2023人教版九年级下学期道德与法治练习--第2课时　多彩的职业.docx

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1、第2课时多彩的职业基础过关全练知识点1职业准备.新独家原创2022年6月8日，习近平在宜宾学院考察时对同学们说，要从实 际出发选择职业和工作岗位。这启示我们在职业选择时，应该（）考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么根据社会需要，选择最热门的行业A.B.C.D.1 .人力资源和社会保障部2022年6月14日向社会公示“民宿管家”“家庭教育 指导师”等18个新职业。经公示征求意见、修改完善后，这些新职业将被纳入 新版职业分类大典。为此，同学们展开了热烈的讨论。阿彩：丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择。小青：新职业的

2、出现，有利于青年人的就业和创业。思思：我们只要从自己的兴趣出发就可以做好职业规划。晓星：选择科技含量高的行业，才能更好地实现自身价值。对上述讨论，我们应（）A.同意阿彩和晓星的观点B.同意阿彩和思思的观点C.同意阿彩和小青的观点解析 本题主要考查多彩的职业。第一小问可由材料概括出国家重视培养技能人 才，国家发展需要各种各样的职业。第二小问主要从规划生涯、终身学习、实现 价值等角度来回答即可。素养探究全练12.答案(1)2012年以来我国技能劳动者人数不断增加，但技能劳动者仍然紧缺; 我国高技能人才占比逐年增长，但仍低于发达国家。(2)乙同学认为“技能劳动者无特权”是正确的，因为公民在法律面前一

3、律平 等，需要践行平等。但认为“多履行劳动义务、少谈劳动报酬”是错误的，因为 公民的权利与义务是统一的，权利的实现要求义务的履行，义务的履行促进权利 的实现。技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。该 观点割裂了权利与义务两者关系。(3)进行职业选择，既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，又要满足国家与社 会发展的需要；处理好个人利益和国家利益的关系，坚持国家利益至上；将个人 梦融入中国梦之中，与时代同进步，与祖国共成长。(其他言之有理，可酌情给 分)解析 本题综合考查道德修养、法治观念等核心素养。第(1)问，需要运用我国技 能劳动者的现状的有关知识作答。第问，根据所学知识和材

4、料信息，判断观点 “技能劳动者无特权”正确，因为法律面前人人平等，没有超越法律之外的特权； 观点“要多履行劳动义务、少谈劳动报酬”错误，因为公民的权利与义务是统一 的，技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。第(3) 问考查如何做好职业选择，结合教材知识组织答案即可。D.同意小青和晓星的观点知识点2敬业精神3. （2022山西侯马三模改编）下列古诗或名言中，能够体现社会主义核心价值观 中“敬业”这一个人层面价值准则的是（ ）A.死去元知万事空，但悲不见九州同B.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花C.如果一切皆善，就一切皆美D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干新独家原创 天津第十

5、二次党代会报告指出，大力弘扬劳模精神、劳动精神、 工匠精神，造就有理想守信用、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。 弘扬上述精神（）有利于造就脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新的劳动者 能让劳动者找到一份感兴趣的工作能引起传统职业的变革和新兴职业的兴起有利于劳动者成就一番事业，实现自己的人生价值A.B.C.D.4. 为给将来的职业发展奠定良好的基础，我们需要（）增长知识，培养能力增强法治意识，涵养道德从现在开始，珍惜青春时光承受挫折，磨砺意志A.B.C.D.能力提升全练5. （2022广东广州从化区一模，18, ）近年来，为实现经济社会高质量发 展，国家对职业教育越来越重视

6、。2021年4月12日至13日，全国职业教育大会 在北京举行，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。职业教育是分类教 育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为。这是因为 当前国家发展急需大量高技能人才 这样做有利于营造出尊重劳动的良好社会风气 这样做有利于改变社会上对职业教育的偏见只有接受职业教育才能实现人生价值A.B.CD.6. 国情教育（2022江苏扬州江都区一模，25, ）社会主义是干出来的, 新时代是奋斗出来的。“五一”国际劳动节来临之际，让我们聆听习近平总书记 的铿锵话语，践行劳模精神、劳动精神、敬业精神。这要求我们发扬实干精神，创造新的辉煌努力学习知识,积极探索实践崇尚脑

7、力劳动,远离体力劳动热爱本职工作,发扬务实作风A.A.B.CD.（2021陕西中考，14, ） 2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，职业教育前途广阔、大有可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因为，加强职业教育 ( )能推进我国由制造业大国向强国转变有利于人人皆可成才、人人尽展其才可以培养更多的能工巧匠、大国工匠有助于公民自觉履行劳动权利和义务A.B.C.D.(2021黑龙江齐齐哈尔中考，25, )在走向未来的征程中，我们应该做 好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该 ( )A.坦然面对，随遇而安

8、B.把别人的意见作为选择的唯一标准C.结合自己的能力和经验，思考自己能做什么D.只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性10.2021江苏扬州中考，26 (2) ,你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望;你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。材料一 吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己 任，牵挂整个民族的未来;他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家 庭点燃希望;他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。材料二 吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选 择回国，理想有了深厚的土壤;选择从医，追求有了奋斗的平台;选择跟党走，人 生有了崇

9、高的信仰;选择参军，成长有了一个伟大的学校。吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？（3分）11.责任意识2022河北邯郸一模，28 （4） , 2021年4月，全国职业教 育大会召开，同年10月，关于推动现代职业教育高质量发展的意见发布， 多项举措鼓励职业教育“加速跑”，技能人才的供给提升到了与经济社会发展需 求匹配的新高度。2022年1月8日，围绕“职教春天已来，如何绽放光彩”的主 题，羊城晚报社与广东省职业技术教育学会联合主办职业教育专场活动，邀请全 国职教专家、中职学校、高职学校、技工院校、企业代表等共聚一堂，从多方面 探讨职业教育生态重塑和新格局构建。着眼于国家发展，你从

10、材料中获得怎样的认识？（3分）这对我们青少年有什么启 示？ （3分）素养探究全练12.道德修养、法治观念（2022江苏苏州中考）【职业规划 绽放青春光芒】未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们，面临着升学与职业的选择。某校九年级（2）班学生围绕“担负时代使命 规划美好人生”开展了一次主题探 究活动，现请你参与其中。【数据分析】同学们在活动过程中搜集到相关数据，如下表所示:2012年以来我国技能劳动者人数、 高技能劳动人才占比情况高技能劳动人才占比（高技能劳动人才数 量占技能劳动者人数的比重）注：中国人才发展报告显示，企业对于技能劳动者需求大，“技工荒”现象突出。目前，高技能劳动人才占比，日本为

11、40%,德国为50%。（1）从上述表格（含表注）中可以获取哪些信息？（4分）【观点争辩】2022年5月1日起施行的中华人民共和国职业教育法指出， 职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机 会。很多同学由此看到了职业教育发展的美好前景，并围绕技能劳动者的社会地 位与劳动报酬展开了讨论。甲同学技能劳动者不应被歧视，他们有权 利获得更多的劳动报酬。技能劳动者无特权，要多履行劳动 义务、少谈劳动报酬。乙同学（2）请你运用所学知识对乙同学的观点进行评析。（6分）【畅想未来】同学们还了解到，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成 立100周年大会上讲话时指出，广大青年要“勇做

12、新时代的弄潮儿，自觉听从党 和人民召唤，胸怀，国之大者争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力 军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花!”（3）青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何做到胸怀“国之大者”?（4分）答案全解全析基础过关全练.C 本题主要考查职业选择。选择职业，做好职业规划，要考虑自己的兴趣爱 好、个性特长、能力和经验等，不能唯热门行业至上。据此可知，正确, 不正确。1 .C本题考查正确对待择业。阿彩和小青的观点是正确的；思思的观点太绝对， 晓星的认识是错误的。故本题选C。2 .D 本题主要考查敬业。“死去元知万事空，但悲不见九州同”主要突出的是 爱国，故A不符合题

13、意；“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”主要突出的是 诚信，故B不符合题意；“如果一切皆善，就一切皆美”主要突出的是友善，故 C不符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了敬业，故D符合 题意。3 .D本题主要考查弘扬劳模精神的意义。不是弘扬这些精神的意义所在， 不符合题意。符合题意，故该题选D。4 .D的做法均能为将来的职业发展奠定良好的基础，故选D。能力提升全练.C本题主要考查多彩的职业。都要求国家重视职业教育，符合题意； 说法太绝对，不选。故该题选C。5 .B本题主要考查敬业精神。无论从事脑力劳动，还是体力劳动，都是为社会 做贡献，都能实现个人价值，故错误；均是践行劳模精神、劳动

14、精神、 敬业精神的正确做法，符合题意。故该题选B。8 .A 本题主要考查多彩的职业、加强职业教育的作用。题干要求回答加强职业 教育的作用，符合题意。加强职业教育有助于公民自觉行使受教育的权利 和履行受教育的义务，说法错误。故选A。9 .C本题考查职业选择。做好职业准备，要结合自己的能力和经验，思考自己 能够做什么，C说法正确。A中“随遇而安”错误，是没有做好职业准备的表现。 B中“唯一”错误，别人的意见可以参考，但不能当作唯一标准。D中“只需考 虑”和“不必考虑”明显错误。故本题选C。10 .答案 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选 择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自

15、己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚 自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能 力与职业的要求差距较大时一，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。解析 本题考查中学生如何进行职业选择。回答时需要对材料中吴孟超的事迹进 行分析。选择回国和参军，告诉我们个人职业选择要满足国家与社会发展的需要; 选择从医，告诉我们要考虑自己的兴趣爱好和能力经验；选择跟党走，告诉我们 要坚定理想信念，提高自身素质；等等。经过以上分析，我们再按照启示类题目 的答法“道理+做法”，结合教材知识回答即可。11 .答案国家重视培养技能人才；国家发展需要各种各样的职业。做好职业准备，规划好自己的职业生涯；树立终身学习意识，适应工作岗位要求，满足国家与社会发展需要；从事一定的职业，为社会做贡献，实现人生 价值。