八下第一次月考语文试卷讲评课件.ppt

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1、八年八年级语级语文第一次月考文第一次月考试试卷卷讲评讲评1-考试总体情况分析：100分上9099分 8089分 7279分低于72分2人22人22人2人1人年年级级最高最高分分班班级级最高最高分分班班级级最低最低分分班班级级平均平均分分及及格格率率110.5分分107分分68分分89.4分分97.96%本次考本次考试试题严试试题严格遵循了中考格遵循了中考试题规则试题规则，题题目目难难度适中，基本上涵盖了我度适中，基本上涵盖了我们们所学知所学知识识的重的重难难点！点！吴健宇，加油！吴健宇，加油！打江山打江山难难，守江山更，守江山更难难！要再！要再接再接再厉厉，稳稳步前步前进进！前前进进一步，一步

2、，风风景前景前方独好！方独好！再努力一点，成功再努力一点，成功还还会会远吗远吗？发奋图发奋图强强，希望就，希望就在前方！在前方！卧薪卧薪尝尝胆，男儿胆，男儿就当自就当自强强不息！不息！2-学学习习目目标标（1分分钟钟）：）：1、校正、校正错误错误，分析原因，分析原因，规规范范答答题题格式和思路。格式和思路。2、掌握、掌握广告广告语语的特点，学会写的特点，学会写简单简单的广告的广告语语。3、重点掌握、重点掌握“概括情概括情节节”和和“景物景物描写的作用描写的作用”两两类阅读题类阅读题的答的答题题技巧。技巧。3-自学指自学指导导一：一：（2分分钟钟）自主自主订订正正15题题，分析自己，分析自己错误

3、错误的原因的原因。在。在课课本上本上做好相关的做好相关的标记标记。1、古、古诗诗默写。默写。（1）2分分海内存知己，天海内存知己，天涯涯若比若比邻邻（2）2分分岂岂不不罹凝罹凝寒，松柏有本性。寒，松柏有本性。（3）1分分胜胜事空自知事空自知（4）1分分俱俱怀怀逸逸兴兴壮思壮思飞飞(5)4分分前不前不见见古人，古人，后不后不见见来者。来者。念天地之念天地之悠悠悠，悠，独独怆怆然而然而涕涕下。下。4-2、深深恶恶痛疾痛疾磨磨磨磨蹭蹭蹭蹭粗制粗制滥滥造造落英落英缤缤纷纷3、C4、4分分答案略。每个答案略。每个词语词语1分，共分，共2分；分；修辞手法、描写、修辞手法、描写、语语意意连贯连贯2分。分。5

4、、4分分(1)吸烟有害健康，吸烟有害健康，请请不要吸烟不要吸烟。（2分）分）(2)吸烟，就是和肺癌交朋友。吸烟，就是和肺癌交朋友。你的行你的行为为，深深影响着您的家人。，深深影响着您的家人。禁烟，禁烟，我我们们一起努力吧！一起努力吧！5-点点拨拨一一（2分分钟钟）4题题：连词连词成句成句想到老想到老师师那那黯然失色黯然失色的面孔，的面孔，像像火一火一样样爆炸的爆炸的脾气，我就脾气，我就诚诚惶惶诚诚恐恐的，害怕被老的，害怕被老师师责罚责罚。庄培欣庄培欣他打碎了母他打碎了母亲亲心心爱爱的花瓶，急得的花瓶，急得像像热窝热窝上的上的蚂蚂蚁蚁，害怕母，害怕母亲亲会会责罚责罚他，面他，面对对母母亲亲的的质

5、问质问，他，他诚诚惶惶诚诚恐恐，只好如，只好如实实交代了。交代了。陈陈濠濠锐锐解解题题方法：方法：1、创设创设一种情景，一种情景，分步分步满满足条件。足条件。2、可以密切、可以密切联联系系课课文内容文内容创设创设情境。情境。6-例如：从下面从下面备选词语备选词语中中选选用两个或两个以用两个或两个以上的上的词语词语，至少运用一种修辞手法，写一，至少运用一种修辞手法，写一段不少于段不少于20字的字的话话。徘徊、酣睡、高徘徊、酣睡、高标标、锲锲而不舍、回而不舍、回环环曲折、曲折、颤颤抖、抖、示例示例1：闻闻一多先生是口的巨人，是行的一多先生是口的巨人，是行的高高标标，他那他那锲锲而不舍而不舍的精神永

6、的精神永远值远值得我得我们们学学习习，他他像像一座丰碑，立在人民的心中。一座丰碑，立在人民的心中。示例示例2：闻闻一多先生是口的巨人，是行的高一多先生是口的巨人，是行的高标标，他那他那锲锲而不舍的精神，而不舍的精神，难难道道不不值值得我得我们们学学习吗习吗？7-点点拨拨二二（3分分钟钟）“直言直言”就是就是直截了当直截了当的表明的表明观观点，点，说说明明问题问题。“婉言婉言”就是通就是通过过相相对对委婉的方式表明委婉的方式表明观观点，点，说说明明问题问题。观观点点隐隐含于含于话语话语之中。之中。广告广告语语的特点：的特点：1、简洁简洁凝凝练练，用，用词词易懂易懂。2、多用修辞、多用修辞,朗朗上

7、口，容易被朗朗上口，容易被记记住和广住和广泛流泛流传传。（。（对对偶、反偶、反问问、双关、夸、双关、夸张张、拟拟人人等）等）8-例如：例如：1、一切皆有可能（、一切皆有可能（李宁运李宁运动动服服饰饰）车车到山前必有路，有路必有丰田到山前必有路，有路必有丰田车车（丰田丰田）当心当心车祸车祸,您的您的亲亲人正在家中等着您人正在家中等着您.（交通安全交通安全）同升一面旗，共同升一面旗，共爱爱一个家（一个家（爱爱国国）2.拒拒绝绝网网络络游游戏戏,营营造和造和谐谐氛氛围围（网游网游）3、看看孩子、看看孩子脸脸上那天真的微笑上那天真的微笑,我我们们又怎舍得又怎舍得让这让这份和平与安宁份和平与安宁转转瞬即

8、逝呢瞬即逝呢?4、多一些、多一些润润滑，少一些摩擦。（滑，少一些摩擦。（战战争争）5、摇头摇头丸，生命丸，生命经经不起不起这这么么摇摇。（。（毒品毒品）6、远远离毒品，关离毒品，关爱爱未来。未来。经经典广告典广告语语欣欣赏赏：使双脚不再生使双脚不再生气气夏天的夏天的“凉凉”友，冬天的友，冬天的“火火”伴伴7、推广普通、推广普通话话，靠你、靠我、靠大家，靠你、靠我、靠大家说说好普通好普通话话，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕推广普通推广普通话话，沟通你我他，沟通你我他（普通普通话话）9-1、说话说话的方式有直言和婉言。参照示例，在空白的方式有直言和婉言。参照示例，在空白处处填上恰当的内容。填上恰当

9、的内容。示例：示例：公园入口公园入口处标语处标语牌牌直言：直言：请请勿乱扔果皮勿乱扔果皮纸纸屑屑!婉言：不要婉言：不要让别让别人人说说，朋友，你没来之前，朋友，你没来之前，这这儿儿的地面的地面还还是是洁净洁净的。的。（1）某快餐店店堂告示某快餐店店堂告示直言：衣衫不整，直言：衣衫不整，谢绝谢绝入内入内!婉言：婉言：_（2）出版社有意出版社有意请杨绛请杨绛出席其作品研出席其作品研讨讨会，会，她她谢绝谢绝了了婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。泡。直言：直言：当当堂堂训训练练一一：（3分分钟钟）嗨嗨，打理，打理肠肠胃之前何妨先打理一下胃之前何妨先

10、打理一下您的您的仪仪表呢？表呢？我的作品很普通，不我的作品很普通，不值值得得这样劳师动这样劳师动众地来研众地来研讨讨。10-当堂训练二（3分钟）1、沉迷于网沉迷于网络络游游戏戏，坑害了，坑害了许许多青少年，多青少年，请请你你拟拟一一则则广广告宣告宣传语传语，劝诫劝诫同学同学们们要要远远离网吧！离网吧！远远离网吧，离网吧，拥拥抱未来。抱未来。远远离毒品，关离毒品，关爱爱未来。未来。2、请请你你为为“维护维护班班级卫级卫生生”拟拟一一则则宣宣传语传语。推广普通推广普通话话，沟通你我他，沟通你我他捡捡起一片起一片纸纸，健康你我他，健康你我他小小结结：语语言在于言在于积积累，模仿是学累，模仿是学习语习

11、语言的言的规规律！律！偷偷梁梁换换柱柱11-点点拨拨三：病句（三：病句（3分分钟钟）1、常、常见见病句病句类类型：型：语语序不当序不当搭配不当搭配不当成分残缺成分残缺重复累重复累赘赘前后矛盾前后矛盾并列不当并列不当歧歧义义词语误词语误用用否定不当否定不当 一一读读、二提、三改、四、二提、三改、四查查 一一读读：借助借助语语感找出病句，往往感找出病句，往往别别扭的地方扭的地方就是有就是有语语病的病的。二提：二提：主干提取主干提取.（主主语谓语宾语语谓语宾语）三改：三改：增（即增加缺少的成分）、增（即增加缺少的成分）、删删（删删去多去多余的部分）、余的部分）、调调（调调整字整字词顺词顺序）、序）、

12、换换（更（更换换字字词词）。）。四四查查：进进行复行复查查（是否通（是否通顺顺、有无新、有无新语语病）病）2、辨、辨别别修改病句的步修改病句的步骤骤：12-常常规规技巧技巧积积累：累：1、培养、培养对标对标志性志性词语词语的敏感度！的敏感度！“有无有无”“能否能否”“优优劣劣”“好坏好坏”“成成败败”含含有两方面有两方面,不能呼不能呼应应就出就出错错。如如“能否能否”、“是否是否”、“避免避免”、“防止防止”、“杜杜绝绝”等等2、容易、容易重复重复的的词语词语“忍俊不禁忍俊不禁地笑起来地笑起来”“”“从心里从心里发发自肺腑自肺腑”“显显得得相形相形见绌见绌”“”“一气呵一气呵成成地地写就写就1

13、3-1、下列各句中，没有、下列各句中，没有语语病的一句是（）病的一句是（）A.鲍鲍威威尔尔承承认认在所在所谓谓的伊拉克机的伊拉克机动动化学武器化学武器实验实验室室问题问题上上有有误误，可能会影响布什政府的可信度。，可能会影响布什政府的可信度。B.我国在成我国在成为为世界第三个成功世界第三个成功发发射射载载人航天人航天飞飞船后，船后，计计划划继续发继续发射射载载人航天人航天飞飞船。船。C.美国的特种部美国的特种部队队加大了最近在巴基斯坦和阿富汗之加大了最近在巴基斯坦和阿富汗之间间的无人区追捕本的无人区追捕本拉登的力度。拉登的力度。D.在老在老师师苦口婆心的教育下，使我迅速地成苦口婆心的教育下，使

14、我迅速地成长长起来了起来了。B项项在句中航天在句中航天飞飞船加船加“的国家的国家”，（缺，（缺宾语宾语）C项项属于属于语语序不当，把序不当，把“加大了加大了”和和“最近最近”调换调换一下（一下（语语序不当）序不当）D项项缺主缺主语语A当堂当堂训练训练三：三：（3分分钟钟）14-2 2、选选出下列各出下列各组语组语句中句意明确、没有句中句意明确、没有语语病的一句病的一句 （）A A、现现在在渔渔民自己民自己选选出了行政出了行政组长组长，负责负责掌握掌握渔渔民的生民的生活及生活及生产产的管理。的管理。B B、老、老张张逝世离逝世离现现在已在已经经十年了。十年了。C C、中、中华华人民共和国成立了，

15、共同人民共和国成立了，共同纲领颁纲领颁布了，布了，妇妇女在女在法律上是平等了。法律上是平等了。D D、先生侃侃而、先生侃侃而谈谈，他的音容笑貌，他的音容笑貌虽虽然没什么然没什么变变化，但化，但眼角的眼角的皱纹皱纹似乎暗示着似乎暗示着这这些年的些年的艰艰辛和不快。辛和不快。（A A 去去“掌握掌握”B”B 去去“离离现现在在”C“C“妇妇女在法律上是平等了女在法律上是平等了”表意不清，是表意不清，是“妇妇女自身平等女自身平等”还还是是“妇妇女和男子在法律女和男子在法律上平等上平等”不明确，有歧不明确，有歧义义。）。）D15-自学指自学指导导二二（2分分钟钟）：）：自主自主订订正正课课内文言文内文

16、言文阅读阅读。提出批提出批评评的同学：的同学：吴健宇吴健宇吴仕宁吴仕宁周昱亨周昱亨罗罗霆霆锐锐欧奕欧奕锋锋陈陈濠濠锐锐陈陈俊俊陈锦鹏陈锦鹏洪洪泽泽新新黄黄创创捷捷赵赵楠楠16-6从：从：顺顺、随、随绝绝：绝绝妙妙反反：通：通“返返”返回返回若若：像像7（1）蝉）蝉则则千千转转不不穷穷，猿，猿则则百叫无百叫无绝绝：（2）鸢飞鸢飞戾天者，望峰息心：戾天者，望峰息心：像像鸢鸟鸢鸟一一样样极力追求功名利禄的人，看到极力追求功名利禄的人，看到这这些些雄奇的雄奇的山峰，山峰，就会平息就会平息热热衷于功名利禄的心。衷于功名利禄的心。（2分）分）83分分视视听听多多层层次多角度展示富春江两岸群山之美次多角度展

17、示富春江两岸群山之美，使，使画面生画面生动动形象，形象，给给人留下深刻的印象，人留下深刻的印象，让让人如同身人如同身临临其境。其境。（每空（每空1分）分）92分分寄情山水、寄情山水、热爱热爱山水，欣山水，欣赏赏大自然之美，保持一份大自然之美，保持一份内心的清内心的清净净和独立的人格、情操；（和独立的人格、情操；（1分）但又流露出一种避世、分）但又流露出一种避世、避俗的心避俗的心态态。（。（1分）分）蝉蝉长长久不停地叫，猿猴接久不停地叫，猿猴接连连不断地啼。不断地啼。或或“流露出作者流露出作者对对追求世俗追求世俗功名利禄之徒的蔑功名利禄之徒的蔑视视和和爱爱慕美好自慕美好自然，寄情山水，避世退然，

18、寄情山水，避世退隐隐的高的高洁洁志趣。志趣。”17-自学指自学指导导三三（3分分钟钟）：）：自主自主订订正正10-15阅读题阅读题答案，反思答答案，反思答题题存存在的在的问题问题.存在的存在的问题问题：1、答、答题题不不完整、不全面完整、不全面。2、审题审题不准确，答案不准确，答案指向性指向性不不强强，不具体不具体。3、语语言不言不规规范，缺乏范，缺乏学科特性和条学科特性和条理性理性。18-104分分路路边边盼信盼信撕通知撕通知书书（每点（每点2分）分）113分分突出天气酷突出天气酷热热，（得，（得1分）分）衬衬托小夏、小秋盼信的急切心情。（得托小夏、小秋盼信的急切心情。（得1分）分）点点题题

19、、与、与结结尾相呼尾相呼应应。暗示小夏、小暗示小夏、小秋求学的秋求学的艰难艰难。可得。可得1分分124分分“八月的阳光八月的阳光”既暗示既暗示生活的生活的艰难艰难（炙烤人），（炙烤人），又象征又象征亲亲情的温暖、社会情的温暖、社会的关的关爱爱（温暖人）。（每点（温暖人）。（每点2分）分）19-133分分因因为为秦霜家境秦霜家境贫贫寒吃不起糖，又怕寒吃不起糖，又怕别别人瞧不起，便假装人瞧不起，便假装读读小小说说来掩来掩饰饰不能与大家不能与大家一起吃糖的一起吃糖的尴尴尬。尬。143分分既既担心秦霜看担心秦霜看见见自己，造成秦霜的自己，造成秦霜的尴尴尬、尬、难难堪，堪，又又担心被担心被别别人人发现发

20、现，也知，也知晓这晓这一一秘密，秘密，给给秦霜秦霜带带来来伤伤害。害。153分分因因为为“我我”的行的行为对为对秦霜秦霜产产生了巨大生了巨大的影响，它所的影响，它所带带来的来的真真诚诚、善良、善良、宽宽容是无价容是无价的。的。164分分（1）要）要宽宽容同学的一容同学的一时过时过失并真心失并真心帮助其改帮助其改过过自新。自新。2）犯了）犯了错误错误不要不要紧紧，要知，要知错错就改。（就改。（多角度思考多角度思考问题问题）20-点点拨拨三：概括三：概括补补充情充情节题节题。（。（2分分钟钟）1、基本方法：什么人（主要人物或、基本方法：什么人（主要人物或线线索索人物）做了什么事，人物）做了什么事，

21、结结果如何果如何2、一定要抓住、一定要抓住文章的文章的线线索索来概括。来概括。3、注意研究、注意研究已知答案已知答案的的语语言格式言格式。例如：羚羊木雕一例如：羚羊木雕一课课查问查问木雕木雕赠赠送送木雕木雕逼取逼取木雕木雕索要索要木雕木雕21-当堂当堂训练训练四四（6分分钟钟）报纸报纸30期，完成期，完成捡捡拾一地暖拾一地暖的第的第1题题。1、村里人村里人默默撒落粮食帮助默默撒落粮食帮助穷穷人家人家捱捱过饥馑过饥馑的的岁岁月。月。2、军车军车故意撒落煤故意撒落煤块让块让住在住在草屋里的草屋里的农户农户在寒在寒冬中得到温暖。冬中得到温暖。3、公交司机公交司机用前灯照着用前灯照着“我我”的朋友的朋

22、友走走过过深深的深深的巷子，安全回家。巷子，安全回家。22-点点拨拨四：四：环环境描写的作用（境描写的作用（5分分钟钟）表表现现地域地域风风光，光，交代故事交代故事发发生的生的时间时间、季、季节节、地点等。、地点等。指向指向环环境本身内容境本身内容暗示社会暗示社会环环境境（交代人物活（交代人物活动动及其成及其成长长的的时时代背景，反映社会代背景，反映社会习习俗、人俗、人们们的思想的思想观观念以及各种复念以及各种复杂杂的社会关系，例如：人与的社会关系，例如：人与人之人之间间的关系等）的关系等）指向指向环环境本身内容境本身内容渲染气氛、奠定基渲染气氛、奠定基调调。指向指向环环境本身特境本身特点点2

23、3-揭示揭示人物性格或某种心理人物性格或某种心理烘托烘托人人物形象，物形象，暗示暗示人物命运！人物命运！表表现现人物人物身份、地位，身份、地位，为为后面刻画人物形象做后面刻画人物形象做铺垫铺垫等。等。指向人物指向人物推推动动情情节节的的发发展展。为为下文情下文情节节做做铺垫铺垫，埋伏笔埋伏笔或作或作为为情情节节的的线线索。索。指向情指向情节节揭示社会本揭示社会本质质特征，特征，象征、暗示、揭示象征、暗示、揭示或深化主旨或深化主旨。指向主指向主题题请课请课后参看后参看报纸报纸29期期B3版。版。24-常用的答题格式：渲染（渲染（）气氛）气氛、烘托（烘托（）的心情（情）的心情（情绪绪、感情）、感情

24、）奠定（奠定（）的感情基）的感情基调调、为为（）作）作铺垫铺垫为为（）的埋下伏笔）的埋下伏笔25-当堂当堂训练训练五五（6分分钟钟）：）：完成完成创创新学新学习习P50页页别动别动世界上世界上最美的那最美的那朵朵花一文的第花一文的第2小小题题。2、景物描写。、景物描写。作用：作用：为为珍妮芙太太的出珍妮芙太太的出场场作作铺垫铺垫，推，推动动故事情故事情节节的的发发展展。1、因、因为为有了温有了温丝丝莱特的陪伴，珍妮太太莱特的陪伴，珍妮太太不再感到孤不再感到孤单单，心情特，心情特别别舒舒畅畅。景物描写景物描写衬衬托人托人物的心情。物的心情。26-27-3下列各句中，语意明确的一句是（）A.印度洋

25、海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。C高高兴兴的既可以是的既可以是“祁祁爱爱群群”，也可，也可以是以是“援藏干部援藏干部”B项项老老师师表表扬扬的既的既可以是老可以是老师师自己，自己，也可以是也可以是“我我”D患病住院的既可以患病住院的既可以是是“黄昆黄昆”和和“姚明姚明”，也可以只是也可以只是“黄昆黄昆”。A28-附加附加题题10分分12分分书书之之寡人不肖寡人不肖好好为为大大室室香子止寡人也。香子止寡人也。(错错、漏、多一、漏、多一处处扣扣1分，扣完分，扣完该该小小题题分分值为值为止。止。)22分分A32分分齐齐宣王大宣王大兴兴土木，土木，劳劳民民伤伤财财。44分分香居：敢于香居：敢于劝谏劝谏(忠心耿耿，忠心耿耿，勇敢勇敢)；善于；善于劝谏劝谏(口才好，有口才好，有谋谋略略)。齐齐宣王：能听取意宣王：能听取意见见，勇于改，勇于改过过。(各各2分分)29-