北京市朝阳区2020年小升初考试语文试卷2.docx

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1、北京市朝阳区2020年小升初考试语文试卷学校:学校:姓名:班级:考号:一、书写1.看拼音写词语，注意把字写美观。玻彻批jiaofflr二、选择题2 .下列词语中有错误的一项是（）A.通霄B.蟋蟀【答案】A3 .下列词语中有错误的一项是（）A.徘徊B.控制【答案】D4 .下列词语中有错误的一项是（）A.寂寞B.倒莓【答案】B5 .下列词语中有错误的一项是（）C.叹息C.幼稚C.尖锐D.焉知非福D.无独有藕D.死得其所A.截然B.依偎C.残爆D.翻箱倒柜【答案】C.下列词语中，画横线的字读音有错误的一项是（）A.僻静plB.法庭tingC.系统xiD.万象更新geng【答案】B.下列词语中，带点字

2、的读音有错误的一项是（）D.不可思议ylA.拨弄b6B.肿胀zh6ngC.防御yi 【答案】A8.下列词语中,带点字的读音有错误的一项是（）A.剥削xueB.单调diAoC.解放读D.重见天日zhong 【答案】D9.下列词语中，带点字的读音有错误的一项是（）A.小贩fAnB.苦刑xingC.机器qlD.万不得己ji 【答案】D10.下面词语中带点字的读音和“禁区”的禁”读音不同的一项是（）A.禁止B.不禁C.禁放D.严禁 【答案】B.“横行霸道”中“横”的正确解释是（）A.蛮横；凶恶 B.跟地面平行的C.纵横杂乱D.横竖；反正【答案】A.“那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中

3、发现问题，解决问题， 最后找到真理。”下列选项中与“司空见惯”意思最接近的一项是（）A.习以为常B.日新月异C.走马观花D.不以为然【答案】A. 2020年5月5日我国长征五号运载火箭成功发射，李明激动不已，写下了这样的 语句：“作为中国人，看到火箭发射成功，我真是无比自豪！未来，它就可以搭载中国宇 航员ao游太空啦！”但他拿不准用哪个Ao”字，查现代汉语词典后，他应选择（）A.熬：忍受B.遨：游玩C.窿:廛战D.嗷：形容哀号或喊叫声【答案】B. 2020年初，新冠肺炎疫情形势严峻，以钟南山院士为代表的来自 的医生、护 士驰援武汉，战斗在最前线。仅仅十天的时间，火神山医院就 并投入使用，中国的

4、建筑工人创造了奇迹，令世人瞩目！横线上应填入的词语是（）A.五花八门 热闹非凡B.五湖四海 高耸入云C.五湖四海 拔地而起D.五花八门 不可思议【答案】C.下列诗句中，作者表达的情感与“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”相同的是（） A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。【答案】D.诗句中，与传统节日有关的是（）A.好雨知时节，当春乃发生。B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。C.君看一叶舟，出没风波里。D.何当金络脑，快走踏清秋。【答案】B三、填空题16 .填空。“弗”字的第3笔是 o【答案】竖折折

5、钩四、现代文阅读阅读短文，完成下列各题。九月九日重阳节农历九月初九是重阳节。我国古代以“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相 重，所以，人们称它“重阳”，也叫“重九”。重阳节正值深秋，暑气渐消，天高气爽，正是登高远眺的好时节。王维的诗句“遥 知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的就是重阳节登高。为什么要插“茱萸”呢？茱萸 是一种药用植物，又名“越椒”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐风邪、治 寒热等作用。身戴茱萸登高，有益于身体健康。A重阳节，人们还有饮菊花酒的习俗。相传，重阳节喝了菊花酒可以延年益寿。B重阳节赏菊的习俗流传至今。古称九月为“菊月”，每年九月，菊花千姿百态， 很多地方都举行菊

6、展，供人们观赏。C除此之外，重阳节的另一个习俗便是吃重阳糕。因为“糕”与“高”谐音，意 为步步高升、兴旺发达。D古时重阳节还被赋予“长寿”的内涵。魏文帝曹丕在九月与钟繇书里说到这 个节日“以为宜于长久”。后来，人们赋予重阳节以新的文化内涵。许多省市都把重阳 节同中华民族尊老敬老的优良传统结合起来。这大概是取“九月九日”的“久久”的谐 音吧，人们将这天定为“老人节” “敬老节”。这既沿袭了重阳节原有的含义，也表达 了人们敬老爱老，祝愿老人健康长寿的美好意愿。17 .短文从、节日习俗、这三方面介绍了重阳节这一传统节日。18 .第至自然段介绍的重阳节习俗是戴茱萸登高、,其中 是详写。19 .文中标出

7、了四个位置，下面这段话如果加在短文中，最合适的位置是( )菊花的种类繁多，五颜六色，而以“黄色”为正，因而，不少地区又叫菊花为“黄花”，称 重阳节为“黄花节赏菊、赋诗是古代文人的高雅之举，他们为后人留下许多传世之作， 如南宋著名女词人李清照就有“佳节又重阳”的名句。【答案】18.节日来历 节日新的文化内涵19. 饮菊花酒 赏菊 吃重阳糕戴茱萸登高20. C阅读短文，完成下列各题。我的“土豆老师”如果问我的偶像是谁？在我心中，非“土豆老师”莫属。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“土豆老师”姓戴名春晓，盐城人，高高的个子， 头发棕黄，虽然不胖，但也不瘦，不仅英语讲得好，扬州方言更是精通。她三十多岁了，

8、 但在我们眼里永远都是“芳龄十八”。那么，她为何又叫“土豆老师”呢？这绝不是因为她头发比较黄这么简单。戴老师第一次给我们上课，就给我们留下了深刻的印象。是什么印象？或许你也 能猜到一些吧。没错，就是“土豆” ！那天，戴老师请一位女同学回答问题，她的蹩脚 英语逗得大家哈哈大笑，那个女孩难堪地默默坐下。随后，戴老师嘴里时不时会冒出“to do”来，一开始还是标准英音，但到后面，愈来愈变了味，渐渐也就发成如今众所周知 的“土豆” 了。“哟，原来老师也有发音不准的时候啊”有几个学生窃窃私语，刚 才那个被讥笑的女孩渐渐抬起头真不知戴老师此举是有心还是无意。后来，每当她 迈着优雅的步子走向我们班时，几个“

9、哨兵”就赶忙飞回班里，同时大声宣告：“土豆 来啦，土豆来啦！ ”而戴老师也不恼，只是笑而不语。有一次上班会课，戴老师向我们“发射” 了一大堆标准的普通话。后来呢，也许 是舌头打了结吧，她“画风突变”，又飕起了扬州话。在老师说完的一刹那,班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；还有人 想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来。 戴老师故作无奈状：“瞧把你们乐的！真是的！我这是为什么，还不是想让你们放松点 儿，还真以为我不会说？ ”是啊，当老师不仅要专业过关，普通话也要过关。正值学习的紧要关头，戴老 师故意读错单词是想化解那

10、个女生的尴尬；故意讲方言，不过是为了赶跑瞌睡虫，让我 们打起精神听课罢了。在我心目中，偶像是具有某种神秘力量的人。我很庆幸，遇到具有这种神秘力量 的戴老师。“土豆老师”成为了我心中唯一的偶像。21 .短文主要写了两件事，请你选择其中一件事用简练的语言概括。22 .第自然段画线句子中“画风突变”指的是 o.短文第自然段对学生的 进行了描写，感受到他们23 .戴老师给你留下了怎样的印象？请结合短文内容简要说明理由。24 .文中的“我”非常喜欢“土豆老师工 你喜欢什么样的老师呢？请简单说一说。【答案】21.戴老师因为怕回答错问题的女孩自卑而上课也故意发音错误，发成“土豆” 的读音，从而变成我们心中的

11、土豆老师。22.原本说的普通话，后来突然变成扬州 话。23. 动作 开心24.对同学们非常友善，很幽默风趣。25.喜欢上课幽 默的老师，可以调动课堂的气氛，让学生们学习更加开心。阅读短文，完成下列各题。材料一新型冠状病毒肺炎(C.OVID. T9),简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病 毒感染导致的肺炎。新型冠状病毒肺炎的症状主要是干咳、乏力和发热。另外有少部分 的患者会出现鼻塞、流鼻涕等上呼吸道感染的症状，有的还会出现腹痛、腹泻、呕吐等 消化道系统的症状。少数患者随着病情的加重还会出现休克或者是呼吸衰竭等症状。新 冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。

12、材料二序号手段具体做法1经常洗手用肥皂或洗手液和流动的清水洗手，每次至少20秒。2佩戴口罩佩戴医用外科口罩或N95型口罩，能挡住大部分含有病毒 的飞沫。3遮挡口鼻咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘部遮挡口鼻。4减少外出减少外出，不去人群密集的场所。5开窗通风室内场所每日通风2次，每次半小时以上。6不碰野味少去海鲜市场、活禽市场，不吃野味。7煮熟食物不吃生冷食物，奶、蛋、肉类要彻底煮熟、煮透。8及时就医有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴 上口罩就近去发热门诊就医。9不要恐慌新型冠状病毒可防可控，大家应积极关注官方信息，不信 谣，不传谣。25 .小明想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读

13、材料,他想了解预防的方法, 应该阅读材料。26 .根据材料二，请你对下列做法进行判断，正确的画错误的画“X”。(1)张阿姨出现发热、咳嗽等症状，她选择自己服药，拒绝去医院就医。()(2)小红坚持每天开窗通风至少2次，每次半小时以上。()27 .经历了这次疫情，你在保护个人健康方面有哪些收获？至少写出两个。【答案】26. 一二27. x 4 28.这次疫情使我们，在健康方面有很多的 收获，我们养成了非常好的卫生习惯，饮食方面，一定要把食物加热烧熟，不要吃生冷 的食物，经常开窗透气，到人多的地方要戴口罩。发热感冒一定要到医院去治疗。这些 都是保障我们健康的有效方法。五、书面表达28 .同学们，小学

14、生活即将结束。回忆这六年来，相信你一定有很多感受：激动、 欣喜若狂、忐忑不安、追悔莫及是什么事情使你产生了这样的感受？请选择一种你 印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：写的时候注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果 在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。【答案】例文：难忘的一件事我的小学生活像一条清澈的小溪，在林间欢快的奔跑着；我的小学生活像像夜空中 的星星，一闪一闪，点缀着我们的人生。我的小学生活多么无忧无虑的，清纯美好。在我的印象中，我曾在校园中读过许多美好的时光。但我印象最深刻的事六一儿童 节的拔河比赛。那是

15、一个星期三的下午，我们班的学生正在和四班的同学正在进行一场激烈的 “战斗”。第一局比赛正是开始了。只见黄老师手中的红旗一挥，我们班的同学就用力地拉了 起来，一张张小脸憋的红彤彤的，手也被拉的像伸进了火炉热的烫，脚底也像生了根似 得稳稳地站住了。四班的同学也不甘示弱，他们紧紧地握住绳子,一个个身子向后仰， 就像抓住了一匹受惊了的野马的尾巴，死死地不放。这时，双方的拉拉队队员不停地喊：“加油，力口油!特别是我们班的拉拉队队员，叫 声特别响亮。她们挥着手中的花球，有节奏地喊泗加油，四加油!”听到鼓励声， 我们班的情绪更高了，个个使出了全身的力气，用力地拔过来。四班的同学渐渐使不 出力气，绳子也一步步向我们移过来。终于，我们班胜利了，赢取了那个梦寐以求的金牌，为我们班增添了一份荣誉。这就是我的小学生活，它在无声的岁月中，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的 人生道路上充满了欣喜与充实。通过这件事，我明白了一个道理：团结就是力量。