2022年幼儿园园长.docx
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1、本年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的开展历程中,也是令 人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的开展规模不 断壮大,保教质量更趋完善,社会 声誉稳步提高。依据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认 真核实,总结成就,发现问题,现将一年的工作总结如下。一、办园方向和治理机制依据我园“十五”开展规划和本年度 工作计戈IJ,我们继续深入贯彻教训方针和幼教两 个法 规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美 全面开展为目的,全面实施素质教训I,不 断 深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得开展。我园进一步规范以责任 制为核心的现代化治理体制,
2、努力优化幼儿园常规治理,坚持实施层层治理的组织网络。 我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行 具体分工,责任到人,定期 检讨,常抓不 懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜 能。与此同时,我们进一步树立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革 与开展中,积极出谋划策,相同开展好园内各项工作,并使 园内占有绝大多数的党团员 切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带头全园教职工积极投身到幼教工作 中。为加强学校民主治理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大 会相同商议,充分发挥教职工的民主治理和监督作用,鼓励他们主
3、动参与学校治理,努力争 做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设洞头看“运动,全面推行园务敞开, 严厉执行财务制度,按规定项目和标准收费,财富登记造册,资料齐全,自觉接收社会监 督。这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研 究集团办园的模式, 通过挖掘绣衣名园优势,不 断增强新园办园生机,加速新园开展。在集团人员治理等方面, 我们进一步加强用人制度 改革,调整 优化教职工队伍,对一切临时工进行了清理整 理, 按学校需求重新雇佣季节临时工,并依据双向选择、换岗聘用、按劳 取酬几个方面,继续 实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高
4、了 工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效 向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关切与赞扬,而锦华、仁宝两所 分园也在前不 久双双通过江苏省 示范 性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的” 省级示范园”。二、队伍建设与治理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子 中,积极倡导一讲贡献、二讲发明性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把 思 想建设放在首位,坚持学习与交 流。我坚持从自身做起,并带头全体班子成员积极参与各 类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、治理水平等方面严厉要求自己
5、,不 断增 强党性修养,认真学习教训治理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作, 成为幼教改革开展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教训教 学改革的前沿阵地,定期 深入班级,了解教师教训教学现状,及时将先进的教训理念、教 改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特殊是在课程研 究方面进行了 初步的尝试,使 幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干 部队伍的培育与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干 部队 伍中,并民主地下放有关职权,使 其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不 断增强 他们的组织、协调能力。通过一年的努力,又有多
6、名青年教师向党组织递交了入党申请书, 邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。当前,我园一个敢于负责、扎实 工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。教师是现代教训中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为 此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教训。我们深入开展了“一贡献两 酷爱”的运 动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的贡献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师 德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不 断改造自己的主观世界,做到敬业、 爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多 种形式鼓励教师苦练 基
7、本功,从基础教训知识的熟悉到机动运用教训实践,不断提高 了教师教训教学能力。我们还要求教师不断更新教训观念,调整知识结构,加强教训技 能改革,积极参与各级各类进修。当前,我园全体教职工学历均符合规程要求,35周 岁以下的教师、保育员均参与学前教训大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前 教训本科。今年暑 假,全体教师参与了教训信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸 备课。我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒 帮教结对、教训研讨等教科研 运动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参与音乐、美 术、 数学学科的学习,并由她们定期 将上海几名特级教师的教训
8、经验传授给大家。此外,我们 深入开展拜师结对运动,通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干教师的示范、传 授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带头、 加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上敞开课讲台,有意把他 们放到各类竞赛中“摔打“,有意引导她们参与教改实验。本年度,又有多名教师快速成长 起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师 被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老 师被评为昆山市首批好师徒。三、环境创设 办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教训环
9、境。今年,我们依据幼儿园实际 情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙 分园进行改造,我们从孩子年龄动身,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,特别 是在玉 龙分园的改造上,我们进一步拓展了运动的空间,并设置成不同楼层各不相同的 环境风格,使 有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的 乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印 机,确保教师办公主动化顺利实行。在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教训环境,并遵循让孩子选择环境、 创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教训
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