疫情防控期间工作方案(15篇).docx

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1、疫情防控期间工作方案（精选15篇）疫情防控期间工作方案篇1_、开学前（-）制度要求。I 1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作 出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任 和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、 设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。 低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学 生加强健康管理。I 2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记 和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务 到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防 控工作责任人和工作联络人。I 3、中小学校应当根

2、据本地区疫情防控和学生来源特点，制 定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传 染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复 课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、 通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 I 4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康 行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、 社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村） 等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指 四是对节日接待单位、人员密集场所、施工场地、生产场所、 出租房屋反复开展消防安全检查，及时督促整改火灾隐

3、患。 （六）组织开展全国“两会”消防安全保卫。20_年2月上旬 至3月中旬，重点做好三项工作：一是督促各单位进一步落实 消防安全责任制，开展消防安全自查自改，广泛开展消防宣传 活动，严格落实各项火灾防控工作措施。二是组织专门力量， 对养老机构、婚姻登记中心、光荣院、装璜厂、社区中心、天 山陵园、殡仪馆等服务保障单位反复开展消防安全检查，及时 发现和消除火灾隐患。三是全国“两会”期间，各单位要加强 消防安全值班巡逻，加大督查、检查力度，认真组织好现场执 勤，确保全国“两会”期间社会面的消防安全。四、工作步骤（-）动员部署阶段（20_年11月中旬）I 局专项行动领导小组于近期召开专门会议对此项工作

4、进行 动员部署。各单位要按照区民政局20_至20_年度冬春季火灾 防控专项行动实施方案，成立相应的冬春季火灾防控专项行 动领导小组，同时结合实际研究制定工作方案，明确工作目标 和工作重点，召开会议部署重点工作，严格组织开展冬春季火 灾防控专项行动。（二）组织实施阶段（20_年11月中旬至20_年3月中旬） I各单位要按照重点工作安排，有计划、有步骤地组织落实 各项工作要求和任务。要认真履行消防安全职责，做好相关工 作的组织部署、指挥协调、督查验收事宜；要抓住本科室、本单 位业务工作特点和消防安全重点，组织开展消防安全宣传教育 和专项检查行动，全面摸排及时消除火灾隐患。局专项行动领 导小组将按照

5、重要时间节点，定期不定期组织对各单位消防安 全宣传、台帐建立、隐患摸排整改等情况进行专项检查，对领 导不重视、落实不到位、整改不彻底的单位要进行通报，并提 交局党委研究处理。（三）总结考评阶段（20_年3月下旬）I 20_年3月下旬，各单位要对开展冬春季火灾防控专项行动 情况进行总结。局专项行动领导小组将适时组成专门督察组， 对全区开展冬春季火灾防控专项行动情况进行督查和考评。 五、工作要求I （一）高度重视，加强组织领导。各科室、单位要充分认识 加强冬春季火灾防控工作的重要性和紧迫性，逐级落实消防工 作责任制，各单位主要领导要亲自挂帅、亲自研究、亲自组织, 层层分解任务，逐级落实责任。要结合

6、各自实际，认真分析研 判火灾形势，有的放矢，认真研究并采取具有针对性的工作措 施，单位主管领导要定期对本单位落实情况进行检查、指导， 确保各项工作部署落实到位。I （二）加强宣传教育，营造浓厚氛围。坚持边排查整治边宣 传教育，广泛宣传报道消防法律法规、消防安全知识，组织开 展多元化的消防安全教育培训，使不同层次、不同领域、不同 岗位人员都能了解基本消防安全知识，掌握基本防火灭火技能, 形成良好的消防安全氛围。I （三）及时进行总结，加强信息反馈。要加强专项行动情况 信息反馈工作，及时收集汇总各阶段工作进展情况。各单位请 于20年11月23日前上报本单位制定工作方案及动员部署阶 段小结，20年1

7、2月26日、20年1月25日、2月24日前分 别上报阶段性工作小结，20_年3月21日上报整体工作总结， 所有材料以电子邮件方式发送至局办公室。I疫情防控期间工作方案篇3I 一、总则做好传染病宣传预防知识，定期做好消毒防疫工作, 搞好各项卫生，减少传染病的发生。当发生疫情时，立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制，最大限度地减少 疫情的扩散，保障员工、家属的身体健康。I二、疫情控制领导小组组成机构及职责组长:I （总经理）副组长:_I （副总经理）成员：（_）、（_）、（_）I三、应急设备、物资材料库：口罩、快速红外体温测量仪、消毒器具（雾化喷壶等）临时隔离室：对内人员出现不良反应时

8、财务室:I 四、预防措施I 1、室内常通风换气，保证空气流通等。I 2、勤打扫环境卫生，垃圾要及时清运。I 3、严格遵守深圳市卫生管理条例。 4、减少到户外活动，室内锻炼，增强体质。5、保持良好个人卫生习惯，勤洗手。6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。I 7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，不进行 聚会及密集开会。8、有计划地备足各种材料、配件，减少不必 要的外出机会。9、进行开工人员培训，确保做好防护。五、应急处理I 1、当公司内发生疫情时，做到早发现、早隔离、早报告、 早治疗。I 拨打“120”请求早治疗病人，报告疾病控制中心在管区内 做终消毒工作。

9、按照当地政府的疫情防治工作的统一部署，进行 全面隔离。I 2、疫情上报登记当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120” 3、拨打求援电话如：“110”等单位（盖章）：时间：I疫情防控期间工作方案篇4I -、疫情风险分析I物业为服务行业，服务公司为公开性办公场所，人员结构 复杂且流动性大，防控难度高、强度大，且责任重于泰山。一 旦疫情扩散，不仅仅是威胁到员工的身体健康，同时隔离等一 系列措施会影响到业主的正常工作与生活，给我公司造成恶劣 的社会影响，给社会生产带来灾难与损失！二、预防及应急措施预防措施I 做好对员工的宣传及教育培训工作，运用宣传栏、组织宣 贯会的形式科普预防传染病的知识，定

10、期进行环境消杀等措施。2、应急措施I 准备好应急物资并制定相应制度，安排专人负责管理以保 证物资不被他用。每年度生产经营费用中规划事故应急处置的 资金列出，按时拨付，确保应急状况下应急经费及时到位。对 全员进行应急预案培训，定期进行应急预案演练，并对培训、 演练进行记录，根据预案演练结果，对应急预案进行评审及修 订、完善。I三、应急处置基本原则I坚持“安全第一、预防为主，统一指挥、分级负责，快速 反应、协同应对”的基本原则。I 1、安全第一、预防为主：事故发生的应急处置要以人为本, 安全作为首要目标，再考虑其他，做好防患于未然的准备工作。I 2、统一指挥、分级负责：在应急指挥领导统一组织下，发

11、 挥各职能部门作用，逐级落实安全责任制，严格执行应急管理 机制。I 3、快速反应、协同应对：各职能部门接到警讯后立即奔赴 现场，按照预案既定方案各司其职，相互配合应对突发灾害。 一一预防为主，综合治理。坚持事故灾难应急与预防工作相结 合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评 估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。四、应急组织机构及职责组织机构按照BZ203-01-20应急管理规范要求，公司成立应急 指挥小组（三级应急指挥中心），由公司总经理任组长，副总经 理任副组长，各项目负责人、班组长任组员。应急领导小组下 设安全保卫组、综合协调组、医疗救护组、善后处理组。（二）职

12、责1、应急领导小组职责I 贯彻落实国家及集团公司有关突发事件应急管理的法律、 法规及有关规定。 （1）负责突发事件应急决策和部署，负责指挥、协调应急准 备、应急响应、应急救援和决定应急结束等工作。 （2）统一协调和调度公司一切有效资源进行事故抢险与应急 处理。 （3）接受上一级应急处理指挥部对事故抢险与应急处理资源 的统-指挥和调度。2、安全保卫组职责I 负责人员进出登记、体温检测；接待外来人员或应对外界媒 体；负责隔离人员的监督监视；负责突发事件应急现场的安全监 督和管理；项目的安全秩序；监督抢险、抢修人员的防护用品的 使用；监督和预防次生事故的发生；生产、生活区域的安全警戒; 物资运输和人

13、群疏散等的交通畅通。3、综合协调组职责根据应急救援领导小组的指示，协调外部应急力量；项目现 场人力资源的调配；安排人员协调与当地政府、卫生行政主管部 门、疾病预防控制中心的工作，将当地政府的指令、卫生主管 部门和疾控中心的各项预防控制措施和要求，迅速向应急救援 领导小组汇报。I 4、医疗救护组职责I 负责组建抢险现场的医疗救护站；负责项目现场防疫物资的 领取与发放。I 5、善后处理组职责I 负责稳定员工情绪，确保生产自救工作顺利进行等工作。I 四、处置措施I 根据传染病疫情事件的严重情况，分级实施控制措施，根 据疫情发展情况及时扩大应急响应，积极寻求外部社会救援力 量。I 1、通知应急救援领导

14、小组领导，根据防疫要求进行范围内 封锁与隔离，建立防疫通道，对进出人群进行体温检测与防疫 装备配备情况检查。对疑似病人予以有效隔离，同时向上级疾 病控制部门进行报告，根据政府有关规定，统一专人专车转运 至定点治疗医院进行进一步确诊、医学观察及治疗处理。各级 健康人员要在不被传染的情况下坚守本职岗位，使生产、生活 正常进行。2、布置安排好人力、做好安全保卫工作。各部门接到应急 反应的通知后，应按各自的职责对突发事件进行处理。对部分 健康的运行、检修和管理岗位人员进行集中居住，统一食宿, 减少外界接触，以保障上述人员不被感染。3、现场应急指挥部对事故的发展态势及影响进行动态监测 和评估，并随时反馈

15、给上级应急管理部门，为应急决策提供依 据，如升级达到启动高一级响应程序条件，应及时提高应急响 应界别、改变处置策略，同时向上级和社会救援力量求助。4、预案结束I 在应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，且未发 生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责 人报告应急救援指挥部。应急救援指挥部根据官方指令统一部 署，由组长宣布“传染病疫情事件专项应急预案”结束。后期处置I疫情事件结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度 的原则，及时做好生产、生活恢复工作。按照“四不放过”原 制定防范措施，落实责任制。6、总结归档I 收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织 各部门对应急

16、救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估, 提出改进意见和建议。I五、应急物资与装备保障I应急救援物资是应急救援和处置的重要支撑。坚持“谁主 管、谁负责”的原则，做到“专人管理、专物专用“。已消耗 的应急救援物资要及时申请补充。疫情防控期间工作方案篇5为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学 幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教 育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。J 总体要求I 深入贯彻关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委 省政府、市委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体 要求，健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责 的疫

17、情防控工作机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控 措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控 工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障 学校教育教学工作有序开展。二、基本原则I 1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和 身心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重 要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工I 2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季 开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内 各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上 级有关要求，组织和实施具体防控工作。I 3、坚持有的放矢，精

18、准施策。根据疫情防控形势，指导和 督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发 力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有 力有序有效。三、防控措施开学前I 1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步 修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校 突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件 报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告 制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查 验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制 度。I 2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工 （含新入职教师、临聘教师，

19、以及保安、清洁人员、食堂工作人 员、校车司机等服务人员，下同）的健康状况和假期行踪进行全 面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区 旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨 迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康 监测，如实填写怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡 （在返校报到时交学校查验、存档），精准掌握每名师生员工返 校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时 尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄 红码的师生员工，推迟返校。I 3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病 毒疫苗接种查漏补缺工作的同时，按

20、照市教育局统一部署和时 间节点，全力组织好12_17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作， 除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏 导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、 疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、 公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员 工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。I 5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体 状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有 关要求向学校出示核酸检测证明材料。I (二)保障要求。I 1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备 足够数量的疫情

21、防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、 手套、非接触式温度计、洗手液等。I 2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻 底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、 图书馆等公共场所开窗通风。I 3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状 人员提供临时处置场所。I 4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医 或保健教师。开学后I (-)入校时管理。1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体 温O障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种 条件但未接种人员要督促其接种。I 4、保

22、障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、 医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校 门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的 检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生（保健） 室。I 5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园 进行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面 消毒，保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。I 6、组织开展演练。开学前，各学校要组织教师对学生入校、 上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、 全流程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。 I 7、加强教育引导。开学前，各地各校

23、要编制开学安全提醒, 宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离 家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长I 8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准 备及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验 不得开学。（二）开学当日I 9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排, 分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入 校教职员工、学生及家长（仅限新生）查验健康码、行程卡（无手 机学生由监护人提供），检测体温，有异常的一律暂缓返校，或 凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。I 10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理

24、健 康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学 生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。 对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做 好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长, 加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。（三）开学后I 口、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校 园，师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需 进校的必须实名登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行 程卡。教学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。 严格执行师生员工离怀报备、审批制度。I 12、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨

25、午检 制度和寄宿学生晚检制度，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课 缺勤原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处 置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的 学生，须由就诊医院开具复课证明，经校（园）卫生室（保健室） 查验确认后方可返校（园）上课。I 13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂 工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上 级别口罩，戴一次性手套。县（市、区）范围内未出现中高风险 地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩 弄湿或弄脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生， 避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾

26、遮 住口鼻或采用肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅 （味）觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近 的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。 I 14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校 园环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地 面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接 触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日 产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。I 15、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学 生在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、 就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，

27、如确需举办， 须按照“谁举办谁负责”的原则，制定针对性疫情防控方案和 应急预案，并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施, 确保活动安全。I 16、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、 供应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索 票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链 食品，严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错 时错峰用餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要 实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对 餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具必须“一人一用一 消毒”。加强饮用水安全管理，保障饮水安全。17、加强学生宿

28、舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提 醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被 褥一人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清 洁、卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学 到本寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室 就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨 晚检制度。宿舍每天通风至少3次（每次不少于30分钟），并进 消毒。I 18、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和 新媒体，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季 传染病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社 交距离等良好习惯，适当科学运动，平衡营

29、养膳食，安排好作 息，提高机体免疫力。I 19、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判， 建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应 机制，科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又 避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14 天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者 和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发 现有相关人员，须第一时间向所在社区（村）、教育主管部门、 疫情防控指挥部报告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观 察和核酸检测等措施。I 20、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突 发疫情，要严格按照市委疫情防控

30、工作指挥部印发的关于明 确新冠疫情防控期间学校发热人员处置流程的通知（怀防控发 120_） 215号）要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚 集性疫情。一旦发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案， 第一时间逐级上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相 关工作。I疫情防控期间工作方案篇6I为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 切实保障师生员工身体健康和生命安全，根据大理州教育体 育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧 急通知、祥云县人民政府关于启动重大突发公共卫生事件 I级响应的通告等文件要求，结合学校工作实际，特制定本总体目标I 为切实做好我校新型冠状病毒感染

31、肺炎疫情防控工作，及 时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感 染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情, 做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以 构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理 机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师 生员工身体健康，维护校园安全稳定。二、工作原则（1）预防为主原则坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。预防 为主，防治结合。加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作 的有效监测，如若发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施, 有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和 蔓延。I

32、(2)群防群控原则I 新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必 须有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生 防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径, 保护广大青少年这-易感人群。I预案启动原则I当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能，或 本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经县县教育体育局批 立即启动本预案。I三、应急组织体系及职责I应急组织指挥机构I学校成立云南驿镇感乡小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防 控应急工作领导小组。组长：郭启昌；副组长：杨大信；成员： 李雪艳工作职责I领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下，与卫 生防疫部门密切配合，遵

33、循预防为主、常备不懈的工作方针， 贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、 加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。若疫情 发生，视疫情发展情况，报经县教育体育局批准，落实学校停 课、停学等措施。四、具体工作要求根据大理州教育体育局关于印发大理州学校（幼儿园）师 生返校新冠肺炎疫情防控工作指引的通知和祥云县新型冠 状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引（试行）的 通知精神，结合我校实际，切实做好以下工作。开学前准备I储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观 察室。对全校教职工开展必要的培训。按照省教育厅要求，校 长负责教职工、班主任负责班级学生，掌握全校师

34、生员工的假 期旅居轨迹、每日健康状况等信息，根据排查结果合理安排人 员返校。I整治校园环境。清扫、消毒要全面，不留死角。I返校条件。寒假中有省外经历的师生员工，有14天医学隔 离记录，并且进校前进行体温监测方可入校；假期中有省内县外 经历的，出具14天居家隔离的体温监测及健康状况记录，还有 承诺书，进校前再进行体温监测方可入校；不出县的师生员工进 校前只需进行体温监测就可入校；特殊情况，如有咳嗽、发烧、 感冒症状的一律不准进校，行动轨迹不明不入校，不戴口罩不 入校，没有进行体温监测不准入校。.（二）开学当天I 所有师生员工必须佩戴口罩入校，门口有教师组织开展体 温监测并记录，学生不扎堆，间隔在

35、1米以上，超过37. 3摄氏 度的坚决不准进入学校。落实好晨午检制度，凡有可疑症状的 师生员工，立即报告，并及时隔离。落实因病缺勤跟踪登记制度，如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显 应及时上报中心校。I上好开学第一课，重点讲解安全、防疫、要求，开展针对 性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外 出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（戴口罩、勤洗手 等）。I吃饭要错峰，间隔在1米以外。（三）开学后I学校实现封闭式管理，严格控制人员进出，无关人员一律 不准进入校门。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含 醇手消夜。勤洗手，保持良好卫生习惯。I疫情期间，减少校内人员的

36、聚集，取消大型会议、集会等 活动。所有师生员工应佩戴防护口罩，加强教室、办公室、餐 厅等区域通风清洁。I加强食堂卫生管理。坚持从业人员包括体温监测的晨午检, 杜绝从业人员带病上岗，餐饮从业人员工作过程中必须佩戴防 护口罩、戴一次性手套、穿工作服。加强餐厅的通风、餐具消 错时就餐。I保持校内环境整洁，开展预防性消毒。可用高效低毒消毒 剂对高频接触的物体和室内陆面进行消毒，活动室、餐厅等公 共场所，使用后应进行预防性消毒。I校内禁止饲养动物和宠物，加强不明来源动物监测。密切关注师生员工的心理健康，提供必要的心理教育与咨 询。出现病例的班级建议立即停课，同班同学、任课教师及与 该病例有过接触的其他师

37、生均列为密切接触者进行管理。校内 出现无流行病学关联的病例，建议采取全校停课的措施。停课 期间学校应指定专人做好停课学生管理，师生应居家或留在宿 舍，减少外出，出现可疑症状，应及时向中心校报告。I疫情就是命令，防控就是责任。当前，疫情防控工作责任 重大，学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心 协力、众志成城，全力做好防控工作，一定会战胜这场疫情， 建设平安校园。I疫情防控期间工作方案篇7I 为全面加强公司今冬明春防火安全工作，认真贯彻上海地 区消防委关于切实做好上海地区今冬明春火灾防控工作的通 知，坚决预防和遏制火灾事故的发生，确保上海浦东国际机 场T1航站楼流程改造工程和公司、项目

38、部安全形势运行平稳， 特制定本方案。I -、指导思想和工作目标以中华人民共和国消防法、上海市消防条例等消 防法律法规和上海消防委上海地区今冬明春火灾防控工作的 通知为依据，按照“公司依法管理、项目全面负责、群众积 极参与”的工作要求，推动我部进一步落实消防安全责任制， 建立健全火灾隐患排查治理工作的长效机制，全面排查施工现 场的火灾隐患，切实改善公司及项目消防安全环境，确保今冬 明春的消防安全。二、组织领导为加强对今冬明春防火工作的领导，公司突发事件领导小 组负责全公司范围内突发事件的管理，统一指挥、调度、协调、 指导各单位今冬明春防火工作的实施。各单位也要成立相应的 组织机构，切实把今冬明春

39、防火工作抓实、抓细、确保安全。I I三、防火工作重点内容I 1、全面排查火灾隐患，大力消除消防违法违章行为。项目 部将认真排查在贯彻落实消防安全责任制、遵守消防法律法规、 员工消防安全教育培训、建筑防火、消防设施、用火用电用油 用气、建筑装修、工地木工棚、易燃易爆物品仓库、防火设施 器材的配备、现场临电的管理、员工集体宿舍设置、消防行政 审批手续等方面存在的隐患。加大火灾隐患的整改力度，确保 责任、措施、资金、时间、预案“五落实”。突出重点时段、 重点部位，进行火灾隐患排查，落实防范措施，项目部将在12 月28日前检查火灾隐患排查整改情况。I 2、积极配合公安机关做好消防执法工作，确保消防安全

40、。 全面排查消防产品质量情况，坚决不使用假冒伪劣消防产品。 全面开展消防设施维护保养专项整治工作，确保设施正常运行。 I 3、进一步推进消防安全标准化管理，全面提升消防安全管 理水平。项目部将不断健全消防安全管理体系，完善各项消防 安全制度和操作规程，规范消防档案的管理，切实提升消防安 全管理水平，确保各项管理措施落到实处。I 4、强化演练，提高施工人员的应急处置能力。结合冬季防 火工作特点和各工种需要，有针对性地开展消防安全培训，组 织员工学习防火、灭火及自救逃生等消防常识和消防法律法规。2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食 堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前1

41、4天健 康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健 康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时 就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁 工作。（二）入校后管控。I 1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习 的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套, 并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生 有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和 学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查 验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。I 2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍 等重点区

42、域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及 时通报和督促整改。I 3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可 以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串 不打闹，保持安全社交距离。I 4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用 口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需 佩戴 口罩。I 5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配 备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做 规范项目部重点部位灭火及疏散预案，加强预案演练，通过演 练提高员工消防意识和操作技能，检验消防设施运行及维护保 养状况，使每一名员工都能了解岗位火灾危险性

43、，熟练掌握扑 救初起火灾、组织人员疏散的知识，提高查改身边火灾隐患的 能力。I 5、广泛开展消防宣传，营造浓厚的消防宣传氛围。各单位 要制定宣传方案，采取黑板报、壁板报、宣传栏、安全简报、 张贴画、专题活动、应急演练等多种形式进行消防安全宣传教 育和培训活动，形成人人参与消防的局面，营造浓厚的消防氛 围，切实提高各施工人员的消防安全意识。四、工作步骤I今冬明春防火工作自即日起，到明年3月底结束。I （一）项目部高度重视消防安全工作，努力营造浓厚的消防 氛围，认真安排部署防火工作，制定切实可行的今冬明春防火 工作方案，落实消防领导小组及消防保卫人员。I （二）以实现消防安全标准化管理为载体，以消

44、除火灾隐患 为重点，统筹安排各项防火工作。按照“消防组织制度规范化、 设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡 查常态化”的消防安全标准化管理要求，进一步加大工作力度, 全面实施消防安全标准化建设，提高消防安全管理水平。按照 “消防安全自查，火灾隐患自除，消防责任自负”的原则，积 极开展火灾隐患自查自纠活动，切实消除火灾隐患，提高防御 火灾的能力，杜绝火灾事故的发生。（3）20年12月28日前项目部对宿舍用电、消防设施、 现场临电及动火进行检查验收，查找不足，按要求进行整改。五、工作要求I （一）切实提高思想认识I 冬季天气寒冷，风干物燥，用火用电用油用气增加，引发 火灾的不安全

45、因素增多，稍有不慎，极易发生火灾事故，造成 人员伤亡和财产损失。我们将提高对今冬明春防火I工作的认识，将防火工作纳入重要工作议程，克服麻痹思 想，消除侥幸心理，切实将各项工作落到实处。I （二）严格消防安全责任追究制度I项目部将落实各区域、各部位、各班组责任，加大今冬明 春火灾隐患排查整改工作的力度，严格执行责任倒查追究制度, 对责任不落实、工作不到位，导致发生火灾事故的，要严肃追 究有关责任人的责任。I疫情防控期间工作方案篇8I 为增强本园疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保 障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，

46、制定晨午检制度。晨午检I 1、晨午检要求：I每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教师的2、晨午检内容：一看：仔细观察幼儿的面色（红润、尚可、一般、差）、精神 状态（好、较好、一般、差），发现幼儿面色和精神状态不佳时, 要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。I I二听：听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。I三问：询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹 泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似 病人，孩子有无类似病人接触史。I四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学 校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热（传染病普遍症状）, 是否出现脸、胸、

47、背等部位疱疹（水痘症状），一侧或两侧耳垂 下肿大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症状），手、足、口腔 等部位皮疹或疱疹（手足口病症状），发热、咳嗽、喉痛、身体 疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉 痛等（流感症状）。I五量：在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的方式来进 行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并有体温记 录。I六联系：晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、 黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表现的幼儿 时，教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如 家长不能及时赶到，不能排除传染病的，要及时进行隔离，通 知家长带去医院进行诊治。二、

48、流程1.筛查:教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解学生 有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异常 症状，无异常症状方可继续上课 I 2.登记:教师对晨（午）检发现的异常的学生登记到相关表中, 并报告保健教师I 3.核查:保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能排除 传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。I 4.汇总分析:疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异 常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传染病暴发 流行。I 5.报告：保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一 班级，Id内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以上）患病， 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共 同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报 告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。三、 异常情况处理I出现疑似症状的学生I 晨午检中一旦发现学生有发热（腋温37C）.腹泻、呕工、 皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离 室进行密切观察，对进入留观场所的学生要安排专人管理。由 学校卫立即通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治, 并对其追踪了解病情