2021届高考历史第一轮课时知识点专题练习27.doc

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1、120142014 届高考历史第一轮课时知识点专题练习届高考历史第一轮课时知识点专题练习 2727一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 1212 小题小题,每小题每小题 5 5 分分,共共 6060 分分)1.(2013泉州模拟)史记河渠书载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓飨其利。”材料体现该水利工程的功能不包括()A.航行B.灌溉C.军事D.排洪2.农业生产技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。如果要研究西汉时期农业生产的发展情况,下列图示的哪种农业生产工具可以帮助说明()3.(2013莆田模拟)2011 年 10 月数字报刊指出:“同时代的

2、历史人物乾隆与华盛顿如果见面了,谈三权分立,双方会打起来;谈文字狱,他们会打得更凶”乾隆与华盛顿出现分歧从文明史观视角看源于()A.农耕文明与工业文明的差异B.传统教育与现代教育的差异C.两人人生经历的差异D.两国国家利益的冲突4.(2013南平模拟)商鞅变法后“民得买卖,富者田连阡陌,贫者亡立锥之地。”这一现象的根源是()A.土地国有B.土地集团所有C.土地私有D.商品经济的发展5.(2013厦门模拟)阅读下列表格:年代唐元和初年北宋治平年间南宋初年元朝中统四年明朝永乐初年铁年产量207 万斤824.1 万斤2 162 144 斤584.4 万斤19 575 026 斤表格能够说明的根本问题

3、是()A.中国封建经济发展的持续性和稳定性2B.中国冶铁业在产量和技术上长期领先C.中国古代手工业的发展水平不断提高D.中国古代王朝对冶铁业的重视和大力扶植6.明朝海瑞说:“欲天下治安,必行井田,不得已而限田。”丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德得。”下列对这些材料,理解、判断错误的是()海瑞正确分析了明朝的土地问题,提出了科学的解决办法丘浚客观分析了我国封建土地制中的一些问题他们都看到了土地不均这一封建社会的现象他们都认定限田、均田是稳定统治秩序、消除贫富不均现象的基本良策

4、A.B.C.D.7.植茶业在唐代相当发达,产茶地 90%集中于今天浙江、福建、江西、江苏、安徽、湖北、湖南、四川等省。据唐朝张途记载:“(祁门县)山多而田少,水清而地沃。山且植茗,高下无遗土,千里之内,业于茶者七八矣。”材料主要反映了唐代()A.自给自足的小农经济发达B.商品经济出现较大发展C.南方地区已经成为全国经济重心D.植茶业占据农业结构重要地位8.(2013 福建四市联考)明朝中叶以后,民营手工业在很多行业后来居上超过了官营手工业,甚至在江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系。其主要原因是()A.民营手工业与市场的联系更为密切B.民营手工业的技术精良、经营灵活C.民营手工业

5、主要分布于江浙沿海地区D.明清专制主义中央集权制度的腐朽9.(2012福州模拟)下列产品突出体现了“工官”制度的是()A.汉代的盐铁B.唐代曲辕犁C.宋代指南针D.明代的丝绸10.方勺在泊宅编中载:“七闽地狭瘠而水源浅远垦山陇为田,层起如阶级,然每远引谷水以灌溉,中涂必为之铠(碾米用的石磨),下为碓米。”材料反映当时福建()3土地制度以小农土地私有制为主向山要田,山区梯田多能将低海拔处的水引往高海拔处已经懂得综合利用水资源A.B.C.D.11.观察下图,从中可得出的结论是()A.秦汉时期中国丝织技术领先于世界B.唐宋时期私营丝织业水平超过官营C.元明清时期丝织业重心在东部地区D.古代丝织业中心

6、由关中辐射全国12.纵观整个中国历史,春秋战国时期是中国古代社会发展的重要转型期。下列有关该时期经济发展特点的叙述,正确的是()农用动力和农业耕作方式发生变化小农经济开始出现土地所有制发生根本变化“工商食官”铁制工具开始在农业上使用A.B.C.D.二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 2 2 小题小题,第第 1313 题题 2222 分分,第第 1414 题题 1818 分分,共共 4040 分分)13.阅读下列材料:材料一朝代粮食亩产量人均粮食占全国耕地面积(亿市亩)粮食作物播种面积4(市斤)有量(市斤)所占比重总面积北方南方春秋战国91(全国)614.82.394%秦汉117(全国)

7、1 048.355.7294%魏晋南北朝122(北方粟、麦)215(南方稻谷)1 167.73.851.9251.92590%隋唐124(北方粟、麦)328(南方稻谷)1 450.926.423.213.2190%卜风贤传统农业时代的灾荒风险和粮食安全材料二植茶业在唐代相当发达,产茶地 90%集中于今天浙江、福建、江西、江苏、安徽、湖北、湖南、四川等省。据唐朝张途记载:“(祁门县)山多而 田少,水清而地沃。山且植茗,高下无遗土,千里之内,业于茶者七八矣。”据郭亮从茶产地的分布看唐代区域经济的开发材料三唐代饮茶之风遍及大江南北。陆羽的茶经提出饮茶“宜精行俭德之人”,标志着茶文化的正式形成。唐代的

8、茶文化包含了和谐、中庸的思想,强调饮茶自修内省和超然物外、安详、平和的审美境界追求。萧凤声试论中国国民性与中国茶文化精神请回答:(1)依据材料一,概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势。(6 分)(2)材料二中“(祁门县)千里之内,业于茶者七八矣”的记录是否可信?请根据材料一、二并结合所学知识简要说明理由。(8 分)(3)结合材料和所学知识,简要分析唐代茶文化形成的原因。(8 分)14.阅读下列材料,回答问题。材料一在我国古代,“易于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季风和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促使中国要采取中央集权的官僚体系”。材料二在传

9、统社会中,家庭是基本的经济单位,农村养老的路径就只能是倾向家庭供养。从农民自身的角度来看,要想老有所依、老有所养就必须要有“所依、所养”的基础,生儿养老,这就是传统社会“生男生女不一样”“多子多福”“子孙满堂”的思想根源。传统社会以“孔孟仁政”治国,“老吾老以及人之老”的社会公德深入人心,家庭子女如不孝将受到舆论压力,而孝顺有加者可受到乡亲称赞和社会肯定,汉朝就可以通过“举孝廉”得到官职。但是5家庭作为基本经济单元,普遍存在生产规模小、生产力低下的情况,在自然灾害和社会风险面前没有足够的应付能力,在这种情况下就需要家庭邻里的互助。材料三晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林土

10、地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣者,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。陶渊明桃花源记(1)据材料一并结合所学知识,说明小农经济与中央集权制度之间的关系。(6 分)(2)材料二体现了小农经济条件下我国家庭的哪些特点?(6 分)(3)材料三中桃花源记反映了作者怎样的理想?据此说明文学艺术与社会存在的关系。(6分)答案解析答案解析1.【解析】选 C。本题考查对历史材料的理解能力。根据“此渠皆可行舟”分析,体现了航行功能;“有余则用灌浸”体现了灌溉功能;“辟沫水之害”体现了排洪功能。材料中没有提及军事功能。2.【解析】选 C。本题考查学生对中国古代农业生产工

11、具演进的准确识记。耧车出现于西汉时期,而翻车出现于曹魏时期,A、D 出现于唐代。3.【解析】选 A。两位历史人物对人权和民主政治的看法的不同,其根源是其所处的文明上的巨大差异。B、C 两个选项,其根源也同样是文明差异。D 不符合历史事实,当时的中美两国不存在国家利益的冲突。4.【解析】选 C。本题考查对历史材料的理解能力。商鞅变法规定土地私有,土地可以买卖,从而造成了土地兼并现象。5.【解析】选 A。本题考查学生分析材料的能力。表格数据反映铁年产量的不断提高,表明古代冶铁业的持续发展,本题需注意要求回答“根本问题”,因此,要深入了解问题的本质。经济是基础,手工业的发展也正反映经济的发展。故本题

12、选 A。【变式备选】董煟在救荒活民书中说:“自田制坏而兼并之法行,贫民下户极多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿殍耳。”该材料所述现象反映了小农经济的()6A.封闭性B.分散性C.连续性D.脆弱性【解析】选 D。封闭性、分散性、连续性、脆弱性都是封建小农经济的特点,但是材料中主要描述的还是脆弱性的一面,由材料中“一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿殍耳”可以明显地看出。6.【解题指南】解答本题要注意两点,一是海瑞和丘浚的观点,二是明确井田制和均田制的实施、内容和作用,两者结合,理解材料,评价两人的观点,得出正确认识。【解析】选 B。材料中海瑞认为“欲天下治安,必

13、行井田”,恢复春秋时期的井田制,这是历史倒退,所以不能说是科学的解决办法,说法错误;丘浚认为废除井田制后“田不在官而在民”,出现了社会贫富不均。他更认为均田制不适宜长期实行,可排除。通过材料分析,海瑞、丘浚都看到了土地不均现象,丘浚分析较客观些,据此本题选,错误。7.【解析】选 D。由材料中“千里之内,业于茶者七八矣”可以看出在南方地区,从事茶业生产及加工的人数远远高于其他行业,说明植茶在这一地区的重要地位。8.【解析】选 A。本题主要考查学生分析理解能力。结合所学知识,官营手工业技术高超,但主要服务于官府和皇室贵族,产品不流向市场。而民营手工业产品面向市场,这是其发展的重要原因,A 正确,排

14、除 B。明代实行海禁政策,所以 C 中地区分布不是主要原因。明清政治的腐朽不可能只影响官营手工业,D 错误。【变式备选】下列哪一引句明显不同于另外三句引文所述的手工业形态()A.制国以为二十一乡,工商之乡六,士乡十五处工就官府。国语齐语B.五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。孟子尽心上C.商工皂隶,不知迁业。左传襄公九年D.庶人食力,工商食官。国语晋语【解析】选B。B 描述的是家庭手工业状况;其他三项表述的是官营手工业状况。9.【解析】选 A。所谓“工官”制度,就是由官府进行管理和经营,汉代的盐铁仍然是由官府管理和经营的。10.【解析】选 C。由材料中“垦山陇为田,层起如阶级”可

15、判断正确;“引谷水以灌溉”,谷水并不是指海拔低处的水,只是泛指,错误。由“中涂必为之铠”,材料显示灌溉用的水用来碓米,是综合利用水资源的表现,正确。与题干无关。故选 C。11.【解析】选 C。本题考查古代中国的经济。图中表示的是古代中国的丝织业中心区域,没有体现 A、B、D 的内容。C 的结论可以从图中看出,主要分布在东部沿海地区。712.【解题指南】本题考查经济发展的阶段特征,需要把春秋战国时期的生产工具、土地制度、耕作方式和农业特点综合起来分析。【解析】选 B。春秋战国时期,铁制农具开始在农业上使用,铁犁牛耕的耕作方式产生;井田制瓦解,土地私有制形成,在此基础上,小农经济开始出现,故都是当

16、时社会经济发展的表现,选 B。“工商食官”是西周建立起来的官营手工业、商业制度。指当时的手工业者和商贾都是官府管的奴仆,他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易,到春秋时代,随着社会生产力的提高等因素,这一制度被打破。13.【解析】本题考查学生概括分析能力。第(1)题依据材料一,从亩产、人均数量、耕地面积等方面分析;第(2)题不管分析哪种都要有史实做依托;第(3)题从政治、经济、文化习俗等方面综合进行分析。答案:(1)粮食亩产水平提高;人均粮食占有量增加;耕地面积增加;南方经济逐渐得到发展;粮食作物的种植比例减少。(6 分)(2)可信:粮食种植业的迅速发展,为经济作物专业化生产提供了可能(或

17、粮食产量的提高保障了粮食供应,更多的农业劳动力可以从事经济作物种植);祁门县山多田少,适宜茶叶种植。(8 分)不可信:在当时的社会条件(生产力水平低、重农抑商思想较强等)下,“业于茶者七八”的说法存在夸大之嫌,尚需存疑。(8 分)(3)政治基础:国家统一,政局稳定,人民生活较安定。经济基础:商品经济发展;茶叶产量增加;各地生活习俗的融合。文化基础:儒家思想、佛教和道教的影响;科举制度的推行,文人阶层壮大。(8 分)14.【解析】本题以中国古代的小农经济及其与政治制度和文化的内在联系为主题,考查了学生的材料阅读能力及归纳概括能力。第(1)题,要结合材料中的“直接或间接地促使中国要采取中央集权的官僚体系”这一信息分析二者之间的内在联系。第(2)题,要注意分解材料二的信息,多角度归纳概括;第(3)题,要立足黑暗的社会现实分析作者的思想。答案:(1)一家一户、分散的小农经济无力治理大江大河,应对自然灾害,因此需要一个强有力的中央政府统一组织。中央集权制度是小农经济的重要保障,小农经济是中央集权制度的物质基础。(6 分)(2)家庭是基本的经济单位;家庭是养老的主体;提倡多子多福,子女孝顺;应对自然灾害和社会风险能力差;提倡邻里互助。(6 分)(3)理想:人民安居乐业,丰衣足食。(2 分)关系:不公正的社会现实刺激了作者创作;文学艺术是社会存在的反映。(4 分)8