2021年春高中物理 《探究弹性势能的表达式》课时练3 新人教版必修2.doc

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1、1探究弹性势能的表达式探究弹性势能的表达式基础题1如图 1 所示的几个运动过程中，物体的弹性势能增加的是()图 1A如图甲，撑杆跳高的运动员上升的过程中，杆的弹性势能B如图乙，人拉长弹簧的过程中，弹簧的弹性势能C如图丙，模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能D如图丁，小球被弹簧向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能2在水平地面上放置一轻质弹簧，有一物体在弹簧的正上方自由落下(如图2 所示)，在物体压缩弹簧速度减为零时(选地面为零势能参考平面)()A物体的重力势能最小B物体的重力势能最大C弹簧的弹性势能最大图 2D弹簧的弹性势能最小3某同学在桌面上用一个小钢球和一个弹簧来探究弹簧的弹性势能

2、弹簧一端固定(如图 3 所示)，另一端用钢球压缩弹簧后释放，钢球被弹出后落地 当他发现弹簧压缩得越多，钢球被弹出得越远，由此能得出的结论应是()A弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越大图 3B弹性势能与形变量有关，形变量越大，弹性势能越小C弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越大D弹性势能与劲度系数有关，劲度系数越大，弹性势能越小4如图 4 所示，一个物体以速度v0冲向与竖直墙壁相连的轻质轻簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是()A物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等C弹簧的弹力做正功，弹性势能减小图 4D弹

3、簧的弹力做负功，弹性势能增加5如图 5 所示，质量相等的两木块中间连有一弹簧，今用力F缓慢向上提A，直到B恰好离开地面开始时物体A静止在弹簧上面设开始时弹簧的弹性势能为Ep1，B刚要离开地面时，弹簧的弹性势能为Ep2，则关于Ep1、Ep2大小关系及弹性势能变化Ep说法中正确的是()AEp1Ep2BEp1Ep2图 5CEp0DEp026一根弹簧的弹力弹簧形变量图线如图 6 所示，那么弹簧由伸长量为 8 cm 到伸长量为 4 cm 的过程中，弹力做的功和弹性势能的变化量分别为()A3.6 J，3.6 JB3.6 J,3.6 JC1.8 J，1.8 JD1.8 J,1.8 J图 6能力题7如图 7

4、所示，质量为m的物体静止在地面上，物体上面连着一个轻弹簧，用手拉住弹簧上端上移H，将物体缓缓提高h，拉力F做功WF，不计弹簧的质量，则下列说法正确的是()A重力做功mgh，重力势能减少mghB弹力做功WF，弹性势能增加WFC重力势能增加mgh，弹性势能增加FH图 7D重力势能增加mgh，弹性势能增加WFmgh8如图 8 所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处，另有一小球，现在利用这些器材测定弹簧被压缩时图 8的弹性势能(1)还需要的器材是_、_.(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对_的测量，进而转化为对_

5、和_的直接测量(3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量的关系，除以上器材外，还准备了三个轻弹簧，所有弹簧的劲度系数均不相同试设计记录数据的表格探究与拓展题9弹簧原长l015 cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长，当弹簧伸长到l120 cm 时，作用在弹簧上的力为 400 N，问：(1)弹簧的劲度系数k为多少？(2)在该过程中弹力做了多少功？(3)弹簧的弹性势能变化了多少？3答案 1B2AC3A4BD5A6C7D8(1)天平刻度尺(2)重力势能小球质量小球上升的高度(3)设计的数据表格如下表所示小球的质量m_kg弹簧劲度系数k/(N/m)压缩量x/m上升高度h/mEmgh/JABC9.(1)8 000 N/m(2)10 J，负功(3)增加 10 J