2021-2022学年山西省阳泉地区部编版五年级下册（期中）课堂练习道德与法治试卷（解析版）.docx

《2021-2022学年山西省阳泉地区部编版五年级下册（期中）课堂练习道德与法治试卷（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年山西省阳泉地区部编版五年级下册（期中）课堂练习道德与法治试卷（解析版）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级道德与法治练习题一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）1.当与家人发生矛盾时，下列做法正确的是（）oA,都是他们不理解我B.懒得去解释，反正也说不过他们C.我会先冷静一下，再站在他们的角度想一想，然后找机会表达自己的想法【答案】c【解析】【详解】选项A都是他们不理解我，不正确，可以找合适的机会和父母沟通，表达自己的想法。选项B懒得去解释，反正也说不过他们，不正确，找合适的机会表达自己的想法。选项C我会先冷静一下，再站在他们的角度想一想，然后找机会表达自己的想法，正确，恰当的做法，消 除家庭矛盾。故选：C. 一句叮咛、一句唠叨、一句安慰对于家人的这些行为，下列认识

2、正确的是（ ）oA.他们太啰唆了B.这是不信任我们的表现C.这是表达爱的方式【答案】C【解析】【详解】父母对我们的爱体现在各个方面，不仅仅是高标准和严要求，还有一句叮咛、一句唠叨、一声责 备、一声鼓励、一声安慰，都是父母对我们无微不至关怀的表现。选项C符合题意；选项AB是对父母爱 的错误理解，不符合题意。故选：C.当父母之间出现分歧时，下列做法不正确的是（）oA.帮助家人出谋划策B.发挥好“润滑剂”的作用 C.我还小，做不了什么【答案】C【解析】【详解】当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，发挥好“润滑剂”的作用，和家人 一起解决问题。选项AB做法正确，但不符合题意；选项C做法

3、错误，符合题意。故选：C.下列关于传承家风的说法中，不正确的是（ ）oA. 了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风B.任何家风都需要传承下去C.传承家风要从小事做起，从自身做起【答案】B【解析】【详解】选项A 了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风，正确。选项B任何家风都需要传承下去，不正确，优秀家风需要传承下去。选项C传承家风要从小事做起，从自身做起，正确。故选：B.下列选项中，不属于人们参与公共生活的一项是（）oA.在家中做饭B.在公园散步C.逛超市【答案】A【解析】【详解】选项A在家中做饭，不正确，不属于公共生活，是个人居家生活。选项B公园散步，正确，属于参与公共生活。选项C逛超

4、市，正确，属于参与公共生活。故选：A.人们在使用公共设施的过程中，还需要遵循一系列的规则，这说明（）oA.公共设施的使用是大家共同的权利B.公共设施也需要共同保护，文明过公共生活C.公共设施的建设与个人无关【答案】B【解析】【详解】选项A公共设施的使用是大家共同的权利，不正确，公共设施需要大家共同保护。选项B公共设施也需要共同保护，文明过公共生活，正确，大家要爱护公共设施。选项C公共设施的建设与个人无关，不正确，公共设施与每个人都息息相关，大家要爱护公共设施。故选：B.出入公共场所时，常需要做到自觉排队，对此说法有误的是（）。A.排队是自身文明有素质表现.排队会浪费时间，人少时可以不排队C.公

5、共生活具有公开性，要注意自觉的言谈举止【答案】B【解析】【详解】选项A排队是自身文明有素质的表现，正确，注重自己的言谈举止。选项B排队会浪费时间，人少时可以不排队，不正确，应该遵守公共秩序，自觉排队。选项C公共生活具有公开性，要注意自觉的言谈举止，正确，是自身文明素养的体现。故选：B8.中华人民共和国刑法第二百九十一条规定：聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园剧院、 展览会、运动场或者其他公共场所秩序，聚众堵塞交通或者破坏交通程序，抗拒、阻碍治安管理工作人员 依法执行职务，情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或管制。对此，说法不正确的是（）oA.公共秩序需要国家支持、法制保障

6、8 .扰乱公共秩序只需要处分首要分子C.对破坏公共秩序的行为要严抓、严惩【答案】B【解析】详解】选项A公共秩序需要国家支持、法制保障，说法正确，选项B扰乱公共秩序只需要处分首要分子，不正确，所有扰乱公共秩序的人都要受到处分。选项C对破坏公共秩序的行为要严抓、严惩，说法正确。故选：B.在公共生活中，下列行为不符合文明要求 是（ ）oA.在图书馆里安静看书在医院里自觉排队C.在公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑【答案】c【解析】【详解】选项A在图书馆里安静看书，正确，文明行为。选项B在医院里自觉排队，正确，文明行为。选项C在公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑，不正确，公共场所大声喧哗，不文明的行为

7、。故选：C10.古语道：“远水救不了近火，远亲不如近邻。”对此理解错误的是（ ）oA.邻里关系是社区中的重要人际关系B.和谐的邻里关系会让人感到温暖C.我们只需要和邻居相处【答案】C【解析】【详解】选项A邻里关系是社区中 重要人际关系，正确，远亲不如近邻，邻里之间要友好相处。选项B和谐的邻里关系会让人感到温暖，正确，邻里之间相互帮助，友好相处。选项C我们只需要和邻居相处，不正确，和邻里、家人、朋友都耍友好相处。故选：C二、实践运用。（5分）11 .有人认为：公共生活中个人行为是否文明，与他人无关。你怎么看？【答案】这种想法是不正确的。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应养成文明

8、习惯。 人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面 貌的体现。公共生活中个人行为，与他人有密切关系。【解析】【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力，学会注意自己在公共生活中的个人文明行为。可以围绕公共 生活中个人行为，与他人有密切关系。因为公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应养 成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一 个国家精神面貌的体现。根据自己的经验回答即可。三、活动探究题。（各小题5分，共10分）。12 .在交通道路上，我们经常会看到以下公共标志：请你结合所学知识，说说

9、设置公共标志的意义。【答案】（1）有利于保护我们的生命财产安全。（2）有利于维护良好的社会公共秩序。（3）避免意外事故的发生。【解析】【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力，懂得设置公共标志的意义。可以从维护社会秩序、保护人身 安全、避免意外事故发生等方面了解公共标志的作用。如：有利于保护我们的生命财产安全；有利于维护良好的社会公共秩序；避免意外事故的发生。根据自己的经验回答即可。13 .俗话说：无规矩，不成方圆，建设和谐社会更是如此。你赞同这个观点吗？试着阐述理由。【答案】赞同。人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。平等友善 可以传递正能量。在温暖的传递过程

10、中，我们相互理解、相互尊重，社会将会更加美好。每个社会成员都要 肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效保 障。【解析】【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力，懂得构建和谐社会的重要性。先回答出赞同这个观点，然后 再围绕构建和谐社会的意义方面进行阐述。如人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要 彼此关爱，相互帮助。平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会 将会更加美好。每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和 社会在制度、设施等方面提供有效保障。根据自己的经验回

11、答即可。四、自主探究题。（5分）.阅读材料：林则徐的家庭教育对他是一种潜移默化的影响，他的父亲是一位教书先生，母亲则以做手工来维持家计。 尽管家庭不是很富裕，但是他的父母对待乡里乡亲都很友善，能帮助的就帮助，能扶持的决不推脱。正是 在父母这种宽厚仁爱、勤俭节约、勤奋克己的种种美德下，他成长起来了。所以当林则徐为官以后，对待 百姓心存善念，为官清廉，关心百姓疾苦。自己即使身处逆境，也能够用“苟利国家生死以，岂因祸福避 趋之”来鞭策自己。思考：优秀的家风对一个人的成长有什么重要的影响？【答案】优秀的家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心 灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。【解析】【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。了解优秀家风对一个人的成长的影响。可以围绕优秀 的家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着 我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才等方面阐明家风的重要影响。根 据自己的经验回答即可。