学生课外读物进校园管理制度3篇.docx

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1、学生课外读物进校园管理制度1为落实教育部中小学生课外读物进校园管理办法，规范学校 课外读物进校园的管理，充分发挥课外读物育人功能，特制定本管理 制度。一、进入我校的课外读物必须符合教育部颁发的中小学生课 外读物进校园管理办法的规定。二、原则上学校每学年推荐一次进校园课外读物。推荐程序为 初选、评议、确认、报备四个环节。学校教导处、任课教师和图书馆 管理员提出初选目录；各学科分管领导负责审读，对选自国家批准的 推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标 准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织审查小组负责审核把关, 统筹数量种类，确认推荐结果，公示并上报区教育局相关部门备案。三

2、、进校园课外读物推荐目录向学生家长公开，自愿购买为原 则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。 学校要对家长自主购买推荐目录以外的课外读物进行指导。四、学校图书馆购买课外读物按照中小学图书馆（室）规程 有关规定执行。五、任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动 销售课外读物。六、原则上不鼓励学生自带课外读物进校园，如确有需要，须由家长事先向班主任报备并得到许可。6、经常向管理教师汇报情况，协助搞好管理工作。本制度从即日起开始实行，未尽事宜，由政教处负责解释。学生课外读物进校园管理制度5为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心健康，学 校在广泛征求意见、参

3、考兄弟学校经验的前提下，结合我校实际情况, 特制订本规定：一、携带规定：1、学生一律不能带手机进校园。2、凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写申请书，经 班主任同意且汇报政教处。进校后存放到班主任老师处。二、使用规定：（一）在学校期间学生一律禁止使用，如发现有以下情形即可收缴 手机。1、手机铃响，拨打、接听电话；2、用手机发、看短信息；3、玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等）。（二）用手机编辑、传播黄色下流等不健康网页、内容，视违法行 为，立即收缴手机，情节严重的，可移交机关处理。（三）用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内 外人员组织打架斗殴或其他非法活动，

4、除收缴手机外，情节严重的， 可移交机关处理。（四）在学校期间，严禁玩手机，一经发现，一概没收。（五）不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、 晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池 或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究相应责任。（六）学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个 人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师收缴，然后 交到政教处集中处理（主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手 机的，要严肃处理）。三、强调说明：1、若在校期间使用手机，班主任、任课老师、宿舍管理人员等, 可扣留其手机交政教处，手机问题处理后一个月，由个人申请，

5、班主 任提出建议，经学校同意后，由学生家长来校领取，并取消其校内使 用手机的资格，全校通报批评。2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不 来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老 师和学校不承担任何责任。3、学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过 通话的方式检查该生是否按要求关机，如有未按要求关机的，学校或 班主任可责令该生上缴其手机。4、凡是出现以上情况的，参照归州中学学生行为规范量化细则对各班进行量化。七、受捐赠的课外读物要明确来源，由学校进行审核把关，上 报区教育局相关部门备案。八、针对进校园课外读物管理中可能存在的风险，制定应急预 案，

6、定期对校园推荐图书进行清理，发现问题读物应及时、有效处置, 消除不良影响。九、落实学校图书馆管理人员资格准入制度，完善引进、岗位 聘用、培训进修、绩效考核等管理制度。强化图书采购人员责任意识, 切实做到供货渠道正规，图书来源可靠，采购流程规范，切实保证 质量。十、对违反规定的，依法依规予以处理；需要追究其他纪律或 法律责任的，依纪依法移交相应主管部门处理。学生课外读物进校园管理制度2为认真贯彻落实中小学生课外读物进校园管理办法精神，规 范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物 的育人功能，我校特制定以下学生课外读物管理制度。一、管理目标（一）通过严格管理，使学生课外读物符合

7、教育部办法要求。（二）开展校园读书活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书 香校园。（三）指导亲子共读，建设书香家庭；营造爱读书、读好书的良 好氛围。二、管理原则1 .方向性。坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值 取向，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。2 .全面性。坚持五育并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素 养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、 体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。3 .适宜性。符合学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求 和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需 求。4 .多样性。兼顾

8、课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表 现形式，贯通古今中外。5 .适度性。学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物，要严 格把关、控制数量。三、管理措施（一）规范课外读物推荐使用学校在进行课外读物的推荐与使用过程中，依据中小学生课外 读物进校园管理办法要求，形成较为健全的遴选、审核和推荐机制。1 .遴选。学校成立读物选购工作领导小组，建立了由党员教师、教研组长、 骨干教师、图书馆管理员、家长代表等组成的读物审读专家，由审读 专家遴选适合学生阅读的课外读物。2 .审核(1)清单预审制。根据中小学生课外读物进校园管理办法 要求，学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员，在教育部和 专业机构

9、推荐目录的基础上，以及近年来口碑好的课外读物中，选取 相对适宜的图书进行初评，形成读物推荐清单。(2)确认审核制。读物选购工作领导小组审核推荐读物目录， 重点统筹数量种类，责任人签字后，读物方可进入学校。3 .推荐按照中小学生课外读物进校园管理办法的原则标准，审读专 家库成员对每一本准备推荐的图书进行审读、评议，提出评议意见， 形成学校推荐读物目录。(二)防止问题读物进校园L全面摸底清查学校以学期为单位，教导处牵头，分期初、期中、期末三个时段 对馆藏读物进行全面摸底清查，严格以中小学生课外读物进校园管 理办法中的“12条红线为依据，对课外读物及时进行把关遴选，去 芜存菁，汰劣留良，保证读物的健

10、康与营养。4 .设立“图书观察员1-2年级采用学科老师做图书观察员，3-6年级每班设立2名学 生“图书观察员，他们负责对班级出借、归还图书中的破损图书进行 整理，就读物细节问题进行上报。5 .发放告家长书配合学校做好学生课外读物的合理选择，明确课外读物的质量要求，营造健康向上的阅读氛围，形成家校最大的教育合力。（三）发挥课外读物育人功能1 .读书月。每学年开展主题式读书月活动，通过活动，激发学生 阅读的兴趣，培养爱读书、读好书、善读书的好习惯。2 .约书日。建立一周约书日，由图书室统一策划，利用新建阅 览室，结合图书漂流、拓展课程、课后服务等，全校联动，全体参与, 基本确保学生的每学期阅读量。

11、3.日有三诵。晨诵、午读、暮吟，每次十分钟的经典诵读，使学 生能够受到中华优秀传统文化的熏陶。四、工作要求（一）成立组织，加强保障学校成立学生课外读物管理小组，负责学校学生课外读物管理工 作，切实做好教育部办法和学校制度的落实工作，使本校学 生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。组长：副组长：成员：各学科教研组长各班主任（二）注重宣传，严格管理各级各班要结合学校加强对学生使用手机的指导和管理，指导家 长管控好学生使用手机及其他电子产品的观看内容，教育学生不浏览 不健康网页和不良信息、不阅读不健康书籍、不观看不健康视频，坚 持绿色上网。使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知, 形

12、成工作合力，保证工作效果。（三）严格管理，失职问责。全校教师要增强责任心，严守纪律，规范自己的行为。凡因工作 不力致使学生课外读物出现问题者，对当事人严肃问责。学生课外读物进校园管理制度3为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥课外活动在学生素质提高 中的重要作用，实现我院学生课外活动的科学化、规范化和制度化， 加强我院学生课外活动的思想性、专业性和群众性，以达到培养学生 创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我院学生课外活动管理 制度。1、学生课外活动的开展原则上安排在非学习时间，活动须严格 遵守学校各项规章制度，服从校、院两级活动的统一安排。2、学生课外活动须坚持精神文明，不得擅自组织内容不健

13、康， 违校纪校规的活动。3、学生课外活动须严格实行审批制度，以班级为单位开展的活 动须经班主任同意，以专业为单位开展的活动须经院学生工作办公室 同意，跨学院或在校外开展的活动须经院分管领导同意，社团开展的 活动须经院团同意。4、学生课外活动须有切实可行的活动计划和活动方案，并要针 对活动过程中可能出现的危险情况制定安全预案，活动结束须及时总 结。5、学生课外活动的开展须以安全为前提，活动须明确负责人及安全责任，活动范围原则上应在校园内开展。室外活动应事先经得学 校保卫部门的同意。6、学生课外活动的开展原则上自筹经费，提倡勤俭节约，活动 过程中注意保护活动周围的环境，活动中正确使用和尽心保养开展

14、活 动所需的设施，器材等。7、学生课外活动须按计划认真开展，切实保证活动效果和质量, 对影响较好，意义较的活动，学院经讨论研究给予表彰奖励。学生课外读物进校园管理制度4一、住校生必须遵守以下规范：1、住校生必须严格遵守学校的各项规章与制度，服从学校领导、 教师及学生指导的管理。2、住校生应严格按照管理人员安排的寝室、铺位住宿，未经管 理人员同意任何人不准随意调换寝室。3、住校生应保持学生宿舍的安静，整洁、卫生，做到团结、互 助、自律。4、住校生要严格执行学校制定的作息制度;早上按时起床，整理 内务，做好寝室内的卫生工作;中午按时休息;晚上按时作息;除节、假 日及学校组织活动外住校生一律不准出校

15、门。如确有急事需外出者事 先应书面请假，上课时间必须由班主任签字，课后必须有指导签字， 同意后方可外出，且要严格在请假时规定的时间内返校，并及时做好书面消假登记。否则根据实际情况，分别予以警告、记过、记大过、取消注销资格、勒令转学等处分。5、住校生要保持寝室及教室的环境卫生，垃圾按规定的地方倾 倒。6、住校生不准在宿舍内、走道、楼梯上打闹。若不听劝告，造 成的后果一律自负。7、住校生不得奇装怪服或衣冠不整以及染发进入学生宿舍。8、住校生不得将易燃、易爆、有毒物品带入学生宿舍;不得在寝 室内乱丢杂物及向窗外抛、丢杂物和倒水。9、严禁外出打电子游戏机、上网或私自下河游泳，若造成严重 后果，责任自负

16、。10、建立寝室值日制度，室长全面负责本室管理工作，建立轮流 值日制度，保持室内卫生状况，就寝时室长一定要检查本室同学到位 情况，凡晚回或未归同学应及时向值班人员汇报。11.严格执行卫生值日制度，轮到值日的寝室及个人要按要求把 寝室及包干区打扫干净，未达到要求的要扣除卫生分，并责令其限时 改正。每周按各寝室情况给予纪律卫生等评分，学期末进行奖励。12、住校生要增强自身安全意识，发现不良现象应立即报告值班 人员。住校生要加强自己财物保管。严禁身边存放大量现金及携带贵 重物品进入学生宿舍，如特殊情况下（如学费等）带入时应立即向管理 人员报告并交管理人员保管，管理人应作好登记工作，违者后果自负。13

17、、注意安全，学习期间，不得私自进入寝室。若发生失窃事件 或特殊情况，及时报告保卫科或政教处。14、住校生表现情况纳入评优、评“学生标兵表彰，若有违纪行 为，视其情节轻重，按教育部规定的有关办法处分，并通知家长。二、住校生有下列行为之一的，第一次警告，第二次取消其住校 资格：1、住校生翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗。（如出现意外后 果自负。）2、住校生抽烟、喝酒;在宿舍里赌博或变相赌博。3、住校生将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。4、住校生未经许可，私自外出。5、住校生在宿舍里烧煮食物，乱接电源，烧电炉及使用其它电 器;熄灯后点蜡烛。7、住校生有敲诈勒索其他同学财物的行为。8、住校生不服从学校管理的。除以上制度外，未尽事宜，将参照学校有关规定执行。三、寝室长职责1、督促值日生履行工作职责。2、督促本室同学严格遵守寝室制度和作息制度3、负责检查本室同学的内务情况，遵守制度情况。4、每周安排一次卫生大扫除。5、做好本寝室同学的思想工作，调解同学间的矛盾。