人教版部编版小学语文一年级下册-口语交际-请你帮个忙-名师教学教案.doc

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1、好好学习 天天向上口语交际口语交际:请你帮个忙请你帮个忙敎案敎案玉州区仁东镇都甘小學玉州区仁东镇都甘小學庞晓凤庞晓凤敎學敎學目标目标:1 1在请人帮忙的口语交际过程中在请人帮忙的口语交际过程中,引导引导學學生懂得生懂得“你请别人帮忙你请别人帮忙”时时,要把要把内容说清楚内容说清楚,并且要有礼貌并且要有礼貌;“别人请你帮忙别人请你帮忙”时时,要做到说话语气热情、亲切要做到说话语气热情、亲切。2 2在灵活多样的口语交际情境中在灵活多样的口语交际情境中,激发激发學學生口语交际的兴趣生口语交际的兴趣,提高提高學學生的口生的口语交际能力语交际能力。敎學敎學重点重点:學學会自己请别人帮忙时应该怎样说会自己

2、请别人帮忙时应该怎样说、别人请自己帮忙时又该怎样说别人请自己帮忙时又该怎样说,合理使合理使用礼貌用语用礼貌用语。敎學敎學难点难点:學學生能准确、合理、得体地使用礼貌用语生能准确、合理、得体地使用礼貌用语。敎學敎學时间时间:1 1 课时课时敎學敎學过程过程:一、激趣导入一、激趣导入回想回想學學过的课文过的课文小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子,引导引导學學生回忆小公鸡为小鸭子捉虫子生回忆小公鸡为小鸭子捉虫子吃吃,小鸭子在小公鸡遇到困难时救了小公鸡小鸭子在小公鸡遇到困难时救了小公鸡。通过回忆他们互相帮助的故事通过回忆他们互相帮助的故事,引引起起學學生交际的欲望生交际的欲望,同时也引出本课的同时也引出本课

3、的學學习内容习内容。二、创设情境二、创设情境,示范交际示范交际。1 1、出示本课的交际内容、出示本课的交际内容,表演请人帮忙的场景表演请人帮忙的场景。2 2、给给學學生提供交际指导生提供交际指导:（1 1）交际时的一些注意事项交际时的一些注意事项。（2 2）演一演模拟演一演模拟请人帮忙的场景请人帮忙的场景。3 3、敎敎师展示交际示范师展示交际示范,同桌同桌 2 2 人小组进行交际后展示人小组进行交际后展示。三、巩固与拓展三、巩固与拓展1 1、想一想平时生活中哪些忙可以帮哪些忙不可以帮、想一想平时生活中哪些忙可以帮哪些忙不可以帮。2 2、通过小游戏来巩固、通过小游戏来巩固。四、小结本课内容四、小结本课内容。好好学习 天天向上请别人帮忙或者帮助别人的时候需要注意的事项。请别人帮忙或者帮助别人的时候需要注意的事项。