2020五年级语文下册第六单元达标测试卷新人教版2020.docx

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1、第六单元达标测试卷一、看拼音，写词语。（10分）jl feng （） mie shi （）,他毫不气馁，最终在这个领域里获得了最高rong yu f。2 . yi sou）大船在海上hdng xing （）,几只hdi 6u （）绕着大船来回翻飞。3 .妹妹拿着一个纸团，使劲si zhe），她那zi yd lie zui （的样子，dou de 1）大家哈哈大笑。二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（10分）1.以下词语的注音全部正确的一项为哪一项）锣鼓(lu6 gu) 吓唬(xia hu) 吾身(wu shcn) 矛盾(mao dun)A.陷入(xian ru)B.桅杆(wei

2、 gan)C.瞪眼deng yan)D.船夫(chudn fu)放肆(fang si)瞄准mao zhun)钩子(gou zi)弗假设(fo rud)2.以下句子中加点的词语运用恰当的一项为哪一项）A.这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。 疑虑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？ 果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 D.他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更乖巧，转身抓着桅杆又往 上爬。3.以下加点字与“不可同世而立的“立含义相同的是（）立志，长大以后要当一名潜水员。B.孩子第一次出远门，天晚了还没回来，妈妈在家等得坐立不安。 *C.正是因为它不畏酷暑，所以才能常

3、立于沙漠之中。立思考的能力。 *4.“孩子 一失足，直摔到甲板上 没有命了。他走到横木那头拿到了帽子，难以回转身来。如果给句子添加恰当的关联词语，应该是（）A.即使就只要也B.只要也即使就C.即使也C.即使也只要就D.只要就即使也5.以下句子中，能够反映人物的思维过程的句子是）A.齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。B.正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。C.他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！ D.孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。三、把词语补充完整，并完成练习。（10分）垂头）（）目瞪）1）胸有（

4、）（）心惊）垂头）（）目瞪）1）胸有（）（）心惊）得意）转败）风平（）（）哈哈）.与词语结构相同的词语还有、1 .与词语类似的形容神态的词语还有3,与词语类似的描写笑的词语还有、.四、按要求完成句子练习。（8分）.读句子，体会人物的思维。1）孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚刚的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇孙膑认为：2）孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有方法让你取胜。孙膑认为：o1 .二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子 浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1） “四十秒明明是很短的时间，大家觉得太长了，是因为2）我

5、能仿写这样的句子：五、积累与运用。9分）L?自相矛盾?这个故事告诉我们：o （2 分）.？田忌赛马？中，孙膑只调换了一下马匹的出场顺序，就使田忌0从中可以看出孙膑善于，具有惊人的智慧。（2分）.？跳水?按事情的起因、经过和,写了一只猴子把船长的儿子戴的帽子挂到了桅杆 最高处的横木上，孩子为了追回帽子，走上横木，在万分紧急的时刻，船长急中生智，果断 地命令儿子跳水，使孩子 o2分）2 .马克比赛失败后心情苦闷，无法排解。陈洁劝慰他，他猛然醒悟，对陈洁说：“谢谢你, 真是，。 （2分）5., 一 字值千金。1分）六、阅读理解。（23分）一）阅读小古文，完成练习。（10分）刻舟求剑 楚人有涉江者，其

6、剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。舟止, 从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎？ 【注】涉：渡。遽：立刻，急忙，马上。契：用刀刻。所从坠：从剑所落下的地方。不亦惑乎：不是很糊涂吗？1.猜一猜，写出加点词语的含义。（2分舟止）从其所契者入水求之（） .下面句子停顿正确的选项是（）1分）自舟中/坠于水/舟中坠/于水2 .“遽契其舟的意思是,楚人这么做 的目的是 o （4分）o 3 分）（二）课外阅读。（13分）包公审驴宋朝的时候，有一个穷人叫王五。他有一头驴，他用这头驴运送干柴和木炭，挣钱养家 糊口。这头驴是王五唯一的财产，因此，王五像保护珍宝一样保护它。他不

7、但把这头驴喂得 毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。一天，王五牵着驴驮了木炭到小市镇上，他把驴 拴在市镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在 树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可 是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！王五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告 官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。包公来到公堂，开始审理案件。轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上， 这畜生不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴套拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着 眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马

8、汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃， 别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！到了第三天，又下令升堂了。三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。这驴 的嘴已陷下去了，脑袋登拉着，看上去怪可怜的。包公二拍惊堂木大声叫道:，喂当差“是！衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公 下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。于是飞奔出了公堂，跑得那个 快啊，一下子就不见了。包公随即命令一个差役和王五一起跟踪前去，看个究竟。王五便和差役去了，跟他们一起去的还有许许多

9、多的看热闹的人。他们走了整整十五里 路，看到那头驴跑进了某田庄的一户人家，人们跟着走了进去。当然，他们在那里找到了王 五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。L联系上下文，写出以下词语的含义。2分)冒名顶替:2 .读画”的句子，思考包公这样做的目的是o 13 分)3 .从画一二的句子可以看出，包公的打算是o (3 分 J4 .“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。这句话写出了 ()2分)A.包公决定放任不管。B.包公要看看驴会去哪儿。C.包公确定驴会去找它的主人。5.包公之所以能审驴成功，是因为o 3 分）七、习作。（30分）生活，有时充满了惊险与刺激。你有没有遇到过危险的或者害怕的事情？你又是怎么

10、解 决的呢？请你把这件事写下来。要求：1 .题目自拟，按照一定的顺序，把事情的经过写清楚。2 .书写工整，防止错别字，语句通顺，不少于400字。参考答案：一、 蔑视荣誉航行海鸥龊牙咧嘴逗得二、三、丧气扬扬口呆为胜成竹浪静胆战大笑例如： 转悲为喜瞠目结舌开怀大笑四、1.（1齐威王的各个等级的马，与田忌相应等级的马，差异不大2）调换马的出场顺序，田忌必胜. fl）大家担忧孩子的安危2）例如：倒计时开始了，十秒钟一一大家已经觉得时间很长了。时间到了，选手终于闯 关成功。五、1 .说话办事要实事求是，不要违背了事物的客观规律观察、动脑转危为安胜读十年书六、一捞剑他打算从记号那里去捞剑二）1.假冒别人的名义顶替，这里指毛色难看的瘦驴充当毛色发亮的驴。2 .先让驴饿着，放开后它才会回主人那里.驴子挨打后惊慌失措，凭借本能去找主人5他善于观察，善于动脑