔷薇花朵开了 又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的 小号们，一百万一千万支地演奏香气。与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿鸟儿用不同的语言对歌，在枝头 跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的， 金粉闪耀，裙摆被阳光照透。在这个季节的尾巴上，济南

14、大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子， 羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来，平铺下身子，躺在水 水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了小夏天，白腰雨燕低低地试卷第4页，共8页 掠过水面的时候，他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣“粉衣人”，就来到身边了， 垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋 爱一次。而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。11 .选文写济南春景时调动了多种感官，除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度来进行 描写的？请各举一例。12 .结合文意，从画线（A） （B）两个句子中任选其一赏析表达

15、效果。） （A）到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，他们捉对儿，成球、成团, 追逐嬉闹，如同一群白衫少年他们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。（从修辞的角 度赏析）（B）花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。（“发酵”一词有怎样的妙处？） 13.结合选文，说说对结尾一句“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之 人”的理解。阅读下面的文字，完成下面小题。别吵，让爸爸再睡一会儿那次回老家，在候车室，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到他们的谈 话。年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概，父亲生了病，儿子带 着

16、他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢。我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，50岁左右的样子， 只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显大的白衬衫，崭新的，与他 黝黑的皮肤不太相称，大概，是为了进城而新买的吧。旁边的儿子穿着挺讲究，看样子， 应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉 钱。自己身上的病自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点， 别拖累你们。”儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死 别的悲

17、伤已经在彼此心里漫延。两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。候车室里人来人往，嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一 只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。我本来拿出手机想给家人打个电话，看到睡着的父亲，又轻轻地把它装进了口袋 里。（A）只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从 他们身边经过的人，目光里写满了企求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。同样的情景，我在一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经 老态龙钟，拄着根拐杖，目光

18、呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听 话的孩子。看着别人投去的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生 活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时 候依赖他一样。等待无聊而又漫长。（B）在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一 斜，倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外 套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。我忽然感觉双眼酸涩，无论在嘈杂的侯车室，还

19、是在拥挤的火车上，亦或在排 成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮 的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了，老了， 再也无力保护孩子时，才会心无旁鹫地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时 日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一 定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地，多睡一会儿。14 .请概括选文中关于两个父亲的故事情节。15 .结合文章内容，按要求赏析下列（A） （B）两个句子的表达效果。（A）只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不

20、动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身 边经过的人，目光里写满了企求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。（从描写的 角度分析句子的表达效果。） （B）在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。（加点试卷第6页，共8页词勺到”可不可以换成“趴”？请说明理由，）16 .选文第段运用了什么表达方式？有什么作用？八、名著阅读阅读朝花夕拾选段，根据要求完成下面小题。【材料一】“不错。去罢。“父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠 走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有 他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到

21、了东关的五猖会的热 闹，对于我似乎都没有什么大意思。【材料二】我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便 说道：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？ 我说母亲没有钱，她就说可 以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道：“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角 落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西”17 .【材料一】中别人都露出笑容，而“我”为何却不高兴？18 .【材料二】中“她”是谁？从材料中可以看出她是一个怎样的人？19 .鲁迅先生的朝花夕拾一书对过去生活经历的精彩呈现具有穿越时空的魅力。这 些生活也丰富着我们的人生体验，如读中 的故事（不超过10个字）,让

22、我感受到了 （不超过15个字）。九、作文20 .作文。每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书； 可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱, 也可以是陌生人的一个微笑每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心 与鼓励。请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。写作要求：立意准确，思想健康，情感真挚；除诗歌外，文体不限；用规范汉字书写，不少 于600字；不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。试卷第8页，共8页参考答案：1. 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 抖擞抖擞精神 轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了 山岛竦峙 杨

23、花落尽子规啼 三人行必有我师 择善而从2. 谧 jue sha 匿B3. (1)示例：自远方欢聚一堂，识新朋路更敞亮。(2) 不只是顺境中的锦上添花 更是逆境中的雪中送炭示例：选择鲁迅。 在从百草园到三味书屋中，我看到了那个在百草园中听油蛉低唱、听蟋蟀弹琴、翻砖找娱蚣的童年鲁迅，看到了在三味书屋中习字、对课、描绣像的 童年鲁迅，我希望能够成为他的朋友，和他一同感受那些快乐。4. A 6.以乐景写哀情，反衬出离人思乡的孤寂愁苦情绪。7.抒发游子孤苦寂寞的思 乡之情。8.自我检查，反省(承接关系)然后、就 这充足9.(1)选择他的优点向他学习，选择他的缺点对照自己进行改正。(2)自古人都必有一死，

24、但如果没有人民的信任什么都谈不上了。 10.共同强调的是： 诚信。示例：人无信不立，诚信是立人之本，一个人想要生存必须要诚信。只有诚信才能更好的和 别人交流，被朋友信任，被社会认可。11.嗅觉：某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩 听觉：鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱12. (A) 运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景，流露出作者的热爱和 赞美之情。(B) “发酵”是指事物不断变化，用词准确，生动的写出花儿开的繁盛，生机勃勃的景象， 表达作者对花和春天的喜爱赞美之情。13.济南的春天是多彩而美丽的，懂得欣赏大自然 的美、热爱生活的人，都是有福的人。14. (1)喧闹的火车站，父亲靠在儿子身上睡觉，儿子怕行人惊扰到父亲。答案第1页，共3页