重庆市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题(含答案).docx

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1、重庆市第八中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题学校:学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列加点字注音有误的一项是（） A.感慨（kWi）侍弄（shi）淋漓（lin）美不胜收（sh6ng） B.着落(zhuo) 匿笑 *(ni)荫蔽(yin) 花团锦簇（CU）C.徘徊(huai)贮蓄 （chu） 酝酿（ni&ng） 人迹罕至（hWn） D.姊妹（zi） 蝉蜕（tui）确凿（z4o） 咄咄逼人（duo） 2.下列词语书写全部正确的一项是（） A.拼凑应和云宵油然而生B.造访画妆企盼人声鼎沸C.粗犷诀别质朴混为一潭D.嗓亮和蔼棱镜翻来覆去3.下列加点词语使用有误的一项是（）A.南国

2、的雨，既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，淅淅沥沥，显出一种自然平静。 B.秋天来了，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，快乐地玩耍。 C.在辽阔的东北大地上，横卧着绵延千星的K白山山脉，这里群山巍峨，山顶白雪皑皑，山下郁郁葱葱，山上珍禽异兽各得其所，世代繁衍。 D.在颁奖典礼上，获得各项奖项的男选手们打扮得花枝招展，成了一道亮丽的风景线。 4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（） A. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。B.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。C.父亲越来越老，皱纹满面，像一条条大大小小的河流。D.油蛉在这里低唱，蟋

3、蟀们在这里弹琴。5.下列选项中，谦敬辞使用正确的一项是（）A.当我们以一颗真诚之心面对他人，他人也会惠赠我们真诚。B.过几天就是令尊的八十大寿，到时我一定赏光。C.对于此次讲解，大家有什么不懂的地方都可以问我，我将不吝赐教。D.在下愚钝，百思不得其解，不知兄台对此事有何拙见？告知对方真实原因16.环境描写，写出了夜的冷、静、黑的特征；冷色调渲染了孤寂、阴 森紧张的氛围；推动了下文蓝车追赶灰车这一故事情节的发展；与文章结尾形成照应，使结 构完整。17.（1）比喻（对偶），将前后车比作逃犯和警察，生动形象地写出了辆车行驶 的速度很快，灰车司机的慌乱和蓝车司机的急切，营造出了你追我赶的紧张氛围，也让

4、两车 司机间的误会加深。（2）生动形象地写出了蓝车对灰车紧追不舍，跟得很紧的场景，体现了蓝车司机迫切地想 要追上灰车，结伴而行的心情，灰车司机对蓝车司机的不解（不满）。18.示例：“我其实 也一样，担心你超车后把我甩掉。路上又没别的车做伴，太孤寂、害怕了啊！ ”19. B 20.外貌描写，写出了老人年龄及穿着的特征，突出了年老却干净质朴的形象，侧 面暗示了老人卖菜实在，为人实在的特征，让人心生好感。21.诚实地说自己种的菜打 过农药；顾客没现金，可先拿回家，改天再给钱；买菜后多搭送/赠送辣椒；卖菜不 斤斤计较；不卖老、不卖惨，靠卖过日子，为人实在。22.乐观，坚强，质朴，热情, 干净利落。示例

5、：乐观，面对家中变故，依然幸福生活；坚强，年迈得老人，一边照顾中风得儿子，一 边种菜卖菜维持生计，不卖老，不卖惨。干净利落（质朴），八十岁得老人，即使卖菜也把 自己收拾得井井有条，干干净净。23.因为自己种得菜受到顾客得夸赞，心情高兴； 面对老伴过世，儿子中风，坚强地挺过来；能靠自己的双手生存下来，获得别人的信任; 勇敢面对生活，笑对苦难的乐观。24.例文：跟着阳光去旅行在我的认知里，我的童年生活似乎是被阴影笼罩着，直到那次与他的相遇。一次偶然的早起，闲来无事的我便随便拿起了一本书。在书中我认识了一个人，他是一 位皇帝，生活于明朝。他与我的经历相似，也曾生活于一段黑暗，但他走了出来并当上了皇

6、帝。我便是在书中与他相识，他就像是一束阳光照亮了我的生活。我跟着他开启了改变我的 心灵之旅，他领着我走过了明朝的大好河山，我见过了不一样的景色和许许多多的古建筑。他还给我讲了许多别人的故事，他告诉我要坚强，勇敢。他说他相信我可以走出黑暗, 最终站在光明之中。每当我遇到困难的时候，他都会跟我说：“你看我当初在建立王朝时有多么的不容易, 答案第2页，共3页你这才多大点困难，可千万别放弃，加油！“我也会想到如果是他的话，一定会重新站起来 的吧！于是，我又更信心十足继续前进。每当我遇了疑问，他便说“谁的成长道路都是在不停提问又不断解惑中前行，相信自己， 一切疑问都会迎刃而解。“于是，我便始终坚持着自己

7、，一步一步地走了过来。每当我获得了些许成功时正要沾沾自喜，他便说：“一切短暂性的成功只是上天给你这 段时间努力的奖赏，但是这并不是最后的终点呀！“我便如梦初醒，继续努力前进。就这样，我跟着那位来自明朝的皇帝朱棣，来了一场穿过漫漫历史长河的旅行。他 就像阳光，一路引领着我，穿越生活中的风雨，直抵我内心深处的灵魂安栖之地。答案第3页，共3页二、语言表达6 .请从下面两组词语中选择其中一组，仿照例句，另写一句话。要求句式和例句相同 或相近，写出两个词语的不同之处。备选词：春天/夏天 城市/乡村例句：重庆/苏州：如果说重庆是一位都市女郎，热情奔放；那么苏州便是一位大家闺 秀，优雅端庄。三、名著阅读7

8、.名著阅读。根据朝花夕拾的相关内容，按要求答题。根据表格提供的信息，按要求填空。朝花夕拾人物描写：一个黑瘦的先生，八字 须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小 的书。人物：主题：冲破封建束缚，为追求新知 识，离家去南京求学。出自篇目：情节：抬神像、吹都都出自篇目：你向小岚同学推荐朝花夕拾。下列推荐语有误的一项是（）A.这本书记录了 鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B.我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这本书可有意思了，书中有几篇作品涉及儿童教育问题，不少观点在今天仍有教育意义。D.这本书就像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还

9、有严谨而正直的外国老师寿镜吾先生。四、综合性学习8 .综合性学习。人生路上，因为有友情一路同行，为我护航，为我遮雨，我的旅途才更加精彩。学校将开展“有朋自远方来”的主题活动，请你完成以下任务。试卷第2页，共8页请从下面三位同学中选择一个你最想结交的朋友，并说说你选择他的理由。A同学成绩优异、乐于助人、认真负责B同学勤劳节俭、文明礼貌、乐观坚强C同学奸诈狡猾、狂妄自大、好为人师选同学，理由：(2)进入中学，学习生活翻开新的一页，请向你最想结交的朋友做一个自我介绍。要求：介绍自己的姓名(请用“陈勤”作为名字)、兴趣爱好、理想追求；五、句子默写9 .默写填空。(1) ，一夜征人尽望乡。(李益夜上受降

10、城闻笛)(2)夜发清溪向三峡，o (李白峨眉山月歌)(3) ,红泥小火炉。(白居易问刘十九)(4)抽刀断水水更流,。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云)(5)挥手自兹去，o (李白送友人)(6) ,长安不见使人愁。(李白登金陵凤凰台)(7)劝学中荀子说“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也“直接提到了学与思的关系。在论语中也论述了学习与思考关系的句子： ，(8)观沧海一诗中，描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:六、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。“兄女日：未若柳絮因风起。”公大笑乐

11、。即公大 兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人 哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对 子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10.下列对句中加点词理解有误的一项是（）A. ”谢太傅寒雪日内集”中的“内集”，可解释为“把家里人聚集在一起”。 B.“公欣然日”中的“欣二 可以译为同义双音节词“高兴”“欣喜工 *“太丘舍去”中的“去”和“相委而去”的“去”都是“离开”的意思。 *C. “元

12、方入门不顾”中的“顾工以成语“置之不顾”来印证，可知其意为“照管工11 .将下列句子翻译成现代汉语。（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”（2）与人期行，相委而去。12 .下面说法不正确的一项是（）A. “撒盐空中”注重了形似，雪的颜色和下落的姿态都与盐的特征比较接近。B. “过中不至，太丘舍去”这句点明陈太丘是依照约会行事，朋友失约，决然舍去，并 无不妥。C.甲文中“寒雪日内集”“与儿女讲论文义”等事例和“公欣然”“大笑乐”等细节描写，都 体现出谢安一家其乐融融、温馨美好的家庭氛围。D.乙文中陈太丘的朋友言而无信，失约而不自省，“对子骂父、陈元方循循善诱，表 现其“方正”之气。13 .请简要概括

13、链接材料中体现的“贤人”处事之道。【乙】文中陈元方对待友人的做法 与链接材料中“贤人”的做法，你赞同哪一种？为什么？【链接材料】颜子之不校，孟子之自反，是贤人处横逆之方。（节选自围炉夜话第四九则）注释校：计较。反：反省。处：相处，交往。这里也可以理解为自处。横 逆：蛮横不讲理。七、现代文阅读试卷第4页，共8页阅读下面的文章，完成各题。追车戴希寒冷的夜，静谧的夜，深沉的夜，漆黑的夜。夜色里，有辆蓝色的小车在深山老林中一段长长的高速公路上行驶。前后左右看 不到一辆车，似乎这段高速公路只属于这辆蓝色的小车。不知过了多久，司机终于看到前面有辆灰色的小车正与他的车同向行驶。司机的内心顷刻间充满温暖和喜悦

14、。情不自禁地，蓝色小车立马加速，想尽快追上那辆灰色小车。蓦然发现蓝色小车在加速追来，灰色小车急了，也加大油门向前奔跑。看见灰色小车在加速，蓝色小车心慌，又进一步加大油门。蓝色小车一加大油门，灰色小车又进一步加速。两辆小车都不停地加速再加速，后面的一门心思要追上前面的，前面的钏足劲儿 想甩开后面的。前面的车像亡命的逃犯，后面的车如追赶的警察。不知相持了多久，终于发现前方不远处，路边正好有个加油站。灰色小车赶紧一 溜烟她驶入。象征性地加过油，灰色小车就选择在加油站的办公房前停住，欲等后面的蓝色小 车驶过加油站一段距离后再开。殊不知蓝色小车也发现了加油站，还看到灰色小车驶入后一直未出来。蓝色小车略一

15、思忖，也一溜烟地开进加油站。只是蓝色小车担心灰色小车寻机开 溜，不敢加油就缓缓停在灰色小车后面。灰色小车不走，蓝色小车便不走；蓝色小车不走，灰色小车也不走。研目持一阵，还是灰色小车司机忍不住下车，壮着胆子走到蓝色小车旁，抬手轻 轻 地拍了拍车门。“兄弟，我的车有了故障，今天不走了。”他尽量温和地提示蓝色小车司机。蓝色小车司机把头探出车外，也一脸苦相：“真不巧，我的车看来出了问题，得 等到明天天亮后再想办法！”“唉！ ”灰色小车司机一声长叹，无可奈何地回到车内静候。蓝色小车司机则摇上车窗，趴在方向盘上盯着灰色小车。又不知相持了多久，灰色小车司机急了，还是忍不住下车，匆匆走到蓝色小车旁，抬手轻轻地

16、拍拍车门。“我说兄弟，你这一路紧咬着我，是啥意思？ ”他索性直截了当地问。“路上一直没有别的车辆做伴，太孤寂，害怕！ ”蓝色小车司机也如实相告。“哦，原来这样！灰色小车司机恍然大悟。他把手伸向蓝色小车司机，两人的手很快 握在一起。“兄弟，我想知道，”蓝色小车司机笑问，“你一路疯跑，要和我保持距离， 这是干吗？ ”灰色小车司机一愣，随即笑答：两人你看看我，我看看你，哈哈大笑。“走吧！ ”“走！ ”心里的疙瘩解开了，两辆车一路结伴，轻快地前行。温暖的夜，萌动的夜，清澈的夜，明亮的夜。（选自小说月刊2022年02期）.下列对本文相关内容的理解，错误的一项是（） A.标题“追车”，交代了文章的主要事件

17、，吸引读者阅读兴趣。B.本文采用“顺叙”的记叙顺序，行文自然流畅，人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚。C.两车进入加油站后，相持一阵，还是蓝色小车司机忍不住下车，壮着胆子走到灰色小车旁，问明了情况。D.本文语言平实，叙述了夜行的两辆车之间发生的戏剧性的故事，表达了人与人之间的真情实感。15 .请仿照示例，将本文的故事情节补充完整。一灰车慌乱，加速摆脱蓝车，两车你追我赶 误会解开，两车一路结伴，愉快前行。16 .请分析文章开头的作用。17 .按照括号里的要求，完成下列问题。（1）前面的车像亡命的逃犯，后面的车如追赶的警察。（请赏析第段划线句子）（2） “我说兄弟，你这一路紧咬着我.”（请分析第段

18、加点词“咬”的表达效果） *18.结合全文，将段灰色小车司机所说的话补充完整。阅读下面的文章，完成各题。试卷第6页，共8页卖菜老人有一天，我去早市买菜，在一位老者的菜摊前停了下来。他看上去八十岁左右, 身体硬朗，人也干净利索，穿着白布衫、青裤子，脚踩黑布鞋，白袜子洗得干干净净。 他摊位上摆的蔬菜水灵鲜亮，一看就很新鲜。“是您自己种的吧？ “我问。老者回答：“对，是自己园子里种的。” “纯天 然绿色蔬菜，我就喜欢买这样的菜。”我说着顺手挑了几根黄瓜，老者却示意我停手： “Y头，我这些蔬菜是自己种的不假，却不是纯天然的，也是打过农药的。但只打过农 药，化肥、催熟剂、催红剂等，乱七八糟的那些科技与狠

19、活儿是绝对没有用过。我活了 八十二岁，可能见识少，菜地若不打农药，蔬菜便会受虫灾，难道那些害虫要一个一个 用手捏死吗？我打农药是有讲究的，这些菜都是在采摘前半月就停止打农药了，可以放 心吃这老者倒是实在，如此一说，我更加信任他了，连价格都没问，又往兜里装了几 个茄子。老者又说：“Y头，我只收现金，老年人玩不懂网络。“可我没带现金咋办？ 正在我为难之时，老者说：“只管挑，先拿回家吃，改天再来时给钱也成。”听老者这样一说，我反倒不好意思起来，便对他建议道：“其实您可以在摊位旁 放一个您家孩子的二维码，这样方便用手机支付的顾客。”老者说：“哎呀！我家孩子 都不让我出来卖菜，我是偷着出来卖的。人老了也

20、得运动运动，我种菜卖菜权当锻炼身 体了。”在我俩的交谈中，菜已经称好。我对老者说：“先放这里，我再买点儿别的，过 一会儿来取。我其实是去附近的银行取现金。返回时，老者见我手里拿着钱，一边递给我菜， 一边说：“不打紧的，说好改天给就成，你这Y头咋这么见外？ ”等我回家做饭时，发现兜里多了几个辣椒肯定是去有的卖菜老者赠给我的O 从那以后，我经常光顾老者的菜摊。老者风趣幽默，他卖菜是种乐趣，我买菜也感觉开 心。熟络后，老者告诉我，原来在家附近的小区卖菜，怕被儿孙发现，便蹬着三轮车 到六里外的早市卖。“我儿子生活富裕，也孝顺，我卖菜不为生计，只为图个乐呵！” 老者说。老者是种菜行家，加之为人实在，一出

21、摊，他的菜便销售一空。 后来有一天，我和朋友一起路过早市，远远看到卖菜老者，我便指给朋友说：“我 经常买那位老人家的菜。”朋友说：“这人我认识，他是我娘家村的。老人家挺可怜的， 老伴去世早，儿子做生意赔了钱，前年又中风了，现在还坐轮椅呢！”老者打造幸福生活的假象，不靠卖老、卖惨求生存，只靠卖菜过日子，值得敬佩。我再去买菜时，老者还是神采奕奕地招呼我，微笑还是常挂在脸上。我也假装不知实情，依旧顺着他的话茬跟他聊天，每次买菜时都不忘夸奖几句他菜种得好，做生意和为人都 很实在。这是掘开老者好心情的开关，我一夺菜，他就更乐呵了。 也笑了，我也笑了。（选自小品文选刊2022年10月刊）19.下列对本文相

22、关内容的理解，错误的一项是（） A.文章从“我”的视角讲述了卖菜老者平实而质朴的故事，真实感人，让人印象深刻。B.卖菜老者说他“儿子生活富裕，也孝顺，我卖菜不为生计，只为图个乐呵”完全是他虚荣心所致。C.卖菜老者强调所卖的菜是自己种的、“可以放心吃、是为了让买菜的顾客放心购买，增加信任感。D.卖菜老者“打造幸福生活的假象”，实际上是深化了文章的主旨，带给我们对生活及 人生态度的启发。20 .请从描写的角度分析第段划线句子的表达效果。21 .文中对卖菜老者的描写中多次出现了“实在”一词，请你结合全文内容，概括卖菜老者的“实在”具体体现在哪些方面。22 .卖菜老者除了“实在”之外，还有哪些典型的人

23、物形象特征？请简要分析。23 .请分析文章最后“他笑了 ”的原因。八、作文24 .按要求作文。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；凡 涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。一束阳光可以跳进人的心里，跟随一抹阳光去旅行，可以开启自己的心灵之旅：它 可以带着我们欣赏四季变幻的美景；也可以带着我们感受亲人、朋友幸福温馨的世界； 还可以带着我们认识那个简单又快乐的自己阳光陪伴的旅途温暖而美好，唯有不辜 负这次旅行，才不会辜负生活，不辜负青春，不辜负生命 请以“跟着阳光去旅行”为题，写一篇文章。试卷第8页，共8页参考答案：1. CD2.

24、 DC3. A如果说城市是一首摇滚，跃动欢腾；那么乡村便是一曲民谣，恬静舒缓。4. (1) 藤野先生琐记五猖会D5. (1) 选A 因为A同学成绩优异、乐于助人、认真负责，在品行和才能上可谓是“德 才兼备。真是一位难得的朋友，符合我选择朋友的标准。(选A或B,言之有理均可；不 能选C)同学，你好。我叫陈勤，今年14岁。我爱好广泛，喜欢唱歌，将来想要做一名音乐家。 礼记学记中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。“交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。我非常希望和你成为好朋友！6. 不知何处吹芦管思君不见下渝州绿蚁新酷酒举杯消愁愁更愁萧萧班马鸣 总为浮右能蔽日 学而不思则罔 思而不学则殆 水何澹澹 山岛

25、竦峙7. D 11. (1)他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”(2)和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 12. D 13. (1)贤人处事之道：与蛮横 不讲理的人交往，不要与之计较，要进行自我反省。(2)示例一：我更赞同陈元方的做法。因为友人失信又失礼，行事不端还态度恶劣，元方 必须要用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，也是给“友 人的教训。而贤人的做法则过于忍让。示例二：我更赞同贤人的做法。因为对方蛮不讲理，与之讲道理讲不通，可以大度一点，包 容他，也可以想一想是不是自己的确也有做得不到位的地方，让人拿了话柄。而陈元方在友 人已经认错，且又是父亲的朋友，是长辈的情况下，仍然入门不顾，有些失礼。14. C 15. 夜归蓝车，欲与灰车同行，尽力追赶；两车进入加油站，互相猜忌，不答案第1页，共3页