部编人教版2022--2023学年度第一学期八年级语文期末测试卷及答案.docx

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1、部编入教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷八年级 语文（满分：150分时间：120分钟）题号三四总分分数一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）L白头搔更短，o （春望）2., 一览众山小。（望岳）.衣沾不足惜，o （归园田居）3 .桃花源记描写桃花源优美自然景色的句子是：土地平旷，（二）阅读下面选文，完成第59题（22分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝感多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣

2、峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高狼长啸，属引凄异，空谷传响, 哀转久绝。故渔者歌日：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（节选自三峡）【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外 高崖间石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫 得究焉。此岩既高，加以江湍纤涧，虽途运信宿，犹望见此物。故行 者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纤深， 回望如一矣。（节选自水经注） 【注释】成就：轮廓。信宿：两三日。4 .下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（4分）A.有朋自远方来 自非亭午夜分 B.沿溯阻绝哀转久维C.虽乘奔御风虽途运信宿 D.

3、故渔者歌日 三朝三暮，黄牛如故 6,下列句子节奏划分有误的一项是（）（3分）A.白非亭/午夜分B.虽/乘奔御风C.林寒/涧肃D.色/如人负刀牵牛7 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）两岸连山，略无阙处。（2）素湍绿潭、回清倒影。8 .两篇文章都写到水，【甲】文朝发白帝，暮到江陵写出水特点，【乙】文朝发黄牛，暮宿黄牛写出水 特点，两文都用了 描写的方法。（6分）.为了突出景物的特征，两篇文章均用了多种修辞手法，请试举一例 并简要分析其作用。（5分）二、现代文（35分）（-）阅读下文，完成第1012题（16分）奇怪的动作梁子华是一名医生，最近妻子林梅一直在跟他闹别扭，嫌他收入 不高，却经常加

4、班，吵着要他换一份工作。可梁子华十分热爱自己的 工作，又说服不了妻子，不禁有些苦恼。这天早上，梁子华接待了一位病人，是一位农村大娘。大娘一直 在喊疼，经过一番检查，梁子华断定是胆囊结石，便让大娘住院，准 备动手术。这时，陪同大娘一起来的大爷一脸担心地开口问：“这个 医生，动手术估计要多少钱？ ”梁子华回道：大爷，所有费用包括后期回家用药，大概在8000 块钱左右。老两口听完，对视了一眼，脸上现出一副不敢相信的表情。 细心的梁子华察觉到了，忙问：大爷，费用是不是太高了？大爷激动地摆摆手说：不高不高，不瞒你说，我们在别的医院 也看过了，他们开口就要一万多哩。说完，忽然抖抖索索地掏出一个 红包来，想

5、往梁子华的白大褂口袋里塞，梁子华忙伸手挡住，温和而 又不失坚定地说：大爷，您交了医药费，我拿了工资，没有理由再收 红包。至于手术效果，你们尽管放心！大娘的手术很成功。眼看着大娘一天比一天好，他心里也十分高 兴，可家里的烦心事依旧：妻子还是天天吵着要他换个工作。这天早上，大娘该出院了，老两口来到梁子华的办公室，大爷激 动地说：梁医生，我们是来和你道别的，账结过了，8000块还不到哩， 多谢你，你是个好人！ 梁子华笑着摆摆手，又叮嘱了一些注意事项。 老两口点点头，眼含热泪一起往外走，不，不是往外走，而是一起做 出了一个奇怪的动作来：两人弯下腰往后倒退着走。梁子华感到奇怪, 可有其他病人在，他也不好

6、多问，只得眼看着老两口倒退着走出了办 公室。一晃过去了好几个月，这天是周末，梁子华开车载着妻子来到一 处乡村，想放松一下，并借此机会，和妻子好好谈谈心。可夫妻俩谈 了半天，妻子还是坚持要丈夫换工作。两个人话不投机，正准备打道 回府，忽然听到有人大叫起来：这不是梁医生吗？梁医生，你怎么来 了？ 梁子华抬头一看，竟是上次动手术的那对老人，大爷扛着锄头， 大娘脸色红润，手上还提着一篮子蔬菜，看样子刚从田里劳作回来。大爷上前一把握住梁子华的手，说：梁医生，真是太巧了，今 天无论如何得请你去我家一次，你就是只喝口水，得让我表表心意。 梁子华见大爷如此热情，也不好开口拒绝。于是，四个人一起往大爷 家走。等

7、走到村里时，大爷对每一个遇到的人都大声吆喝起来：我说, 我经常跟你们念叨的好医生来了，瞧，两口子全来了，他们这是到我 家喝茶哩。大爷的声音里全是自豪，像是梁子华两口子到他家很给他 长脸似的。这下可把梁子华窘得脸都红了：大爷，您甭这么说，我只 是做了我应该做的。谁知大爷听了，吆喝得更带劲了，那声音要多洪 亮有多洪亮。斤到大爷的吆喝声，许多村民跟着一起涌进了大爷家。大伙个个 看着梁子华，眼里全是敬意。梁子华更不安了，两大口喝光了大娘端 来的水。颔艮看着屋外的天色暗淡下来，梁子华站起身说：这都是我该做 的。大爷大娘，坐也坐过了，水也喝过了，我们该走了。大爷并不阻 拦，但是这时，令梁子华震惊的一幕再次

8、出现了：大伙往外走的时候， 竟不约而同地深深弯下腰来，一起往后退，一直退到院门外。这下弄得梁子华两口子手足无措，也不知道怎么回礼。等众人走 后，梁子华问：大爷大娘，他们这是什么礼节？上次你们在医院也是 这样倒退着走，我一直弄不懂是什么意思。大娘郑重地说：这是我们村里对待最尊贵的客人才有的礼节。回去的路上，妻子忽然对丈夫说：我把我先前的话收回10.下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）（4分） A.第段概述交代梁子华的职业兴趣和家庭矛盾，其用意是为下文 的故事情节作铺垫。B.第画线句子运用动作、神态描写的方法，表现大娘大爷对梁医 生报价低感到吃惊。C.标题奇怪的动作指村里对最尊贵的客人

9、才有的礼节，以此为标题 表现了村里人对梁医生精湛医技的崇拜。D.第段加点词断定表现梁医生医术精湛，诊断果断精准。11 .小说运用什么表现手法来刻画梁子华医生这个人物的形象？请结 合文本简要概括。（6分）.小说结尾写道妻子忽然对丈夫说我把我先前的话收回.省略 号省去了妻子的话，根据小说情节发展情况，你认为妻子对丈夫说的 话还有哪些，把话写出来。（70字左右）（6分）（二）阅读下文，完成第1317题（19分）皇帝的新装选段许多年前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱 都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车 去游公园除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟

10、都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织 布机上忙碌地工作着。 “愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什 么东西也没有看见！“但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是 不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣的眼睛越睁越大，可 是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑 过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！ 我决不能让人知道我看不见布料。”“暧，您一点意见也没有吗？ ”

11、一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了！真是美妙极了！ ”老大臣一边说，一边从他的 眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈 报皇上，我对这布料非常满意。”“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色 彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣注意地听着， 以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子 里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多 么美丽！这件衣服真合他的身材！ “谁也不愿意让人知道自己什么也 看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的

12、 衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！ ” 一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子 讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服 呀！ ”也实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点 儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里 却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄 傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 13.第段中运用夸张的手法，表现了皇帝的什么性格特点？（3分） 14.这一点决不能让任何人知道中的这一点指的是什么？

13、 （3分） 15.老大臣说假话的主要原因是（）（4分）A.骗子的骗术天衣无缝。B.老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。C.老大臣既虚伪又愚蠢。D.为了保住自己的官职。16 .文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？ （4分）.童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？（5分）三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成第1820题（20分）为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信为主题的综合性 学习活动，请完成下面任务。17 .【名言征集】请写出一句你搜集到的有关诚信的名言警句。（6 分）6名乓*部6电烧二6啕弹6*a* * * * *O6名乓*部6电烧二6啕弹6*a* *

14、* * *OO游18 .【活动设计】下面是诚信活动策划简案，请你参与拟定，完成下 表。（7分）诚信立人活动设计活动活动形式目的活动诚信标语创作大营造活动氛围，提高大 家的参与积极性活动诚信演讲大赛提高对诚信的认识，提 升口头表达能力活动(1)(2)三19 .【新闻点击】请你为下而这则新闻拟一个标题。（7分）由中共中央宣传部主持的诚信建设万里行主题宣传活动启动仪 式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明力、 中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负 责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发 展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同

15、志以及中央广播电视 总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。四、写作（60分）20 .阅读下面的文字，按要求作文。（60分）如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片 在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比 比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、 感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张 照片会让我们印象深刻。请以“总会想起那张照片为题，写一篇文章。要求：写一篇叙事性的文章；不少于600字。参考答案与试题解析1 .浑欲不胜簪.会当凌绝顶2 .但使愿无违.屋舍俨然 有良田美池桑竹之属【解析】试题分析：注

16、意簪凌违俨御等字的默写。5. CA6. （1）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（2）白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影 子。7. 湍急江湍纤泡侧面示例：重峦叠嶂，隐天蔽日运用夸张的修辞手法突出了三峡的雄 伟峻拔。【解析】5.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理 解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异 义等现象。A.自：介词，从，在/连词，如果；B.绝：动词，断绝/动词，消失；C.虽：都是连词，即使；D.故：连词，所以/形容词，原来的，此处用作名词，原来的样子；6 .本题考查断句。A.节奏划分有误。自非亭午夜分意思是：如果不是正午或半夜

17、。自 非作谓语，应在非后停顿；亭午正午，中间不能停顿。7 .本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句 子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译 为主，意译为辅。（1）重点词语：略无：毫无，完全没有。略：皆。阙：通缺”，缺口， 空隙。（2）重点词语：素：白色的。湍：水流。清：水清。荣：树荣（茂盛）。 峻：山高。茂：草盛。8 .本题考查内容理解。（1）【甲】文朝发白帝，暮到江陵意思是早晨从白帝城出发，傍晚 就到了江陵，结合其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也可知，突 出了江水湍急的特点；（2）【乙】文朝发黄牛，暮宿黄牛意思是早晨从黄牛山动身，晚上 在黄牛滩过夜，

18、结合言水路纤深，回望如一矣可知，突出了江水的 迂回曲折；（3）根据题干两篇文章都写到水的提示可知，【甲】【乙】写的是 江水，却都没有直接描写，而是分别用行船和目睹黄牛来烘托，可知 是侧面描写。9 .本题考查修辞手法。【甲】文，”重峦叠嶂，隐天蔽日是夸张、朝发白帝，暮到江陵是夸 张和对偶、巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳是引用；【乙】文，色如人负刀牵牛是比喻、朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三 暮，黄牛如故。是引用。从中选取一例分析其作用即可。示例1： 朝发白帝，暮到江陵运用夸张和对偶的修辞手法，突出三峡 水流迅疾，且句式整齐，富有音韵美和情韵美。示例2： 巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳运用引用的修辞手法，突

19、出 三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀凄凉的氛围，表达了 作者对劳动人民的深切同情。示例3： 色如人负刀牵牛运用比喻的修辞手法，把山上的岩石比作人 拿着刀牵着牛的样子，突出了黄牛山的特点，也点明了黄牛山的命名 缘由。示例4： 朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。运用引用的修 辞手法，侧面表现了江水的迂回曲折的特点。10 . C.本文通过正面与侧面描写表现人物形象，梁医生诊断病情及拒 收红包是用正面描写，表现梁医生的精湛医技和高尚医德，用别人对 梁医生的赞美侧面表现梁医生的形象。用对比及衬托的手法展现人 物形象，用别地的医药费与梁医生收费相比，衬托梁医生的医德，使 人物真实可感。11

20、 .示例：我之前嫌弃你收入低，逼着你换一份收入高的工作，是我 不对，你从事的是救死扶伤的医者工作，是高尚的令人尊敬的职业， 你选择这样的工作，说明你有崇高的理想追求，我支持你！【解析】10.本题考查对文章内容的理解与分析。C.对梁医生精湛医技的崇拜错误，由第段不高不高，不瞒你说， 我们在别的医院也看过了，他们开口就要一万多哩，第段多谢你, 你是个好人可知，主耍是对梁医生崇高医德的赞美之情； 11.本题考查刻画人物形象的表现手法。由第段说完，忽然抖抖索索地掏出一个红包来，想往梁子华的白 大褂口袋里塞，梁子华忙伸手挡住，温和而又不失坚定地说：大爷， 您交了医药费，我拿了工资，没有理由再收红包。至于

21、手术效果，你 们尽管放心！巴第段大娘的手术很成功。眼看着大娘一天比一天 好，他心里也十分高兴可知，这是正面描写，表现了梁医生的精湛医 技和高尚医德。由第段老两口点点头，眼含热泪一起往外走，不，不是往外走， 而是一起做出了一个奇怪的动作来：两人弯下腰往后倒退着走。梁子 华感到奇怪，可有其他病人在，他也不好多问，只得眼看着老两口倒 退着走出了办公室，第段大伙个个看着梁子华，眼里全是敬意， 第段”令梁子华震惊的一幕再次出现了：大伙往外走的时候，竟不 约而同地深深弯下腰来，一起往后退，一直退到院门外可知，这是侧 面描写，通过老两口和村民们做出奇怪的动作（对待最尊贵的客人才 有的礼节），侧面表现梁医生受

22、人尊敬与赞美。由第段“大爷，所有费用包括后期回家用药,大概在8000块钱左右, 第段大爷激动地摆摆手说：不高不高，不瞒你说，我们在别的医 院也看过了，他们开口就要一万多哩。可知，这里运用对比的手法, 将别地的医药费与梁医生收费进行对比，从而突出梁医生医德高尚， 显得更加真实感人。12 .本题考查对文章内容的理解与拓展运用。结合第段大爷并不阻拦，但是这时，令梁子华震惊的一幕再次出 现了：大伙往外走的时候，竟不约而同地深深弯下腰来，一起往后退, 一直退到院门外，第段这下弄得梁子华两口子手足无措，也不知 道怎么回礼和第段这是我们村里对待最尊贵的客人才有的礼节 可知，正是梁医生精湛的医术和崇高的医德受

23、到老两口及村民们的崇 敬，让妻子觉得梁医生选择这份工作是对的，这是一份令人尊敬的职 业，应该表示支持。据此回答。示例：先前我嫌当医生收入低，这是我目光太短浅了，没看到你从事 的救死扶伤的崇高职业，现在看来，你的选择和坚持是对的，我应该 支持你！13 .写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。14 .老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。15 . D.心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。16 .说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。【解析】13.考查对文章内容和修辞的理解及人物形象分析。夸张是 运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的 形象

24、特征，以增强表达效果的修辞手法。其作用可以突出事物的本质, 或突出表达作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想等。运用夸 张的手法写作往往会收到意想不到的效果。结合第段中许多年前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把 他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜 欢乘着马车去游公园一一除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一 天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：皇上在更衣 室里，的内容可知，为了耍穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉他 每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：皇上在 更衣室里。用夸张的修辞手法表现了皇帝爱新衣成癖、骄奢淫逸的本 性，突出皇

25、帝爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的形象。14 .考查对文章内容的理解。阅读文段，根据第段难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一 点。这一点决不能让任何人知道可知，老大臣因为看不见布料，而产 生了自我怀疑；接下来他又说不成！我决不能让人知道我看不见布 料。由此可知，他前面说决不能让任何人知道的，是他看不见任何东 西。15 .考查对文本内容的理解及辨析能力。根据文本内容可知，骗子说这种面料有一个特性，就是愚蠢的不可救 药和不称职的人，都看不到这种面料。联系第段中，我的老天爷！， 他想，难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让 任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不

26、 见布料的内容可知，老大臣说假话的原因就是害怕丢掉自己的官职。 16.考查对描写方法的理解和作用分析工解答时，根据句子内容，首 先分析描写方法，再结合句子内容和语境进行分析。联系不过他自己心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。因 此他摆出一副更骄傲的神气的内容可知，句子运用了心理描写的方 法。皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕， 而且摆出一副更骄傲的神气来。这种做法是出于虚荣，想保全自己的 面子，但这更是自欺欺人的表现，足见他虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。 17.考查对童话内容的理解和分析能力。联系第段中可是他什么衣服也没有穿呀！一个小孩子最后叫了出 来，第段中上帝哟，你听这

27、个天真的声音！爸爸说。于是大家把 这孩子讲的话私自低声地传播开来的内容可知，文章最后让小孩子揭 穿骗局，寄托了作者良好的愿望：小孩子是国家的未来和希望，小孩 子有天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，希望人们摆脱世俗的 束缚，解放思想，无私无畏，敢于说真话。18.人而无信，不知其可也。（孔子）人无忠信，不可立于世。（程颐） 19.示例：最美诚信人评选 树立榜样，自觉做诚信之人20.标题：诚信建设万里行主题宣传活动正式启动【解析】18.本题考查名言识记。写出一句有关诚信的名言警句即可。 示例一：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。一一孟子 示例二：诚信者，天下之结也一一墨子19.本题考查设计活动。

28、解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具 体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比 赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等，要结 合主题具体设计。注意题干，围绕诚信立人开展系列活动，还要点 明活动的目的。示例：诚信做人图片展。通过对真人真事的展示，营造诚信的氛围。 20.本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟 定，并且按照（时间+地点）对象+事件的形式进行概括。结合导 语由中共中央宣传部主持的，诚信建设万里行，主题宣传活动启动仪式 6月29日下午在国家公共信用信息中心举行可知，对象为诚信建设 万里行主题宣传活动，事件为正式启动，据此按照新闻

29、标题的拟写 形式进行拟写即可。21.参考例文总会想起那张照片本以为她们不会再爱美。只因对丈夫和孩子的爱太深，她们早已习 惯在柴米油盐和家庭的琐事中慢慢消磨殆尽掉那颗爱美的心，直至容 颜不再。然而，直到我无意间发现了那张虽泛黄但却光彩依旧的老照 片后，我才懂得那是初春的一个下午，母亲正在收拾自己的物品，闲来无事的我便 在一旁帮忙。咦？这是什么东西？ 一个布满灰尘的小箱子偶然间映 入我的眼帘。我满怀好奇地打开了它，箱子里安静地躺着一张老照片, 看到照片的一瞬间我的目光再也无法从照片中抽离，我的心也为之一 震。那是一张怎样的照片啊！照片上的女孩穿着一件长款休闲衫，孔 着高高的马尾，甜甜地笑着，洋溢着

30、青春的女孩的形象瞬间跃然纸上。 就连这张泛黄的老旧照片都遮挡不住她动人的光彩。这是妈妈吗？我的心里满怀疑问，正当我想向妈妈寻求答案时， 发现妈妈正在手中摆弄一件中间印有五颜六色的蝴蝶的黑色长款运动 服。安静却美好的画面使我不忍打扰，而我却不曾记得妈妈有如此鲜 丽明亮的衣服。正好父亲经过，好看吗？ 母亲笑着问到。不好看。父亲说完， 便匆匆地走出了家门。父亲的话语中掺杂了些许的玩笑。可母亲的脸上却露出了一丝无奈与遗憾，甚至还有些许无法隐藏的 伤心。真的不好看吗？ 母亲一遍遍的自言自语着。我赶忙跑过去， 紧紧地抱住了母亲安慰：好看，特别好看。别听我爸胡说，他是和你 开玩笑呢。你看，你年轻的时候就这么

31、好看，现在你在我眼里和当年 一样美丽。我连忙把照片举到母亲面前。母亲笑了，笑得如同照片上的女孩一般灿烂。我仿佛隐约看到了照 片上那个青春洋溢的女孩又回来了。自此，我时常会想起那张照片， 会想起因爱而隐藏了自己美丽的母亲，会想起因习惯母亲的付出而忽 略了母亲感受的我们。记得有人曾经说过，每个女人都是天使，在选择做母亲前，她们拥有 美丽的容貌和婀娜的身材，但当她们决定做母亲的那一刻起，她们就必 须将美丽的翅膀放在箱子里，而箱子却再也不会被打开。那张照片，勾起了您的美丽，我永远不会忘记照片上微笑着的您。 母亲，摒弃了时间的沧桑，您是我心中最美的人！【解析】总会想起那张照片是命题作文。本作文题意在引导

32、学生关 注平常的生活细节，唤醒岁月尘封的记忆。总这个表示频率高。照 片可以是自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等。”总会想起表明这张 照片难以忘记，照片背后隐含深层的故事，或许令人喜悦、感动，或 许令人痛苦、惭愧，或许令人思索、回味。要写出在成长历程的自我 感悟，所以必须接地气，务实。要选取与生活有密切联系、与情感有 深切关联的照片，找到这样的照片是要费一番气力去努力挖掘的。 我们可以对照片作细致的描写；可以用我们的心灵触摸老物件，与它 们展开丰富的情感对话；可以通过照片讲述家风传承时代变迁等故事。 不管采用怎样的写作思路，以老照片为线索贯串全文当是组织材料的 上佳选择。当然，最根本的是要对照片怀着真诚、珍惜的情感，写出 生活的真滋味，人世的真性情，事物的真理趣。