中医学院教职工年度考核办法.docx

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1、中医学院教职工年度考核办法（暂行）为全面客观评价广大教职工的德才表现和工作实绩，进 一步调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，不断 提高教学、科研和管理水平，确保各项工作的顺利开展，根 据国家和省有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。一、考核原则.客观公正、民主公开、注重实绩；1 .定性与定量考核相结合；.学校考核和部门考核相结合。二、考核对象（一）全校教职工及聘用人员。1 .校级领导：根据干部管理权限，校级领导由上级主管部门按照有关 规定组织实施；.中层干部：学校中层干部的考核工作由学校组织部按有关办法组织进行；2 .其他人员：其他人员的考核工作由人事处按照本办法组织进行。（二）其

2、他有关事宜1.新参加工作人员见习、试用期期间进行年度考核时只附件3中医学院专业技术人员考核量化标准专业技术人员考核坚持定性考核与定量考核相结合的原则， 考核内容分为：基本要素考核（思想政治、专业能力、工作成绩）、 学术技术业绩成果量化考核、其他工作量考核、荣誉和社会兼职 考核四部分。年度考核最后计分为以上四部分得分之和，得分保 留到小数点后二位。一、基本要素考核考核 内容基本要素具体要求评价（分）等次优良好般差思想政 治考核 （20）思想政治 全局观念认真学习中国特色社会主义理论体系、遵 纪守法，顾全大局，服从领导。7643职业道德治学严谨，师德高尚，为人师表，廉洁自 律，以身做则，发扬勤俭节

3、约的优良传统。6542工作态度严格要求自己，言行举止符合岗位规范， 遵守考勤制度，积极参加集体（公益）活7643专业能 力考核 （40）政策水平熟悉相关法律法规和业务知识，在工作中 能正确理解和贯彻执行。10853工作能力熟悉本职业务工作的内容、要求，工作积 极有序，业绩突出。151274创新能力信息广泛，思维方式新颖，有技术创新成 果。151174作绩核0) 工成考a工作数量圆满完成本岗位职责任务和上级交办的 事项。10853工作质量办事快捷稳妥，工作中无差错、高质量。 办事不拖拉，效率高。151274工作实绩积极敬业，起到表率作用，有突出成绩， 绩效明显，社会影响好。151274总分100

4、805030二、学术技术业绩成果量化考核 学术技术业绩成果考核为定量考核，根据被考核人学术技术 业绩成果逐一计分，包括：论文、论著、科研项目、教研（改） 项目、成果、专利和获奖情况等。论文和著作均不包括科普性论 文或著作。1 .论文论文指在本专业学术刊物上以第一作者或者通讯作者发表， 一般不少于2000字的学术论文或教改论文，论文发表在其他期 刊的，须不低于我校学报层次，且与本人从事专业相一致的刊物 上。被SCI、EI、ISTP、ISR收录的论文每篇计50分；国际正式 学术杂志发表的论文计30分；国家级杂志计25分；省级杂志计 10分。说明：刊物必须有刊号（标有国内统一刊号CN和国际统一刊号

5、ISSN）、公开出版、发行。发表在学术水平不高的专业刊物上的 论文、发表在非法出版物（包括非法出版社）上的论文以及发表 在非学术性刊物上的论文一律不算。发表论文的作者单位必须为中医学院；但对新引进人员， 在引进当年，其发表论文的署名单位不作要求，一年后计算工作 量必须以中医学院为单位署名。研究生以中医学院为第一单位发表论文，若研究生排名第 一，导师或通讯作者以第一作者计算科研工作论文计分。2 .著作著作按照形式和内容分为专著、编著、译著等。2.1 专著在省级以上专业出版社出版与从事专业一致的专著（独著、非编著），形式审查均以XXX著为准。专著应是本人承担科研、 教研（教改）项目或是本人多年学术

6、研究系列论文积累形成的最 终成果。每撰写万字按3分计。2.2 编著在省级以上出版社出版与从事专业一致的著作，形式审查以 XXX编或编著为准。著作应是本人承担科研、教研（教改）项 目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。主编（第 一作者，其他主编按副主编算）每撰写万字2分，副主编及参编 人员每撰写万字计1.5分。著作字数的计算方法如下：主编字数二（著作总字数x20%）;主编人数；副主编字数二（著作总字数x30%）：副主编人数；参编人员=（著作总字数X50%）：参编人员人数；对于著作中明确说明撰写章节的参编人员字数，按照以下方 法计算：参编人员字数二（著作总字数著作总页数）x参编章节 总页

7、数。2.3 译著在省级以上出版社出版与从事专业一致的译著，主编（第一 作者，其他主编按副主编算）每撰写万字2分，副主编及参编人 员每撰写万字计1.5分。如系多人参与译著，则字数按照编著计 算字数方法计。2.4 教材参与国家级“十一五规划”教材/“面向二十一世纪教材”编写,独立完成一章及以上；或参编出版有关部委教材审定机构批准立 项的规划教材一部，独立完成一章及以上，按照每章节50分计。 主编或参编其他教材的按照每章20分计。3 .科研、教研（改）项目计分科研、教研（改）项目考核计分分为：项目级别计分、项目 经费计分和项目结题、鉴定计分三部分组成。项目级别计分按照 年度计算。3.1 教学研究与改

8、革项目凡各级教学改革、专业改革和课程建设项目中标后，按其等 级每年给予每项项目的分值为：国家级计50分，省部级计30分, 厅局级计20分，学校级计10分。项目按计划任务书规定完成的 期限分年度计分。3.2 科研项目分为纵向项目和横向项目。纵向项目指由科技 产业处审核推荐上报的项目，分为国家级、省部级、厅局（市） 级、校级4个等级；其余项目视作横向项目。纵向项目经费以进 入学校财务经费量分类计算：项目总经费一次性进入学校财务， 则分年度平均计算；经费分年度进入学校财务，则按当年实际进 入经费量计算。横向项目经费按当年实际进入经费额一次性结 算。3.3 项目级别计分每年给予每项课题的分值为：国家级

9、计50分，省部级计30 分，厅局级计20分，学校级计10分。课题按课题计划任务书规 定完成的期限分年度计分。说明：（1）项目级别类型国家级项目系指国家自然科学基金、国家社会科学基金、国 家科技部项目、国家发改委项目、国家中医药管理局项目等；省部级项目系指省自然科学基金、省社会科学基金（即省哲 学社会科学规划项目）、省科技厅项目、国家各部委项目、国家 级重点实验室基金项目、政府间国际合作项目；厅局（市）级项目系指各省卫生厅、教育厅、太原市等立项 项目。（2）国家级重大、重点项目，其项目级别工作量按同级项 目乘1.2系数计分。（3）自筹经费的纵向项目，其项目级别工作量按计分方法 同级项目乘0.8系

10、数计分。（4）横向项目不计项目级别分数，只计项目经费计分。（5）新引进人才在进入中医学院二年内，其在原单位主持、 参与的各级科研项目，如项目转入中医学院（需由项目审批单位 核准同意），则按项目合同规定在研究期内，项目级别工作量按 3.3计分方法计分；在原单位已完成的各级科研项目，其项目计 分按同级项目乘0.8系数计分。（6）子课题是指在国家、省部级科研项目申报或者签订项 目合同时,由项目审批单位直接下达，一般应有项目（合同）编 号的科研项目；若科研总项目单位非中医学院，则需要总项目负 责人提供书面审批材料或者合同文本。子课题的项目级别原则上 按照所对应科研总项目级别降一等级对待。3.4 项目经

11、费计分科研项目经费计分按照2分/万元计。说明：(1)项目经费是指进入学校财务的科研项目经费(不含外 拨项目经费)；(2)购置外单位设备的项目经费不计项目经费计分；(3)学校各类配套经费不计项目经费计分。3.5 项目结题、鉴定计分项目结题计分科研项目必须通过结题，按期结题不再另外加分，如到期未 能结题者，则在聘期考核中要将前几年所计入的分值全部扣除。3.5.1 项目鉴定计分提请鉴定的科研项目按照鉴定结果予以计分，鉴定结果分为 国际领先、国际先进、国内领先、国内先进、国内一般五类结果。根据项目鉴定结果计分如下：国际领先计40分、国际先进 计30分、国内领先计20分、国内先进计10分、国内一般不计

12、分。3.6 科研成果计分学校鼓励科研成果技术转让、转化生产等。科研成果转化产生的费用，按实拨经费计5分/万元。4 .专利获得一项与本人学科方向一致的国家发明专利（非实用新型专利和包装外观发明专利）计50分，多人合作的计分按照第6 条计算。实用新型专利和包装外观发明专利只作为参考，不予计 分。5 .教学成果奖项计分：国家级教学成果奖一等奖计200分，二等奖计120分，三等 奖计90分；国家精品课程计150分，多人合作获奖计分按照第 6条计算，下同；省级教学成果一等奖计90分、二等奖计60分（省精品课程 按省级教学成果二等奖对待），三等奖计30分；作为指导教师（前二名）指导学生在国家级竞赛获得国家

13、级 一等奖计60分、二等奖计30分、三等奖计20分，省部级一等 奖计30分、二等奖计20分、三等奖计10分。6 .科研奖项计分：自然科学：国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖计 200分；省部级政府部门科学技术一等奖计120分，二等奖计90 分，三等奖计60分；省高等学校科技进步一等奖计90分，二等 奖计60分，三等奖计30分。社会科学：国家社会科学基金项目优秀成果奖一等奖计200 分，二等奖计120分，三等奖计90分；教育部人文社会科学研 究优秀成果一等奖计150分、二等奖计120分，三等奖计90分； 或省社会科学研究优秀成果一等奖计90,二等奖计60分，三等 奖计30分；或省高等学校人文

14、社会科学研究优秀成果一等奖计 60分，二等奖计40分，三等奖计30分。说明：（1）获奖成果个人位次以证书或文件为准，无证书者不计 分。（2）各类评审委员会颁发的成果奖，学会、协会组织评审 的单项论文奖不计分。（3）同一成果重复获奖时取最高分计，不重复计分。多人合作的科研（教学）课题、成果按下列比例计算分值， 两人成果，第一名2/3,第二名1/3；三人成果，第一名3/6,第 二名2/6,第三名1/6；四人成果，第一名4/10,第二名3/10,第 三名2/10,第四名1/10；五人成果，第一名5/15,第二名4/15, 第三名3/15,第四名2/15,第五名1/15。六人八人成果，第一 名6/21

15、,第二名5/21,第三名4/21,第四名3/21,第五名2/21, 第六一八名1/21。八人以上科研（教学）课题、成果只计算前八 人，八人以后者只作为参考，不予计分。7 .音乐、体育专业教师成果计分办法根据艺术、体育教师专业的特点制定以下补充计分办法。7.1 音乐、舞蹈类获奖（1）教师参加专业比赛获国家级一等奖计150分，二等奖计 120分，三等奖计90分；省部级一等奖计90分，二等奖计60 分，三等奖计30分。作为指导教师指导学生获奖，由学校提供领导签字并加盖公章的确认证明后，按学生获奖等次的1/2计分。7.2 体育学科获奖(1)在全国运动会比赛中获个人项目第一名计200分、第 二名计150

16、分，第三名计120分、第四名至第八名均计90分。(2)在全国大学生运动会、全国体育类大赛中获个人项目 第一名计150分、第二名计120分，第三名计90分、第四名至 第八名均计60分。(3)在全国单项比赛、全国大学生单项比赛、全国中医药 院校系统内的单项赛事中获个人项目第一名计120分、第二名计 90分，第三名60分、第四名至第八名均计30。(4)在省级运动会、省外高校协作区比赛获个人项目第一 名计90分、第二名计60分，第三名计30分、第四名至第八名 均计20分。(5)同一赛事、同一系列、同一项目只计所获最高奖项得 分，不重复计分。团体奖必须列明所有团员的项目及在该项目内 的排名。(6)集体项

17、目获奖按双倍计分。(7)获得全国级别的优秀裁判员、教练员计50分，获得全 省级别的优秀裁判员、教练员计30分。(8)教师作为运动员参加以上赛事计分同上。(是否为获奖学生担任总教练、教练员，以大赛秩序册、成 绩册为证，按照学生获奖等次的1/2计分。教练为多人时，按贡 献大小分享该计分，不重复计分。）非论文、著作类出版物在国家级专业出版社出版的体育类教学音像出版物，每盒 10分，一套（5盒以上）计50分；在省级专业出版社出版的每 盒5分，一套（5盒以上）计25分。三、其他工作量考核计分办法其他工作量的考核计区分教师系列、辅系列岗位，按照具体 工作情况予以计分。1 .教师系列工作考核计分教师系列工作

18、计分包括：教学工作计分、其他工作计分。教学工作计分暂按年均教学标准课时数计，每5个标准学时 计1分。其他工作计分由各教学部门根据实际情况自行制定考核细 则，确定优秀、良好的等次。优秀比例占本单位教师总数的15%o 优秀者加20分，良好加10分。2 .辅系列（教辅系列、其他辅系列）按照考核部门的实际工 作制定工作量考核细则，确定优秀、良好的等次。优秀比例占本 单位教辅人员总数的15%。优秀者加20分，良好加10分。四、学术荣誉和社会兼职考核（一）学术荣誉1 .国家级学术荣誉计50分。2 .省（部）级学术荣誉计30分。填写评语，不确定等次。其考核结果作为定级和正式聘用上 岗的依据。2 .考核当年调

19、入的人员，由学校进行考核并确定等级； 其调入以前的有关情况由调出单位提供。借调（聘用）人员 参加考核，但不计入优秀比例基数。3 .单位派出学习、培训、扶贫、挂职的人员，由学校依 据其学习、培训、扶贫、挂职期间表现结合学校工作情况进 行考核并确定等次，一般应定为称职等次。4 .病、事假（不含法定产假）累计超过半年以上的人员, 因私出国、出境超过半年以上人员，不参加年度考核。5 .当年退休的人员，可不参加年度考核。三、考核时间范围年度考核时间范围为当年1月1日至12月31日（教师 的教学工作量按学期计算），考核工作一般在次年3月组织 进行。四、考核内容和标准（一）考核内容考核内容包括德、能、勤、绩

20、四个方面，重点考核工作 实绩。1 .德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。2 .能：主要考核业务知识和工作能力。3 .勤：主要考核工作态度及遵守劳动纪律的情况。4 .绩：主要考核履行职责情况，完成聘期目标的数量、 质量、效率，取得成果以及社会效益和经济效益。3.院级学术荣誉计10分。（二）社会兼职1、任现职期间兼任省级以上人大代表、政协委员等；兼任国家级学会正、副理事长、秘书长、常务理事等，计50分。省 级学会正、副理事长等，计30分。同时担任两项及以上社会兼 职的，只计算一项最高分。2、任现职期间兼任市地以下人大代表、政协委员等；国家 级学会理事、省级学会秘书长、常务理事等，一次性计10

21、分。附件4中医学院年度考核情况汇总表填报部门：时间： 年 月日考核人数人在编人数人聘用人数人等级姓 名人数备注优秀等 次人员称职等 次人员基本称 职等次 人员不称职 等次 人员部门领 导签字考核部 门盖章（二）根据工作特点，各类人员相应的考核重点为：1 .党政管理人员的考核重点为政策水平、工作能力、工 作态度、工作作风、协作精神、工作实绩和廉洁自律等情况;2 .教学人员的考核重点是为人师表、教书育人、实际承 担及完成岗位任务、教学科研成果等情况；3 .其他专业技术人员的考核重点是为教学科研工作服务 的态度、业务技术水平、履行岗位职责等情况；4 .工勤人员的考核重点为服务态度、操作技能、工作的

22、安全、数量、质量和完成任务等情况。5 .“双肩挑”人员，全面考核其履行各项岗位职责的情况。（三）考核等次和标准1.考核标准以教职工的职位、岗位职责和所承担的工作 任务为依据。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职 四个等次。各等级的基本标准为：（1）优秀：积极正确贯彻执行党和国家的路线、方针、 政策，模范遵守各项规章制度，忠诚于人民教育事业。主动 高质量地完成岗位职责所规定的工作任务，成绩显著。（2）称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策, 自觉遵守各项规章制度，较好地完成岗位职责所规定的工作 任务。（3）基本称职：较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、 政策，遵守各项规章制度，基本完成

23、岗位职责所规定的工作 任务。（4）不称职：政治、业务素质较差，不能完成岗位职责 所规定的工作任务，经教育帮助无明显改进；工作责任心不 强，出现严重失误；有违法违纪行为，造成不良后果。（5）有下列条件之一，年度考核定为不称职等次：旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上，或 全年累计旷工15天以上的；利用职务或工作之便吃、拿、卡、要，造成严重影响 的；教学考核不合格的；剽窃他人学术成果的；职业道德差，服务态度恶劣，造成较大不良影响的；违反国家法律、法规、受行政处罚、违反计划生育政 策的；无正当理由拒不参加年度考核的；有其他严重问题的。2 .为使各类人员的年度考核更好的体现公平、公正、实 事求是

24、的原则，本办法分类、分层次制定了考核对象年度量 化考核表（附后），供各考核部门参照执行。各考核部门可 根据实际情况制定符合本部门具体情况的考核细则，经备案 后执行。3 .每位考核对象所得最后分数，即为各项指标分数得分 之和。专业技术人员优秀等次要求基本要素考核计分80分 及以上。4 .年度考核优秀等次的人数，应严格控制在本单位实际 参加考核总人数的15%,各单位确定优秀等次人员时要适当 考虑各类型人员的比例，不应过于集中在某一类人员身上。五、考核的组织管理1 .由学校领导及相关职能部门领导组成学校考核领导 小组，负责年度考核的领导工作。2 .教职工（除学校领导和中层干部以外）的年度考核工 作由

25、各党总支、直属党支部为单位组织进行。由党、政、各 级专业技术人员和管理人员代表59人组成考核小组，负 责本单位教职工的考核工作。3 .考核工作必须按照规定，实事求是地进行考核，保证 考核工作的顺利实施，对考核过程中徇私舞弊、打击报复、 弄虚作假者，将予以严肃处理。六、考核的方法和程序1 .本人做年度自我总结，并认真填写事业单位工作人 员年度考核登记表、省专业技术人员考核登记表。2 .个人述职。被考核人依据一年来的履职情况，从“德、 能、勤、绩四个方面在本单位公开述职。3 .民主测评。被考核人在一定范围内完成个人总结、述 职后，再进行民主评议、打分。4 .各单位考核小组在个人总结、民主评议的基础

26、上，提 出对被考核人的等级意见，并张榜公布，被考核人应在事 业单位工作人员年度考核登记表上签字。各单位考核小组 将认真填写中医学院年度考核汇总表，完善事业单位 工作人员年度考核登记表和省专业技术人员考核登记 表，汇总后报送组织部、人事处。5 .人事处负责审查各单位考核结果，并将审查结果报送 学校考核领导小组。6 .学校考核领导小组确定考核结果，组织、人事部门将 考核结果和有关材料装入个人档案。7 .本人对年度考核结果若有异议，可以向学校考核领导 小组提出申诉，学校考核领导小组在15日内提出复核意见, 将结果书面通知教职工本人。七、考核结果的使用.考核结果作为调整薪级工资和校内津贴等的依据。1

27、.考核结果作为职务晋升、专业技术职务续聘等的依据。2 .年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理: （1）当年考核被确定为不称职等次的，予以降聘、调 整工作。一年内不能晋升职务、职称、薪级工资，校内津贴 等按学校有关办法执行。（2）连续两年被确定为不称职等次的，又不服从组织 安排或重新安排工作仍不合格的，予以辞退，并将人事档案 转移到省人才市场。A.本办法自印发之日起执行，由人事处负责解释。附：1.中医学院科级以下干部考核量化标准2.中医学院工勤人员考核量化标准3 .中医学院专业技术人员考核量化标准.中医学院年度考核情况汇总表中医学院科级以下干部考核量化标准考核 内容要素具体要求评价（分

28、）等次优称职基本 称职差德 (20)思想政治 全局观念认真学习中国特色社会主义理论体系，讲 政治、遵纪守法，顾全大局，服从领导。7653职业道德忠于职守、诚实守信，岗位育人、乐于助 人。6542工作态度处事公道，团结协作，举止文明，服务态 度好。7652能 (20)政策水平熟悉本职工作及相关工作的政策法规和管 理知识，在工作中能正确理解和贯彻执行。5432工作能力组织协调能力强，熟悉本职业务工作的内 容、要求，工作有序，业绩突出。7642创新能力具有创新精神，想方设法（出谋划策）做 好本职工作，工作在本部门有特色、有影 响。4321文字（口头） 表达能力能完成本职工作所需的公文写作、计算机 操

29、作，口头表达准确，条理清楚。4321勤 (10)出勤情况遵守考勤制度，积极参加集体（公益）活 动。4321工作表现工作有计划、有落实，积极主动，团结协 作，尽职尽责，不贻误工作。6542绩 (40)工作数量圆满完成本岗位职责任务和上级交办的事 项。10863工作质量办事快捷、稳妥，工作中无差错、高质量、 高效率。151294工作实绩积极敬业，起到表率作用，有突出成绩， 绩效明显。151294廉 (10)廉洁自律以身作则，发扬勤俭节约的优良传统。4321廉洁从政不利用职务之便吃拿卡要，在公务活动中 不挥霍、不浪费。6432总分100806030中医学院工勤人员考核量化标准考核项目评价（分）等次优

30、称林御差遵守学校的各项规章制度，执行工作程序、标10864掌握从事岗位的相关知识和技能。10864明确从事工作的各项要求。10864各项基础工作完备、完善。10864具有较强的服务意识，服务态度好。10864日常工作无差错。10864能够提出对工作的改善意见或建议。5432工作中能够兢兢业业，任劳任怨，肯吃苦，讲5432遵守劳动纪律，出勤正常，无病、事假，工作5432能够主动学习，更新知识，提高业务知识和技5432主动承担各项工作。5432能够高效率完成各项工作。5432工作中能够坚持原则，按章办事。5432工作中模范遵守学校关于安全等的相关规定。5432总分100806040工勤人员考核实行安全工作一票否决制。凡在工作中出现安 全责任事故者，根据情节，年度考核结果确定为基本合格或不合 格等级。