2021-2022学年山东省聊城市高二下学期期末考试语文试题（解析版）.docx

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1、山东省聊城市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共1小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一文学地理学是研究文学与地理环境之间相互作用所形成的文学事象的分布、变迁及其地 域差异的科学。在语义学当中，文学地理是由“文学”和“地理”两个词组共同构成。其中 “文学”即“为文之学”，其中“文”的本意为“花纹”和“装饰”，因此“文学”更多兼具 审美艺术价值的内涵表现；“地理”最早出现在易系辞中，与“天文”对应，而随词义 发展和引申，地理开始逐渐以阐明山川陵谷特征为主要意指，即山川形体之象和内在逻辑。 文学地理的形成来源于以文学记录地理的

2、创作形态。最早文学地理学并非自觉概念，而是经 过西方文学批评译介形成的外来解释概念，后经我国大批学者的努力，现已成为一门有自己 的理论术语、有独立的研究对象、有特色的研究方法的文学研究新学科。一般认为，文学地理学应当包含两个层次的内容，其一是文学与地理学的相互结合，主 要是以文学融入为目的，进行地理学内容或素材的表现。从古至今的文学作品中均不乏以自 然地理风貌为内容表现的文学创作，这类文学作品的地理因素作为叙事背景存在，用以进行 场景渲染和营造。其二是以地理为核心所呈现的文学形态。这类地理著作本身以地理为主要 内容，但是同时具有文学特质，如水经注徐霞客游记等著作，虽然为地理学著作， 具有地理学

3、的研究价值，但同时其行文方式独特，具有较强的文学意蕴。不过在相关文学批评的研究视野中，针对性进行批评研究的更多为第一类文学地理学内 容，研究学者认为“文学”才是文学地理学当中的核心，这种文学认定尝试从文学视角对文 学所呈现的地理进行解构，地理的表现最终是为文学的呈现所服务的，地理意义是文学意义 之下的第二义。就目前已有的研究成果来看，文学地理学强调文学创作应当具有连通“地气”的能力, 文学要素中的地理作用与文学表达应当形成彼此间的相互作用关系。以往文学研究主要是针 对地理分布情况构建文学系统，典型的郡望研究模式便是文学批评的重要导向。今后文学地 理学研究要尝试以地域性文化演变进路、文学史发展情

4、况进行分析。在这种文学范式之下, 相关的文学批评要以地理如何成就文学价值、文学家所受何种地理影响为思维内核。（摘选自陶瑞萱中国文学地理学研究综述） 材料二沈从文的边城是研究文学地理学的典范之作，他所塑造的地域空间饱含诗性。湘西 边城特有的清新秀丽的自然风光是他文学地理创作的本源，一些意象的烘托颇为惬意。其中 参 *考 *答 *案 , K解 析R LA. “文学地理从词义发展和引申角度来看”错，依据“而随词义发展和引申， 地理开始逐渐以阐明山川陵谷特征为主要意指”，是“地理”。B. “最早源于以文学记录地理 的创作形态”错，依据“而是经过西方文学批评译介形成的外来解释概念”可知。C. “因而 不

5、在文学地理学的研究视野之内”错，依据“其二是以地理为核心所呈现的文学形态。这类 地理著作本身以地理为主要内容，但是同时具有文学特质，如水经注徐霞客游记等 著作，虽然为地理学著作，具有地理学的研究价值，但同时其行文方式独特，具有较强的文 学意蕴”可知。故选D。2.C. “因为未曾遭受现代文明侵袭和世俗权势和利益的裹挟”错，依据“人与人之间和睦共 处，他们摆脱了世俗权势和利益的裹挟”可,知。3.B.依据“一般认为，文学地理学应当包含两个层次的内容，其一是文学与地理学的相互结 合其二是以地理为核心所呈现的文学形态二归去来兮辞两者都不是。4.依据“文学地理学是研究文学与地理环境之间相互作用所形成的文学

6、事象的分布、变迁 及其地域差异的科学”，首先提出“文学地理学”的概念并介绍其发展历程。依据“一般 认为，文学地理学应当包含两个层次的内容，其一是文学与地理学的相互结合其二是以 地理为核心所呈现的文学形态”，接着介绍了文学地理学包含的两个层次的内容。依 据“不过在相关文学批评的研究视野中，针对性进行批评研究的更多为第一类文学地理学内 容”，然后重点阐述了文学地理学的第一层次内容的含义。依据“今后文学地理学研究要 尝试以地域性文化演变进路、文学史发展情况进行分析。在这种文学范式之下，相关的文学 批评要以地理如何成就文学价值、文学家所受何种地理影响为思维内核”，最后指出了文学 地理学的研究方向。5.

7、主要看是否代表了生活在其中的茶帽人民心灵的纯洁和质朴，充满灵性和柔情，是否是唯 一久存的是美好的人性和真挚的情感流露。示例：渡船渡船背后所代表的生活和价值观：翠翠和爷爷以摆弄渡船为生，生活十分拮据。即便生活如 此清苦，当客人硬是要给祖孙俩额外的渡钱时，他们也拒绝接受,还自备上好的烟招待渡客。 可以看出祖孙二人的淳朴善良。其它地理意象如吊脚楼、月亮、黄狗等均可。K答案H.D1 .C3.B4 .首先提出“文学地理学”的概念并介绍其发展历程。接着介绍了文学地理学包含的两 个层次的内容。然后重点阐述了文学地理学的第一层次内容的含义。最后指出了文学地 理学的研究方向。5 .示例：渡船渡船背后所代表的生活

8、和价值观：翠翠和爷爷以摆弄渡船为生，生活十分拮据。即便生活如 此清苦，当客人硬是要给祖孙俩额外的渡钱时，他们也拒绝接受,还自备上好的烟招待渡客。 可以看出祖孙二人的淳朴善良。其它地理意象如吊脚楼、月亮、黄狗等均可。K解析X 6.A. “反衬”错误。应为对比。故选Ao7.B. “意在表现对相聚时光的珍惜和兄弟之间的手足深情”错误，由“像这一种可宝贵的记 忆，像这一种最深沉的情调，本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是 在北平的冬天的夜里，那趣味也一定不会得像如此的悠长”来看，主要是赞美北平的冬景。 故选Bo8 .文中“所以我说，北平的秋，才是真正的秋”（提 示1我们应从上文去找原

9、因。如由“北 方的秋季也特别的觉得长，而秋天的回味，也更觉得比别处来得浓厚”可知，北平的秋天时 间更长。由“北方的秋空，看起来似乎更高一点，北方的空气，吸起来似乎更干燥健全一点” 可知，北平的秋天天空更加旷远，空气更加干燥健全。由“而那一种草木摇落，金风肃杀之 感，在北方似乎也更觉得要严肃，凄凉，沉静得多”可知，北平的秋天更加严肃、凄凉、沉 静。由“古人的“悲哉秋之为气以及胡笳互动，牧马悲鸣的那一种哀感，在南方是不 大感觉得到的，但在北平，尤其是在郊外，你真会得感至极而涕零，思千里兮命驾”可 知，北平的秋天更能让人感觉到古人悲秋的哀感。9 .回答这道题，要根据题干中“清指的是清新淡雅，充满诗情

10、画意”的K提示找出 能体现这一特点的描写进行分析。如由“北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管；一般的北方 人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖炕，一所回廊； 廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了。在这样简陋 的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上”可知，北方人家的四合房、泥 墙、暖炕、风门、炉子等防寒设施，淳朴清新，充满生活气息。由“在阳光照耀之下，雪也一粒一粒的放起光来了，蛰伏得很久的小鸟，在这时候会飞出来 觅食振翎，谈天说地，吱吱的叫个不休。数日来的灰暗天空，愁云一扫，忽然变得澄清见底，

11、 翳障全无”可知，小鸟在阳光照耀下振翎觅食，清新自然，充满诗情。由“于是年轻的北方住民，就可以营屋外的生活了，溜冰，做雪人，赶冰车雪车，就在这一 种日子里最有劲儿”可知，雪天屋外生活如溜冰、做雪人等富有生活情趣。由“北平的冬宵，更是一个特别适合于看书，写信，追思过去，与作闲谈说废话的绝妙时间。 记得当时我们兄弟三人，都住在北平，每到了冬天的晚上，总走拢来聚在一道，会谈少年时 候在故乡所遇所见的事事物物。小孩们上床去了，佣人们也都去睡觉了，我们弟兄三个，还 会得再加一次煤再加一次煤地长谈下去。像这一种可宝贵的记忆，像这一种最深沉的情调, 本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是在北

12、平的冬天的夜里，那趣味 也一定不会得像如此的悠长”可知，冬宵适合看书、写信、回忆和闲谈，写出北平冬夜的温 情，清新雅致。K答案U. A6 . B.北平的秋天时间更长。北平的秋天天空更加旷远，空气更加干燥健全。北平的秋天 更加严肃、凄凉、沉静。北平的秋天更能让人感觉到古人悲秋的哀感。7 .北方人家的四合房、泥墙、暖炕、风门、炉子等防寒设施，淳朴清新，充满生活气息。 小鸟在阳光照耀下振翎觅食，清新自然，充满诗情。雪天屋外生活如溜冰、做雪人等富 有生活情趣。冬宵适合看书、写信、回忆和闲谈，写出北平冬夜的温情，清新雅致。K解 析10.D.“廉而好施与喜宾客”中“施与”是近义词连用，“施舍给予”，中间不

13、宜断 开,排除BC项。“常不使有余”中“余”作动词“有”的宾语,故在“余”后断开,排除A。 故选Do1LD.“文中指随便、马虎，陈情表中“欲苟顺私情”的“苟”意义相同”错，陈情表 重的“苟”是暂且，姑且之意，句意是“想要姑且顺从自己的私情，但是报告申诉不被允许。” 故选Do1 2.B.原文“刚开始我遇到这种情形，还以为是刚服完丧不久才这样，后来却经常如此，直 到去世。”说明并不是“欧父在为母服丧期间，年终祭祀时，都会流着眼泪感叹无论祭品多 丰盛，不如生前微薄的奉养。”故选Bo13 .译句：偶然吃些好的酒菜，他也会流泪说：“从前娘在时常常不够，如今富足有余，又 无法让她尝到! ”重点词语：间：偶

14、尔。涕泣：流眼泪。何及：怎么能实现（指尝到）。但他在家里，从不虚夸伪饰，他这样做事情，是发自内心的啊！重点词语：无所：没有的，从来不。是：这。中：内心，真心。14 .两篇文章在写法上看，都是以语言描写为主，记述生前言语，教育子弟，循循善诱，打 动人心。从情感上看，两篇都充满了对子孙的情深意切的鼓励与殷殷期盼之情，感人肺腑。K答案I. D10 .D. B11 .偶然吃些好的酒菜，他也会流泪说：“从前娘在时常常不够，如今富足有余，又无法让她尝到！”但他在家里，从不虚夸伪饰，他这样做事情，是发自内心的啊！12 .写作手法：都以语言描写为主。情感：都充满了对子孙的鼓励与期待。参考译文：我不幸，四岁时父

15、亲去世了，母亲立志守节，家境贫困，她靠自己的力量操持生活， 还要抚养我、教育我，使我长大成人。母亲告诉我说：“你父亲为官清廉，乐于助人，又爱 结交朋友，他的薪俸微薄，常常所剩无几，说：不要让钱财使我受累！他去世后，没有留 下可赖以生存的家产。我靠什么守节呢？我对你父亲有所了解，因而把希望寄托在你身上。 从我成为你家媳妇的时候，没赶上侍奉婆婆,但我知道你父亲很孝敬父母。你自幼失去父亲， 我不能断定你将来有成就，但我知道你父亲一定后继有人。我刚出嫁时，你父亲为他母亲守 孝刚一年，岁末祭祀祖先，他总是流泪说：祭祀再丰富，也不如生前的微薄奉养啊。“偶然 吃些好的酒菜，他也会流泪说：“从前娘在时常常不够

16、，如今富足有余，又无法让她尝到！ 刚开始我遇到这种情形，还以为是刚服完丧不久才这样，后来却经常如此，直到去世。我虽 然没来得及侍奉婆婆，可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。你父亲做官，曾经在夜里点着 蜡烛看案卷，他多次停下来叹气。我问他，就说：这是一个判了死罪的案子，我想为他求得 一条生路却办不到“我问：”可以为死囚找生路吗？ “他说：“想为他寻求生路却无能为力, 那么，死者和我就没有遗憾了，况且去寻求生路而又办到呢！正因为有得到赦免的，才明白 不认真推求而被处死的人可能有遗恨啊。经常为死囚求生路，还不免错杀，偏偏世上总有人 想置犯人于死地呢？ “他回头看见奶娘抱着你站在旁边，于是指着你叹气说：

17、算命的说我 遇上戌年就会死，假使他的话应验了，我就看不见儿子长大成人了，将来你要把我的话告诉 他。“他也常常用这些话教育其他晚辈，我听惯了所以记得很清楚。他在外面怎么样，我不 知道：但他在家里，从不装腔作势，他行事厚道：是发自内心的！唉！他是很重视仁的啊! 因此：我就是知道你父亲一定会有好后代的原因。你一定努力啊！奉养父母不一定要丰厚, 最重要的是孝敬：利益虽然不能遍施于所有的人，重在仁爱之心。我没什么可教你的，这些 都是你父亲的愿望。“我流着泪记下了这些教诲，不敢忘记。先父年幼丧父，努力读书。咸 平三年考中进士，曾任道州判官，泗、绵二州推官，又做过泰州判官，享年五十九岁，葬在 沙溪的洸岗。太

18、夫人姓郑，她的父亲名讳是德仪，世代都是江南有名望的家族。太夫人恭敬、 俭约仁爱又有礼仪教养，起初诰封为福昌县太君进封为乐安、安康、彭城三郡太君。从我们 家道中落以后，她就以俭约的原则持家，后来家境富裕了，也不许花费过多，她说：“我的 儿子不能苟且迎合世人，俭约一些，才能度过那可能要遭受的患难。”后来，我被贬夷陵， 太夫人言笑如常，说：“你的家本来就贫贱，我已经习惯这种日子。你能安乐对待，我也能 安乐JK解 析15.D. “未从正面描写吟唱者和演奏者”错误，李诗的尾联正面描写了演唱者。故选Do16.殷十四：根据诗句“风生万壑振空林。龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。我宿黄山碧 溪月，听之却罢松间琴

19、。朝来果是沧洲逸，酷酒提盘饭霜栗”，可知，这首诗中选用了万壑、 空林、碧溪、松间、沧州、霜栗等意象，这些意象清幽脱尘，更符合殷十四山中隐土的身份。 李凭：根据诗句“吴丝蜀桐张高秋，十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女婿炼石补天处, 石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”， 可知，这首诗中选用了吴丝、蜀桐、十二门、紫皇、桂树等意象，这些意象多富丽华贵，符 合李凭宫廷乐师的身份。K答案ID15. 李凭：宫廷乐师。选择意象多富丽华贵，如吴丝、蜀桐、十二门、紫皇、桂树等。 殷十四：山中隐土。选择意象多清幽脱尘，如万壑、空林、碧溪、松间、沧州、霜栗。夜泊黄山闻殷十

20、四吴吟译文：昨夜是谁唱出吴地的歌声，就像万壑之风振响空寂的树林。蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿 也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音。我宿在明月照着碧溪的黄山下，听了也罢却原在松林 间弹着的琴。早晨才知道您果然是位隐逸之士，便提盘沽酒并以霜栗当饭助兴。酒至半酣您 又发出江涛海啸的歌声，使我的愁绪在酒杯中消失殆尽。李凭箜篌引译文：在深秋的夜晚，弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起 来不再飘游。湘娥把泪珠洒满斑竹，九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况，是由于乐工 李凭在京城弹奏箜篌。乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫；时而使芙蓉在露水 中饮泣，时而使香兰开怀欢笑。清脆的

21、乐声，融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根 弦丝高弹轻拨，打动了高高在上的天帝。高亢的乐声直冲云霄，冲上女婿炼石补过的天际。 好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女 仙传授；老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不 眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕！ 赏析：李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价 之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 李贺此篇想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的琵琶行、

22、 韩愈的听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文”。诗的起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超，写物 亦即写人，收到一箭双雕的功效。“高秋” 一语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高 气爽”的意思，与“深秋”“暮秋”之类相比，更富含蕴。二、三两句写乐声。诗人故意避 开无形无色、难以捉摸的主体（箜篌声），从客体（“空山凝云”之类）落笔，以实写虚，亦 真亦幻，极富表现力。优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听；善 于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。“空山”句移情于物，把云写成 具有人的听觉功能和思想感情，似乎比“天若

23、有情天亦老”（金铜仙人辞汉歌）更进一层。 它和下面的“江娥”句互相配合，互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙，具有“惊天地，泣 鬼神”的魅力。第四句“李凭中国弹箜篌，用“赋”笔点出演奏者的名姓，并且交代了演 奏的地点。前四句，诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法，另作精心安排， 先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声 夺人的艺术力量。五、六两句正面写乐声，而又各具特色。“昆山”句是以声写声，着重表现乐声的起伏 多变；“芙蓉”句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎凤凰叫，那箜篌， 时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；时

24、而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫， 声振林木，响遏行云。“芙蓉泣露香兰笑”，构思奇特。带露的芙蓉（即荷花）是屡见不鲜的， 盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。诗人用“芙蓉泣露”摹写琴 声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种表现方法， 真有形神兼备之妙。从第七句起到篇终，都是写音响效果。先写近处，长安十二道城门前的冷气寒光，全被 箜篌声所消融。其实，冷气寒光是无法消融的，因为李凭箜篌弹得特别好，人们陶醉在他那 美妙的弦歌声中，以致连深秋时节的风寒露冷也感觉不到了。虽然用语浪漫夸张，表达的却 是一种真情实感。“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时的皇帝。诗

25、人不用“君王”而用“紫 皇”，不单是遣词造句上追求新奇，而且是一种巧妙的过渡手法，承上启下，比较自然地把 诗歌的意境由人寰扩大到仙府。以下六句，诗人凭借想象的翅膀，飞向天庭，飞上神山，把 读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“女婿炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，乐声传到 天上，正在补天的女娟听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这 种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。一个“逗”字，把音乐的强大魅力和上 述奇瑰的景象紧紧联系起来了。而且，石破天惊、秋雨露需的景象，也可视作音乐形象的示 现。第五联，诗人又从天庭描写到神山。那美妙绝伦的乐声传入神山，教令神妪也为之感动

26、不已；乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平干枯的 字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏 力，行动艰难，竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这种出奇不意的形象描写，使那无形美妙 的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。以上八句以形写声，摄取的多是运动着的物象，它们联翩而至，新奇瑰丽，令人目不暇 接。结末两句改用静物，作进一步烘托：成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在 那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停在洒落在身上，把毛衣浸湿，也不 肯离去。这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中，就像皎洁的月亮投影于水

27、，显 得幽深渺远，逗人情思，发人联想。诗的最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌 声的抽象感觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭的 技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，有的只是对于乐声及其效果的摹绘。 然而纵观全篇，又无处不寄托着诗人的情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲的感受和评价。 这就使外在的物象和内在的情思融为一体，构成可以悦目赏心的艺术境界。16. (1)引以为流觞曲水 列坐其次(重点字：觞)(2)花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开(重点字：蓬)(3)回朕车以复路兮 及行迷之未远(重点字：复)K解 析18.第一处

28、，根据“历经数千年的黄金面罩依旧金光闪闪”可知所填词语与“金光 闪闪”类似，形容“黄金面罩”历经岁月而依旧夺目，如“璀璨夺目:第二处，前后文都 表现出对三星堆文物造型的描述，突出其奇异的造型特点令人捉摸不透,应填写“奇异诡谄二 第三处，语境强调泥塑陶猪与现代卡通形象相似度很高，可填写“如出一辙二.解答时，先确定句子的主干，把它单独成句，再把句中的修饰性成分也变成独立的分句 即可。画波浪线的部分可改为：古蜀文明极大丰富了神州大地多元起源、异彩纷呈的文明样 态。随着研究的深入，古蜀文明在世人面前徐徐展开，这进一步佐证了 “中华文明是唯一不 曾断绝的文明”这一论断，其对增强历史自觉、坚定文化自信意义

29、重大。19 .解答时，要了解网络词语的特点，网络语是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统 平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的喜爱，发展得很神 速。用“出圈”“上新”等网络流行词，描述三星堆这一考古界的话题，容易被他们理解和 接受，引起当代青年共鸣，也便于古老的三星堆文化在当代社会传播和传承。K答案X.璀璨夺目 奇异诡濡 如出一辙18 .古蜀文明极大丰富了神州大地多元起源、异彩纷呈的文明样态。随着研究的深入，古蜀 文明在世人面前徐徐展开，这进一步佐证了 “中华文明是唯一不曾断绝的文明”这一论断, 其对增强历史自觉、坚定文化自信意义重大。19 .运用网络词语贴近当代

30、青年生活，更容易引起当代青年共鸣，容易被他们理解和接受， 便于古老的三星堆文化在当代社会传播和传承。K解析21 .原著中有刘麻子出场后“掏出鼻烟壶，倒烟”“掏出个小时表来”的说明，所 以准备的道具应是鼻烟壶、洋表。22 .解答时，要了解题目中列举的几个人物形象的特点，选择自己较为欣赏的人物，再结合 题目要求概括作答即可。23 .拟写海报文案时，要注意说明宣传的内容和演出的信息，要结合题目要求使用修辞手法， 不超过80字即可。K答案.鼻烟壶、洋表24 .示例一:王利发王利发是一个处在社会底层的小市民，一个靠自己的双手养活自己的老实本分的生意人。他 安分守己，谨言慎行，勤劳本分，他对权贵也要卑躬屈

31、膝，对自己的主顾不会得罪。他处世 圆滑，心思缜密，世事洞明，人情练达，对社会上每一种人的心理都揣测拿捏得相当准确。 示例二：秦仲义秦仲义是一位立志搞实业救国的民族资本家。他不卑不亢，表面上对庞太监奉承、谦和，内 心中流露出对其不敬和鄙视，显露出继续较量的勇气。他性情高傲，对王利发既有同情，又 有不屑。示例三：常四爷常四爷是一个具有侠骨豪情的“旗人”，他性格耿直，具有正义感和爱国心，但他也有思想 守旧落伍的一面。25 .大茶馆，小社会，三教九流会面之处，人生百态展现之地。高二年级倾情奉献，学校礼 堂不见不散。近期演出，敬请关注。26 . 2例文我对一棵树的凝望窗外，有一棵树，一棵槐树。记忆里，它

32、是和我一起长大的。如今，它早已高过屋顶, 时常把浓浓的树荫洒进屋里，为我挡春日漫卷的风尘，夏天炽热的阳光。它是一棵普通的不 能再普通的槐树。每年都那么长着，依然春华秋实，枝繁叶茂。把生命在每一个季节展示得 那么灿烂。我喜欢与树默默相对，读它春日脉脉的花香，读它夏日欲滴的浓郁，读它秋天翩 飞的黄叶，读它冬季沉沉的肃穆。我凝望这棵树。仿佛曾经的生活经历如刀刻般深深留入树的皴裂的纹理里，里面似有生 命的脉搏在鼓鼓律动。我知道我们曾相拥相乐，相泣相诉，把生命中的坎坷与顺利昭示在煦 暖的阳光中。我凝望这棵树，曾经稚气的童年，偏偏与树相伴。窗下的一张小床，则是我几 个月的病榻。而那时，我与树相望，把树作为

33、唯一的玩伴。听树叶在风中哗哗作响，似树在 逗我欢笑。它告诉我，别在乎生命中的小痛，相信自己，脚下的路才刚刚开始。我也曾看到 树唯一盛开的一簇槐花被邻家孩子无情的折掉。然而，第二年春天，满树的槐花则把浓郁染 便了整个院落，把大把的芬芳揉进每一个期待春天的人的心里。那时我懂得了生命季节里最 美的是春天。我与树品味春风的柔软，春雨的清甜。是的，生命需要勃勃生机，而我的阳光 般的童年便是与树一起长大的。我凝望这棵树。那个夏日最无情的一场暴风雨，把你吹倒了，我只能看你在风雨中挣扎， 看摔落的树叶吹打在窗上，啪啪作响。第二天，我伤心的你残缺的生命扶起，对你也曾失去 唯一的希望。可是，几天后，我惊叹你再次把

34、婆娑的靓姿投入窗内，又一个活生生的你站在 我的面前，面对我的凝望，好象要说：我就是我，我相信，坚强将战胜一切。只要生命还在， 我决不放弃。那时的树真的很潇洒，而树也给了我力量，上小学的我都会在班内扮演强者的 形象，因为有树相伴。我凝望这棵树。看它秋日累累的果实，看它一串串豆荚在风中沙沙作响。它在炫耀它的 富足和收获，它在炫耀这一年的奋斗获得的报偿。我忽然理解了，生命不只应该谦虚，因为 你已经过挫折，经过磨难，而此时真的已经成功，为什么还要低头羞怯呢？那时我曾摘下一 串豆荚挂在窗前，似听间荚内的果实再吃语，明年给我一缕春风，我又会成为一棵树。是的，树在我心中永远是生命的强者，它们不管环境如何，都

35、在健康成长，和四季交流， 与自然相携，只要生命有一线生机，它们便开花、结实，微笑着拥抱世界。我凝望这棵树。 因为窗外翻飞的雪花，因为嶙峋的颤抖的树的枝杈。在冬天，它已失去生命的繁华，孤独、 冷清、憔悴，此时，已不想用更多的伤感的词来形容它。有时枝干“喀吧”断裂，似在我心 中涌起过多的无奈。冬季里的树太苍凉。然而，我相信，它依旧有一颗“勃勃”跳动的心, 更会有一树生命的能量在悄悄潜藏。当一声春雷响起，它便瞬间醒来，并立刻让生命之花绽放。这棵树，我早已熟悉了。它 早已以树的形象立在我的心里，如磁石般吸弓I我，给我动力，给我生命的激情。此时，我正在凝望这棵树。此时，我与树相对无语。我与树的默契又有谁

36、明白呢。爱护 树吧，它正分明在凝望着你，而且目光亲切而执著。贯穿整部小说的便是水的意象。边城茶帽依水而建，边城的故事都是围绕着水而展开。 故事的主人公老船夫和少女翠翠便是生活在水边，靠着渡船过着生活。水贯通了整座茶洞边 城，生活在其中的人们凭借着水而彼此连结和交流。边城中的水是一种环境象征。它是一种 自然景致，一种自然形成的天然屏障。茶帽人民因水而与外界阻隔，俨然一座世外桃源。它 的存在预示着生命的诞生，烘托着爱情的朦胧，同时也宣示着生命的终结。它不仅是一种自 然景象，还是一种生命的启示。同时，边城中的水更是一种精神象征，代表了生活在其中的 茶帽人民心灵的纯洁和质朴，充满灵性和柔情。同时，作为

37、沈从文故乡的湘西世界，其特有的民风民俗也正是他极力想要向读者展示的 部分。依山傍水的湘西边城，养育着质朴无华的人们，独特的地理环境使得他们独特而又真 实。祖父对孙女翠翠的爱，翠翠对二老傩送的爱，天保与傩送的手足之爱都是未曾遭受现代 文明侵袭的传统之美。人与人之间和睦共处，他们摆脱了世俗权势和利益的裹挟，唯一久存 的是美好的人性和真挚的情感流露。这是秀丽环境下自然、淳朴、善良的灵魂。除却民风, 民俗也是边城中的重头戏。在湘西端午节过节方式也颇具地方特色，有泅水捉鸭子，龙 舟竞渡等等，傩送和翠翠第一次见面便是在端午节，因此这个节日自然而然也成了两人爱情 的见证，自然也成就了一种诗性的遐想空间。（摘

38、选自刘威文学地理视域下沈从文湘西世界探寻）.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文学地理从词义发展和引申角度来看，包含审美艺术价值和山川陵谷特征的双重内涵。B.文学地理学是外来解释概念，最早源于以文学记录地理的创作形态，现已成为一门文学研 究新学科。C.地理学著作虽然具有较强的文学意蕴，但本身仍以地理为主要内容，因而不在文学地理学 的研究视野之内。D.边城中，沈从文对湘西自然风光和民风民俗的着意描摹，使它成为研究文学地理学的 典范之作。1 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.文学地理学认为，尽管文学和地理彼此间的关系是相互的，但地理的表现最终是为文学的 呈现服务。B.

39、在不同地域端午节的过法不尽相同，因此边城对当地端午节的描写体现出地理上的独 特性。C.因为未曾遭受现代文明侵袭和世俗权势和利益的裹挟，湘西才形成了自然、淳朴、善良纯 质的湘西民风。D.虽然地理意义是文学意义之下的第二义，但文学地理学的研究方向要侧重于地理对文学的 影响。3 .根据材料内容，下列各项中不能作为文学地理学研究对象的一项是（）A.秦腔（贾平凹）B.归去来兮辞（陶渊明）C.再别康桥（徐志摩）D.蜀道难（李白）.请简要梳理材料一的写作思路。4 .结合材料观点，请从边城中选择一个除水之外的你印象最深的地理意象，试做赏析。（二）现代文阅读H （本题共1小题，16分）阅读下面的文字，完成各题。

40、北平的四季郁达夫中国的大都会，我前半生住过的地方,原也不在少数;可是当一个人静下来回想起从前， 上海的闹热，南京的辽阔，广州的乌烟瘴气，汉口武昌的杂乱无章，甚至于福州的秀丽，以 及杭州的沉着，总归都还比不上北平的典丽堂皇，幽闲清妙。北平的人事品物，原是无一不可爱的，就是大家觉得最要不得的北平的天候，和地理联 合上一起，在我也觉得是中国各大都会中所寻不出几处来的好地。为叙述的便利起见，想分 成四季来约略地说说。北平自入旧历的十月之后，就是灰沙满地，寒风刺骨的节季了，所以北平的冬天，是一 般人所最怕过的日子。但是要想认识一个地方的特异之处，我以为顶好是当这特异处表现得 最圆满的时候去领略；故而夏天

41、去热带，寒天去北极，是我一向所持的哲理。北平的冬天, 冷虽则比南方要冷得多，但是北方生活的伟大幽闲，也只有在冬季，使人感受得最彻底。先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥, 冷热气管；一般的北方人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都 有一张暖炕，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就 没有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋 里住着，却一辈子总是暖炖炖像是春三四月里的样子。到了下雪的时候哩，景象当然又要一变。早晨从厚棉被里张开眼来，一室的清光，会使 你的眼睛眩晕。在阳

42、光照耀之下，雪也一粒一粒的放起光来了，蛰伏得很久的小鸟，在这时 候会飞出来觅食振翎，谈天说地，吱吱的叫个不休。数日来的灰暗天空，愁云一扫，忽然变 得澄清见底，翳障全无；于是年轻的北方住民，就可以营屋外的生活了，溜冰，做雪人，赶 冰车雪车，就在这一种日子里最有劲儿。我曾于这一种大雪时晴的傍晚，和几位朋友，跨上跛驴，出西直门上骆驼庄去过一夜。 北平郊外的一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐现现的不少白峰头，和时时吹来的几阵 雪样的西北风，所给人的印象，实在是深刻、伟大，神秘到了不可以言语来形容。直到了十 余年后的现在，我一想起当时的情景，还会打一个寒颤而吐一口清气，如同在钓鱼台溪旁立 着的一瞬间一

43、样。北平的冬宵，更是一个特别适合于看书，写信，追思过去，与作闲谈说废话的绝妙时间。 记得当时我们兄弟三人，都住在北平，每到了冬天的晚上，总走拢来聚在一道，会谈少年时 候在故乡所遇所见的事事物物。小孩们上床去了，佣人们也都去睡觉了，我们弟兄三个，还 会得再加一次煤再加一次煤地长谈下去。像这一种可宝贵的记忆，像这一种最深沉的情调, 本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是在北平的冬天的夜里，那趣味 也一定不会得像如此的悠长。而北方春天的最值得记忆的痕迹，是城厢内外的那一层新绿，同洪水似的新绿。北平城， 本来就是一个只见树木不见屋顶的绿色的都会，一踏出九城的门户，四面的黄土坡上，更是

44、杂树丛生的森林地了；在日光里颤抖着的嫩绿的波浪，油光光，亮晶晶，若是神经系统不十 分健全的人，骤然间身入到这一个淡绿色的海洋涛浪里去一看，包管你要张不开眼，立不住 脚，而昏厥过去。我在北平，曾经过过三个夏天；像什刹海，菱角沟，二闸等暑天游耍的地方，当然是都 到过的；但是在三伏的当中，不问是白天或是晚上，你只教有一张藤榻，搬到院子里的葡萄 架下或藤花阴处去躺着，吃吃冰茶雪藕，听听盲人的鼓词与树上的蝉鸣，也可以一点儿也感 不到炎热与薰蒸。而夏天最热的时候，在北平顶多总不过九十四五度，这一种大热的天气, 全夏顶多顶多又不过十日的样子。在北平，春夏秋的三季，是连成一片；一年之中，仿佛只有一段寒冷的时期

45、，和一段比 较得温暖的时期相对立。由春到夏，是短短的一瞬间，自夏到秋，也只觉得是过了一次午睡， 就有点儿凉冷起来了。因此，北方的秋季也特别的觉得长，而秋天的回味，也更觉得比别处 来得浓厚。北平近郊的秋色，实在也正像是一册百读不厌的奇书，使你愈翻愈会感到兴趣。秋高气爽，风日晴和的早晨，你且骑着一匹驴子，上西山八大处或玉泉山碧云寺去走走 看；山上的红柿，远处的烟树人家，郊野里的芦苇泰稷，以及在驴背上驮着生果进城来卖的 农户佃家，包管你看一个月也不会看厌。春秋两季，本来是到处好的，但是北方的秋空，看 起来似乎更高一点，北方的空气，吸起来似乎更干燥健全一点。而那一种草木摇落，金风肃 杀之感，在北方似乎

46、也更觉得要严肃，凄凉，沉静得多。你若不信，你且去西山脚下，农民 的家里或古寺的殿前，自阴历八月至十月下旬，去住它三个月看看。古人的“悲哉秋之为气” 以及“胡笳互动，牧马悲鸣”的那一种哀感，在南方是不大感觉得到的，但在北平，尤其是 在郊外，你真会得“感至极而涕零，思千里兮命驾二所以我说，北平的秋，才是真正的秋。统观北平的四季，每季每节，都有它的特别的好处；冬天是室内饮食奄息的时期，秋天 是郊外走马调鹰的日子，春天好看新绿，夏天饱受清凉。至于各节各季，正当移换中的一段 时间哩，又是别一种情趣，是一种两不相连，而又两都相合的中间风味，如雍和宫的打鬼,净业庵的放灯，丰台的看芍药，万牲园的寻梅花之类。一

47、九三六年五月廿七日.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开篇运用反衬手法，借写南方各个城市的不同特点，突出北平四季的典丽堂皇、悠闲 清妙。B.全文采用总分总的结构，其中第二段承上启下，由对北平的总写到对北平四季的分写，过 渡自然，层次清晰。C. “在日光里颤抖着的嫩绿的波浪，油光光，亮晶晶。”连用两个叠词，读起来朗朗上口， 富有节奏感和音乐美。D.全文运用饱含深情的文字，准确细腻地表现描写对象的特点。用字遣词贴切，语言清雅隽 永。7 .下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）A. “同洪水似的新绿”，由城乡内外的新绿联想到洪水，写出了新绿的浓郁，具有强烈的视 觉冲击

48、感。8 .文中叙写兄弟三人在北平冬夜相聚，彻夜长谈，不忍散去，意在表现对相聚时光的珍惜和 兄弟之间的手足深情。C.文章语言文白相间，典雅中夹杂口语，如“就在这一种日子里最有劲儿”运用了儿化音, 极具生活化和表现力。D. “北平郊外的一片大雪地神秘到了不可以言语来形容”，可以看出作者对田园生活的 闲适、祥和的喜爱和向往。8 .作者为什么说“北平的秋，才是真正的秋”？请简要说明。9 .郁达夫在清新的小品文字中这样阐释：“小品文字的所以可爱的地方，就在它的细、 清、真的三点J其中的“清”指的是清新淡雅，充满诗情画意，请结合文章内容对“清” 这一特点进行分析。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）阅读下面的文言文，完成各题。修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。 太夫人告之日汝父为吏廉而好施与喜宾客其俸禄虽薄常不使有余日毋以是为我累吾何恃而 能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之 能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立；然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于 母丧方逾年，岁时祭礼，则必涕泣日：祭而丰，不如养之薄也。间御酒