华东交通大学概率论及数理统计课件概率ppt.ppt

《华东交通大学概率论及数理统计课件概率ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东交通大学概率论及数理统计课件概率ppt.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五节第五节 条件概率条件概率条件概率条件概率乘法公式乘法公式小结小结 在解决许多概率问题时，往往需要在有某在解决许多概率问题时，往往需要在有某些附加信息些附加信息(条件条件)下求事件的概率下求事件的概率.一、条件概率一、条件概率1.条件概率的概念条件概率的概念如在如在事件事件B发生发生的条件下求事件的条件下求事件A发生的概率，发生的概率，将此概率记作将此概率记作P(A|B).一般地一般地 P(A|B)P(A)P(A)=1/6，例例如如，掷一颗均匀骰子，掷一颗均匀骰子，A=掷出掷出2点点，B=掷出偶数点掷出偶数点，P(A|B)=？掷骰子掷骰子 已知事件已知事件B发生，此时试验所有可能发生，此时

2、试验所有可能结果构成的集合就是结果构成的集合就是B，P(A|B)=1/3.B中共有中共有3个元素个元素,它们的出现是等它们的出现是等可能的可能的,其中只有其中只有1个在集个在集A中中.容易看到容易看到P(A|B)于是于是P(A)=3/10，又如，又如，10件产品中有件产品中有7件正品，件正品，3件次品，件次品，7件正件正品中有品中有3件一等品，件一等品，4件二等品件二等品.现从这现从这10件中任取件中任取一件，记一件，记 B=取到正品取到正品A=取到一等品取到一等品，P(A|B)则则 若事件若事件B已发生已发生,则为使则为使 A也也发生发生,试验结果必须是既在试验结果必须是既在 B 中又中又在

3、在A中的样本点中的样本点,即此点必属于即此点必属于AB.由于我们已经知道由于我们已经知道B已发生已发生,故故B变变成了新的样本空间成了新的样本空间,于是于是 有有(1).设设A、B是两个事件，且是两个事件，且P(B)0,则称则称 (1)2.条件概率的定义条件概率的定义为在为在事件事件B发生发生的条件下的条件下,事件事件A的条件概率的条件概率.即即“事件事件B已发生已发生”相当给了我们一个相当给了我们一个“情报情报”，使，使我们得以在某个缩小了的范围内来考虑问题我们得以在某个缩小了的范围内来考虑问题.3.条件概率的性质条件概率的性质(自行验证自行验证)2)从加入条件后改变了的情况去算从加入条件后

4、改变了的情况去算 4.条件概率的计算条件概率的计算1)用定义计算用定义计算:P(B)0 掷骰子掷骰子例：例：A=掷出掷出2 点点，B=掷出偶数点掷出偶数点P(A|B）=B发生后的缩减发生后的缩减样本空间所含样样本空间所含样本点总数本点总数在缩减样本空在缩减样本空间中间中A所含样所含样本点个数本点个数 例例1 掷两颗均匀骰子掷两颗均匀骰子,已知第一颗掷出已知第一颗掷出6点点,问问“掷出点数之和不小于掷出点数之和不小于10”的概率是多少的概率是多少?解法解法1解法解法2 解解 设设A=掷出点数之和不小于掷出点数之和不小于10 B=第一颗掷出第一颗掷出6点点应用应用 定义定义在在B发生后的缩减样本发

5、生后的缩减样本空间中计算空间中计算 例例2 设某种动物由出生算起活到设某种动物由出生算起活到20年以上的概年以上的概率为率为0.8，活到，活到25年以上的概率为年以上的概率为0.4.问现年问现年20岁的岁的这种动物，它能活到这种动物，它能活到25岁以上的概率是多少？岁以上的概率是多少？解解 设设A=能活能活20年以上年以上，B=能活能活25年以上年以上依题意，依题意，P(A)=0.8,P(B)=0.4所求为所求为 P(B|A).历年考题历年考题1.设A与B互不相容,且P(B)0,则P(A|B)=_2.设A与B为两事件,且P(A)=0.7,P(B)=0.6,3.设A与B为两事件,且P(A)=0.

6、7,P(B)=0.6,5、概率、概率 P(A|B)与与P(AB)的区别与的区别与联系联系联系：事件联系：事件A，B都发生了都发生了 区别：区别：（1）在）在P(A|B)中，事件中，事件A，B发生有时间上的差异，发生有时间上的差异，B先先A后；在后；在P（AB）中，事件中，事件A，B同时发生。同时发生。（2）样本空间不同，在）样本空间不同，在P(A|B)中，事件中，事件B成为样本成为样本空间；在空间；在P（AB）中，样本空间仍为中，样本空间仍为 S 。因而有因而有 由条件概率的定义：由条件概率的定义：即即 若若P(B)0,则则P(AB)=P(B)P(A|B)(2)而而 P(AB)=P(BA)二、

7、二、乘法公式乘法公式若已知若已知P(B),P(A|B)时时,可以反求可以反求P(AB).将将A、B的位置对调，有的位置对调，有故故 P(A)0,则则 P(AB)=P(A)P(B|A)(3)若若 P(A)0,则则P(BA)=P(A)P(B|A)(2)和和(3)式都称为乘法公式式都称为乘法公式,利用利用它们可计算两个事件同时发生的概率它们可计算两个事件同时发生的概率1、定义、定义2、推广、推广3、乘法公式应用举例、乘法公式应用举例 一个罐子中包含一个罐子中包含b个白球和个白球和r个红球个红球.随机地随机地抽取一个球，观看颜色后放回罐中，并且再加进抽取一个球，观看颜色后放回罐中，并且再加进 c 个与

8、所抽出的球具有相同颜色的球个与所抽出的球具有相同颜色的球.这种手续进这种手续进行四次行四次 ，试求第一、二次取到白球且第三、四次，试求第一、二次取到白球且第三、四次取到红球的概率取到红球的概率.例例3（波里亚罐子模型）（波里亚罐子模型）b个白球个白球,r个红球个红球于是于是W1W2R3R4表示事件表示事件“连续取四个球，第一、连续取四个球，第一、第二个是白球，第三、四个是红球第二个是白球，第三、四个是红球.”b个白球个白球,r个红球个红球 随机取一个球，观看颜色后放随机取一个球，观看颜色后放回罐中，并且再加进回罐中，并且再加进c个与所抽出个与所抽出的球具有相同颜色的球的球具有相同颜色的球.解解

9、 设设 Wi=第第i次取出是白球次取出是白球,i=1,2,3,4 Rj=第第j次取出是红球次取出是红球，j=1,2,3,4用乘法公式容易求出用乘法公式容易求出 当当 c 0 时，由于每次取出球后会增加下一次时，由于每次取出球后会增加下一次也取到同色球的概率也取到同色球的概率.这是一个这是一个传染病模型传染病模型.每每次发现一个传染病患者，都会增加再传染的概率次发现一个传染病患者，都会增加再传染的概率.=P(W1)P(W2|W1)P(R3|W1W2)P(R4|W1W2R3)P(W1W2R3R4)b个白球个白球,r个红球个红球 一场精彩的足球赛将要举行一场精彩的足球赛将要举行,5个个球迷好不容易才

10、搞到一张入场券球迷好不容易才搞到一张入场券.大家大家都想去都想去,只好用抽签的方法来解决只好用抽签的方法来解决.入场入场券券5张同样的卡片张同样的卡片,只有一张上写有只有一张上写有“入场券入场券”,其余的什么也其余的什么也没写没写.将它们放在一起将它们放在一起,洗匀洗匀,让让5个人依次抽取个人依次抽取.后抽比先抽的确实吃亏吗？后抽比先抽的确实吃亏吗？例例5 抽签问题抽签问题我们用我们用Ai表示表示“第第i个人抽到入场券个人抽到入场券”i1,2,3,4,5.显然显然，P(A1)=1/5，P()4/5第第1个人抽到入场券的概率是个人抽到入场券的概率是1/5.也就是说，也就是说，则则 表示表示“第第

11、i个人未抽到入场券个人未抽到入场券”因为若第因为若第2个人抽到个人抽到了入场券，第了入场券，第1个人个人肯定没抽到肯定没抽到.也就是要想第也就是要想第2个人抽到入场券，必须第个人抽到入场券，必须第1个人未个人未抽到，抽到，由于由于由乘法公式由乘法公式 P(A2)=(4/5)(1/4)=1/5计算得：计算得：这就是有关抽签顺序问题的正确解答这就是有关抽签顺序问题的正确解答.同理，第同理，第3个人要抽到个人要抽到“入场券入场券”，必须第，必须第1、第第2个人都没有抽到个人都没有抽到.因此因此(4/5)(3/4)(1/3)=1/5 继续做下去就会发现继续做下去就会发现,每个人抽到每个人抽到“入场券入场券”的概率都是的概率都是1/5.抽签不必争先恐后抽签不必争先恐后.也就是说，也就是说，三、三、小结小结 这一讲，我们介绍了条件概率的概念，给出了这一讲，我们介绍了条件概率的概念，给出了计算两个或多个事件同时发生的概率的乘法公式，计算两个或多个事件同时发生的概率的乘法公式，它在计算概率时经常使用，需要牢固掌握它在计算概率时经常使用，需要牢固掌握.四、四、布置作业布置作业概率统计概率统计标准化作业标准化作业(一一)