八年级物理上册-光的反射定律学案(无答案)-人教新课标版.doc
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1、爱心用心专心1光的反射定律光的反射定律学习目标学习目标1、知道什么是光的反射现象。2、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题。3、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。4、知道平面镜成像的特点,会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。学习要点学习要点1光在两种物质分界面上改变又返回原来物质中的现象,叫做。2光的反射中的有关物理名称。如图 4-2-1 所示,入射光线是;反射光线是;入射光线在镜子上的投射点 O 称为;过入射点 O 与镜面垂直的直线 ON 叫做;叫做入射角;叫做反射角。3光的反射定律:光反射时,反射光线、入射光线与法线在;反射光线和入射光线分别位于法线;反射
2、角入射角。4两种反射:一束平行光投射到物体的滑外表,其反射光束仍然是平行的,这种反射叫做;平行光经反射后,反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做。爱心用心专心25平面镜成像的原理是。平面镜成像的特点:平面镜所成的像是,像与物体的,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离,像与物体相对平面镜。6物理学中,把能够呈现在光屏上的像叫做;它由实际光线会聚而成的像;不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做,它是由实际光线的反向延长线相交会聚而成的像。学习过程学习过程一、光的反射现象一、光的反射现象阅读课本第 54 页第一自然段,明确什么是光的反射现象。结合课本图 4-14 桥与其倒影,你还知道哪些
3、光的反射现象?请把它写出来与同学们交流:【讨论思考】观察图 4-2-2,思考:我们为什么能看到本身不发光的物体?二、光的反射规律二、光的反射规律1 1、研究光的反射规律、研究光的反射规律阅读并参照课本第 54 页“实验探究,让我们亲身经历一次快乐的科学探究吧!【猜测与假设】爱心用心专心3反射光线与入射光线有什么关系呢?请同学们根据图 4-2-4 中所示入射光线的方向,讨论猜测一下反射光线将沿什么方向射出?并把它画出来。【设计实验】1要探究光的反射遵循的规律,首先要有研究对象,即一个可供研究的反射光路,那么形成一个完整的反射光路,需要哪些器材?2怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来?3为了研
4、究反射光线、法线、入射光线的相互位置关系,你想怎样设计实验?实验中为什么要用可弯折的光屏?2为了研究反射角和入射角的大小关系,你想怎样设计实验?如何比拟反射角与入射角的大小关系?你能尝试设计一个实验数据表格吗?【分析论证】从实验归纳出的结论是:【过程体验与点拨】探究时应注意以下几点:要保持折叠板与镜面垂直;激光笔发出的光一定要照射在镜面与中缝的交点上;爱心用心专心4研究反射角与入射角的关系时,要屡次改变入射角的大小,多测几组对应数据,不能仅根据一、两组数据得出结论。【练一练】在图 4-2-5 中,作出反射光线或入射光线,并标出入射角和反射角的度数。2 2、光的反射的几个名词、光的反射的几个名词
5、阅读课本第 54 页第二自然段,结合课本图 4-15,明确什么是入射光线、反射光线、入射点、法线、入射角和反射角。【练一练】你能画图表示光的反射现象,并在图上分别标上“入射光线、“反射光线、“入射点、“法线、“入射角、“反射角吗?【点拨】法线的意义:反射光与入射光是真实存在的是可以看见的。但法线那么是人们为研究反射现象时引入的一条位置参考线,它与反射物体的外表垂直。引入法线后,对反射光和入射光的位置就有了描述的参照。法线的引入也是科学研究和处理实际问题中经常使用的一种方法。因为法线是一条参考线,所以在画光路图时,总是用虚线表示。三、镜面反射和漫反射三、镜面反射和漫反射阅读课本第 55 页第 2
6、 自然段,明确什么是镜面反射和漫反射。尝试填写下面的表格:分类不同点相同点反射面平行光入射现象举例镜面反射爱心用心专心5漫反射【思考讨论】为什么用久了的黑板会因“反光而看不清上面的字?怎样才能使黑板不“反光?【做一做、想一想】晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图 4-2-6 所示。从侧面看去,白纸被照亮,而平面镜却比拟暗。做做看,并解释为什么。四、平面镜成像四、平面镜成像1 1、什么是平面镜、什么是平面镜阅读课本第 56 页第 1 自然段,明确什么是平面镜,明确平面镜成像的原理。【思考讨论】“平玻璃板、平静的水面、平滑的金属面,都可以看做是平面
7、镜。写出你对这句话的认识。2 2、研究平面镜成像的特点、研究平面镜成像的特点阅读课本第 56 页“实验探究栏目,参照课本图 4-17 动手完成“研究平面镜成像的特点探究过程。【提出问题】爱心用心专心6像到平面镜的距离与物到平面镜的距离有什么关系?像跟物的大小有什么关系?平面镜所成的像能否呈现在光屏上?【猜测与假设】回忆我们平时照镜子的情形,猜一猜,平面镜成的像与物有什么关系?1、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能。2、平面镜所成的像可能与物的大小。3、平面镜所成的像呈现在光屏上。【设计实验】图 4-2-7 中几位同学的讨论对你有启发吗?课本所提供的实验器材的作用分别是什么?写出来和同学交流
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