学校2022年消防安全疏散演练方案五篇.docx

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1、学校2022年消防安全疏散演练方案一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故 现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力， 特举行消防安全疏散演练。二、演练领导小组总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX、XXX （兼联络员） 疏散指挥组：XXX （初中楼楼梯）、XXX （小学楼楼梯）秩序导护组：XXX、XX、XXX、XXX及任课教师场地队列导护组：XXX、XXX、XXXXXXXXxx-xx 日紧急救护组：XXX、 后勤保障组：XXX、 三、演练时间地点 时间：2022年X月 地点：本校校园U!U!参加演练人员参加演练人员：全体师生，并介绍警报系统、部分消防 安全知

2、识。五、演练假想事件和项目设计 一（12）、（11） （10） （9）、六（8）、（7）、（6）南楼东楼梯责任人：XX下楼顺序：三（8）、四（6）、（5）、（4）、;五（4）、（3）南楼西楼梯责任人：XXX下楼顺序：二（8）、（9）、（10）、（1）三（3）、（1）、（10）、（9）、四（10）、（9）、（8）综合楼大厅责任人：XXX下楼顺序:五（10）、（9）、（6）、内庭院南路口责任人：XXX成员：XXX、XXX内庭院北路口责任人：XXX成员：XXX、XXX、XXX内庭院中心责任人：XXX学生逃生目的地：一年级东操场北侧；二年级东操场中间；三年级东操场 南侧。四年级网球场。责任人：一至四年

3、级各年级组长（负责本年级学生安全）。 五年级前庭院（南侧），集中方式：集中队形队列不分散。五、注意事项1 .各班在疏散演习前要加强宣传和教育，要告诉本班学 生的逃生路线、到达的目的地及注意事项，本次演习旨在让 学生熟悉逃生路线，不求速度，以确保在演习的过程中不发 生安全事故。在演习结束后，各班要结合实际情况进行总结。2 .各班级将前后门打开，班主任和配班老师在教室内组 织好逃生避险，听到警报后按要求组织逃生；值周老师跟在 最后一个班后面监管。3 .各班逃生到指定地点后。按照课间操集中的队列队形 排队，班主任立即清点好人数，并向年级组长汇报，然后年 级组长将各年级的情况向负责人（XX）汇报。学校

4、消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以消防法和消防安全管理规定等法律法规为依 据，以预防和遏制重特大伤害事故为目标，进一步强化管理， 以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任, 确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件 精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危 害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗 旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通 过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有 事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会 产生惊恐失措现象，

5、或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能 发生学生被伤害事件。1 .指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：XXX副总指挥：XX成员：领导组其他成员、全体班主任.指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训 演练；（2）指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅 速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消 防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。五、岗位职责.熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。1 .据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。2 .实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。六、疏散引导组组长：XX职责：平时负责全

6、校火场自救、应急疏散的宣传教育、 培训演练的具体事务；指挥火灾单位的领导做好人员和物资 的疏散自救工作。七、后勤保障组组长：XXX成员：各班主任职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、 水源保障。八、抢救护理组组长：XXX成员：各班主任职责：进行医疗救护及人员清点等。九、前期准备阶段每年X月XX日至X月XX日为宣传发动和培训阶段。1 .学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所 进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消 防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用 电安全检

7、查，燃气和电气设备检查等。3 .邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行 培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。4 .对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电 视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞 赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急 自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育 学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公 共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁 学生盲目逃生，不提倡学生参加救火工作。5 .班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学 生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行 以班级为单位

8、的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练 习。教育学生发生灾害时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷清。（2）判明情况，思考对策。（3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏十、应急实战演练。由学校演练指挥部临时决定。要求：1 .听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的 岗位职责。2 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安 全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。3 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给 班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救 护理组组长，由组长报告给现场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维

9、持学生在安全 区内的秩序。5 .警报戒除后，学校校长作学会用知识守护生命的 讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发 事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人 撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能 进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。学校消防安全疏散演练方案、演练活动的目的为切实加强安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建 活动，确保在出现突发破坏性火灾时，全体师生能迅速地、 有秩序地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，让师 生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，提高师生的安全 应急意识，

10、培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生 的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力，特 制定安全演练方案。二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部.疏散演练领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各班班主任全体任课教师.演练人员职责分工：组长XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。副组长XXX：负责报警、学生人员疏散和抢救。副组长XX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。副组长XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操 场学生的安抚与人员清点。副组长XXX：负责小东门学生疏散副组长XXX：负责西门口学生疏散各班主任及任课教师：安全、快速、有序组织学生按

11、规定路线疏散。U!、具体演练活动安排（一）时间：2022年XX月XX日第二节大课间操（二）演练疏散程序1 .第二节下课后，听到安全警报的语音信号发出后，靠 近前门与后门的一名同学（各班安排专人）立即把门打开, 负责将门扶住，学生按照安排有序的从前后门撤出教室。2 .教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散。各班根据情况安排学生分别从前门、后门同时疏散, 要求动作迅速而有序。出门后变成一路纵队，按指定方向快步前行至篮球场 升旗的指定地点集合。3 .学生疏散到田径场升旗处的指定地点后，各班体育委 员迅速集合、清点人数，向班主任报告，并向演练总指挥校 长汇报应到人数及实到人数。4 .演练总指挥对此

12、次演练进行总结。5 .现场疏导员职责：安全演练语音信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散 到指定的“安全地带”。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活 动纪律，防止意外发生。（3）各班按规定的路线疏散并到指定地点集合。（三）疏散目的地：篮球场升旗位置（四）疏散演习准备1 .演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各小组疏散 的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习， 以免发生误解而引发传言。2 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和 隐患，确保线路畅通和安全。（五）

13、疏散要求1 .全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按 照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延 误。2 .各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保 证每位学生安全、有序地疏散逃生。3 .班级内的学生分好组，前几排的学生前门出，后几排 的学生后门出，门边安排一名学生扶住门，保证通道畅通。 班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快 速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4 .在教学楼内逃生过程中，学生应在班主任的引导下按 指定路线有序疏散逃生。到达安全地带后，原地不动蹲下, 双手保护头部，等待总指挥指示。5 .其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加

14、演练。6 .整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。五、安全演练路线初四路线：略初三路线：略初二路线；略初一路线：略六、演练教师分工表初四年级部:XXX、XX初三年级部：XXX、XXX初二年级部:XXX、XXX初一年级部：XXX、XXX注：体育老师负责操场整队总负责：XXX录像：XXX演练假想事件：初中楼、小学楼某处发生火灾危及校园 师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各 班学生正在教室上课。六、演练进程1 .办公室接到某老师打来电话称教学楼某处发生火情 危及师生安全，办公室立即向总指挥、校长报告。2 .总指挥核实情况后，决定启动紧急疏

15、散预案。命令副 总指挥XXX立即到达现场进行指挥，大队辅导员XXX发出广 播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序 的成紧急疏散队型安全撤离。3 .撤离（疏散）方法：及时打开教室门，察看学生行走 路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成两路，撤 出教室后按要求队型下楼。4 .秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏 散导护工作。区域划分：初中楼一层：XXX、二层：XXX、三层：XXX小学楼一层：XXX、二层：XXX、三层：XXX5 .场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。6 .紧急救护组任务：接通知后到医务室门口集合待命, 准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍

16、的学生进行心理辅导。7 .后勤保障组，准备所需物品。8 .广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺 序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿有衣袖捂口鼻，在 走廊及楼梯按顺序撤出。9 .学生到达集合点后，班主任要清点人数（应到数和实 到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时， 掌握整个演练过程的时间。七、演练注意事项.所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。1 .按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：（按 出操路线和顺序）初中楼：依次下楼的班级是：（略）小学楼：依次顺序为：（略）注：一年级从东边走廊疏散到水泥地上，二年级从西边 走廊疏散到操场空地，等三年级到达场地后再按

17、顺序进入场 地集中。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚 步要轻，争取时间，后面的同学不要赶超前面的同学，不要 被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接 从教室疏散到操场指定的安全地带。楼层导护老师要在前一 个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制 合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。2 .参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以 免造成恐慌和混乱局面。3 .疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。学校消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地 撤离事故现

18、场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我 防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥：XXX工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：XXX秩序导护组：XXX及任课教师场地队列导护组：XXX、XXX紧急救护组：XXX、XXX后勤保障组：XXX、XXX广播组：XXX三、演练时间地点时间：2022年X月XX日14:30时地点：本校教学楼U!U!参加演练人员全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身 安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各 班正在上课。六、演练进程1 .办公室接到X老师打来电话称某处发生火灾危及师生 安全，办

19、公室向总指挥报告。2 .总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各 组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并 要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全 撤离。3 .撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走 路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路, 一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下 楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4 .秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏 散导护工作。区域划分:右楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXo左楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXOX 院 XX 班：XXX、

20、XXX、XXX.场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。5 .紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合 待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生 进行心理辅导。6 .后勤保障组：准备好喊话器、担架等。7 .广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺 序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺 序撤出。8 .学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数 （应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒 表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项L所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。9 按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：从右

21、楼梯依次下楼的班级是：六三、六四、五一，四一、 四二、五四；走左楼梯顺序六一、六二、五二、五三。在一楼层的班级撤离顺序为：二一、三二、三一、一 二、二二同时撤离。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要 轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的 班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看 班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班 级牌站位。注意：1 .楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达 撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯 口等部位发生拥挤现象。2 .参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以 免造成恐慌和混乱局面。3 .

22、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。4 .高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高 楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼 之后，迅速到操场集中。八、演练准备.参演人员预案学习（XXX负责）；1 .向有关单位领导汇报并获得批准（XXX负责）；.学校准备相应的物资（XXX负责）；2 .学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：3 .预设场景导演；.演练预演（指挥部负责）；4 .演练活动音响、广播系统调试(XXX)o.图片及资料收集：XXX九、安全疏散演练总结十、宣布安全演练结束学校消防安全应急疏散演练方案为营造“以人为本，关爱

23、生命”的浓厚氛围，切实加强 学校安全管理，增强师生的安全防范意识，真正掌握在火灾 等重大突发性事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提 高抵御和应对紧急突发事件的能力。经校长室决定，特开展 消防安全教育与疏散逃生演习主题活动，请各部门高度重视 并根据教学楼学生分布情况，细化责任，认真组织学习、演 练，确保演习安全规范，高效完成。一、时间、地点.演习时间：20XX年XX月XX日1 .演习地点：学校二、组织领导组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动安排1 .上午8:00-8： 10,各年级班主任利用晨会时间对学生 进行消防安全和应急疏散教育，包括本班学生的逃

24、生路线、 到达的目的地及注意事项等；2 .上午09:45-09： 50,疏散演习开始，全体人员迅速疏散 到指定地点；.上午09:50-10： 05,各班清点人数并逐级上报；3 .上午10： 05T0：10,总结演习情况；4 .上午10： 10,演习结束，各班排队回教室，班主任当 天组织本班学生对本次疏散演习进行总结。1 .组织、协调：XX.音响、拉警报：XXX2 .计时：XXX (内庭院)XX (前院)东操场:XXX.摄相：XX3 .信息报道：XX.后勤安全保障：XXX、XXX、XXX4 .疏散路线及安排北楼西楼梯责任人：XXX下楼顺序:二(2)、(3)、一 (13)、一 (1)、(2)、(3)、(7) (8)六、(2)、(3)、(4)、(5)北楼东楼梯责任人:XXX下楼顺序：二(7)、(6)、(5)、(4)、一 (6)、(5)、(4)、