核心制度学习总结.docx
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1、Word 文档1/8核心制度学习总结核心制度学习总结核心制度学习总结范文核心制度学习总结篇 1为了加强临床医疗质量管理,提升医疗医技的服务水平,促进医院和-谐健康进展,不断提高医疗质量,在医院领导支配和要求下,我科全体人员仔细学习了医疗核心制度和并进行了课内商量,现总结如下:医疗质量管理是医院管理的核心内容和永久的主题,必需仔细执行医疗质量和医疗安全的核心制度,在全程医疗过程中才能准时发觉医疗质量和医疗安全隐患,核心制度学习总结。医疗核心制度,是行医为民的保障,是事业进展的基础。学习就首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例商量制度、会诊制度、危重患者抢救制度、谈话告知制度等核心制度作了深刻的
2、剖析和阐述。同时,结合了大量的临床实例有针对性地、耐烦细致地进行了讲解。通过此次医疗核心制度学习,促进了医护人员对核心制度和法律法规的把握、了解,加强基本素养的培育和把好医疗基础质量关,为进一步搞好医疗质量管理,提高医疗服务水平打下了坚实的基础。结合学习,我科也制定了相应措施,如:加强领导,由科主任亲自抓医疗质量,落实专人具体抓落实,责任到人。2.进行自查 自查出的问题主要有:一是三级医师查房制度落实Word 文档2/8没有完全到位;二个别医生病历书写不准时、欠规范。3.抓好督查 进行不定期检查,对问题多、隐患突出的个人予以严厉 处理。急救中心核心制度学习总结 篇 2为加强医德医风建设,学习医
3、疗相关法律法规,保证医疗安全。不断提高医技人员的能力素养建设,提高医疗服务水平和质量,提升服务品味为核心,加强医院内涵建设、能力建设和医院管理,逐步健全完善医院管理制度,建立规范有序的医院运行机制,提升医院的综合实力,促进医院快速、健康进展。依据我院医疗核心制度培训打算,对全院医技人员进行了十三条核心制度理论学习.。.大家充满热情,用心听讲,仔细记录。为提高医疗质量、保障医疗安全奠定良好基础。十三项核心制度的内容:1、首诊负责制。2 危重病人抢救制度。3、术前商量制度。4、吧病历书写制度。5、医师查房制度。6、医师值班与交接-班制度。7、会诊制度。8、病例商量制度。Word 文档3/89、死亡
4、病例商量制度。10、查对制度。11、临床用血制度。12 手术分级制度。13、分级护理制度。经过三个多小时的逐条培训,大家都得到不同程度的提高,对规范我们的就医行为,完善各项管理制度,提高医院的管理水平起到了极度的推动作用。会后进行了考试。应培训人员 25 人,参与培训 25人.25 人参与考试,最高分 97 分,最低分 87 分,平均分 91.52 分,考试合格率达 100%。安底中心卫生院核心制度学习总结 篇 3为了加强医院管理,提高医疗质量和管理服务水平,保障医疗和基建安全,进一步规范医务人员的医疗行为,促进各项行政、医疗核心制度扎实有效落实,为今年“安全建设年”活动的开展开好头、起好步。
5、院党政领导班子在春节长假刚一结束,确定第一时间在全院范围开展行政、医疗核心制度的学习落实活动。2 月 1 日上午,院党政领导班子全体成员带着院办公会全体成员,逐字逐句仔细学习了 13 项行政核心制度,通过重温行政核心制度,大家对核心制度学习落实的意义有了深入的认识。依据核心制度学习培训的支配,2 月 2 日下午,在六楼多功能厅医院组织全体中干、护士进步行了医疗核心制度的学习培训,院长段周虎、党委书记胡刚、Word 文档4/8副院长段新虎、王光明参与了学习培训。段周虎院长在医疗核心制度培训会上指出:核心制度是多少代医务工用鲜血和生命总结出来的,是保障医疗安全的纲领性制度,开展核心制度学习有三个目
6、的:一是通过学习使大家在春节长假刚结束之际,能够以最快的速度调整好状态,主动投身到各自的工作当中去;二是各级各类人员要娴熟把握核心制度,仔细执行核心制度,从而不断促进医疗质量的.持续改良;三是以此次核心制度的学习为抓手,为今年开展“安全建设年”活动及各项工作的顺利进行打好基础,确保全年工作取得实效。医教科杨玉仓主任在医疗核心制度培训会上,结合临床工作实际,为全体参会人员逐条具体讲解了医疗核心制度。2月 3 日下午,院领导及职能科室主任还深入临床、医技各科室跟大家共同学习了医疗核心制度,进一步促进了医疗核心制度的学习落实。通过三次不同层次的核心制度专题学习培训,使全院职工进一步加深了对核心制度学
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