上海市西南模范中学初三数学相似三角形提高班测试卷3.doc
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1、.1/8初初三三数数学学相相似似三三角角形形提提高高班班测测试试卷卷初三班学号一、两两个个根根本本图图形形1、如图,梯形 ABCD 中,AD/BC,A=90,E 在 AB 上,DEEC.求证:ADEBCE2、在ABC 中,AB=AC,D 为 BC 中点,将一个与B 相等的角的顶点放在 D 处,角的两边与直线 AB、AC分别相交于点 E、F.求证:(1)BDEDEFCDF;(2)DE、DF 分别平分BEF、CFE;(3)DE2=BEEF;DF2=CFEF二、几个例子1、如图,将矩形 ABCD 以 AE 为折痕进展折叠,使点 D 落在 BC 边上的点 F 处,假设 AB=8,BC=10,那么 CE
2、=2、如图,在梯形 ABCD 中,AD/BC,A=90,E 在 AB 上,DEDC,AD=a,AB=b,BC=2a.问在ADE、CDE、EBC 中有无相似的三角形?假设有,请证明;假设无,求相似时 a 与 b 的数量关系.3、如图,在梯形 ABCD 中,AD/BC,A=90,E 在 AB 上,DEEC,AD+DE=AB=a,AE=m.那么BEC的周长是否与 m 有关?假设有关,试用含 a 的代数式表示BEC 的周长;假设无关,请说明理由.DBCEADBCEAFDBCEAFEDBCAEDBCA.2/84、如图,在矩形 ABCD 中,AB=a,BC=b,P 是边 BC 上的一个动点(与 B、C 不
3、重合),PEAP.问是否存在这样的点 P,使ABP 与APE 相似.假设存在,请确定点 P 的位置;假设不存在,请说明理由.5、如图,在矩形 ABCD 中,AB=7cm,BC=3cm,点 P 从点 A 出发沿 AB 边以 3cm/s 的速度运动,点 Q 从点C 出发沿 CD 边以 1cm/s 的速度运动.如果两点同时出发,当其中一点到达 B 点或 D 点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为 t(s).(1)当 t 为何值时,P、Q 之间的距离为 5cm;(2)联结 PD,当 t 为何值时,DPQ=90?DPBCEAQDPBCA.3/86、如图,在矩形 ABCD 中,AB=4,AD=6,点 P
4、 是射线 DA 上的一个动点,将三角板的直角顶点与点 P 重合,三角板两直角中的一边始终经过点 C,另一直角边交射线 BA 于点 E.(1)设 PD=x,AE=y,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出函数定义域;(2)是否存在这样的点 P,使EAP 周长等于PDC 周长的 2 倍?假设存在,求出 PD 的长;假设不存在,请说明理由.7、如图,在ABC 中,AB=AC=5,BC=6,P 是 BC 边上一点,且 BP=2,将一个大小与B 相等的角的顶点放在 P 点,然后将这个角绕 P 点转动,使角的两边始终分别与 AB、AC 相交,交点分别为 D、E,是否存在这样的位置,使得PDE 为直角三角形
5、?假设存在,求出 BD 的长;假设不存在,说明理由.DBCADPBCEA.4/88、如图,ABAC,AB=AC=2,过点 B 作直线 lAB.点 P 是直线 l 上点 B 左侧的一个动点,联结 PC 交 AB于 E,过点 C 作 CDPC 交直线 l 于点 D.(1)假设 PB=1,求 PD 的长;(2)在点 P 的移动过程中,BDE 与ACE 是否可能相似?假设可能,求 PB 的长;假设不能,请说明理由.9、如图,等腰梯形 ABCD 中,AB/CD,AB=4,CD=2,CHAB 于 H,AEBC 于 E,41EBCE,F 是 CD上一点,FGCD 交 AE 于 G.(1)求 CH 的长;(2
6、)假设41ABECEGFSS,求 CF 的长.lDPBCEA HGFDBCAE.5/8一、两个根本图形1、略;2、略.二、几个例子1、AF=AD=10,又 AB=8,由勾股定理得 BF=6,CF=4,RtABFRtCEF,得 CE=3.感感悟悟:求CE的长用相似较勾股定理方便.2、ADECDE;EBC 与CDE 不一定相似.下面证明ADECDE思路 1、由A=B=EDC=90,想到一线三直角的根本图形.过 C 作 CFAD 的延长线于 F(如图),由 RtADERtFCD,得FCADDFAE,得 AE=22baba,而 DC=22ba,22baaDCAD,22222baabababaDEAE,
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