七年级历史下册-第22课-宋金南北对峙学案-北师大版.doc
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1、第第 1111 课课宋金南北对峙宋金南北对峙【认定目标】【认定目标】1、知道南宋和金对峙局面的出现,了解宋金和议的主要内容。2、认识女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的,都是正义的,岳飞等人永远受到人民的尊敬。【预习检测】【预习检测】1、金的建立:1115 年,族杰出首领在称帝,国号金;年,金灭辽。2、这是电视剧射雕英雄传中的郭靖和杨康,二人的名字是为了纪念那一历史事件呢?请你介绍一下这一历史事件?3、南宋抗金(1)南宋建立:年,称帝,定都。(2)岳飞抗金:年,抗金名将岳飞在大败金军,收复许多失地,其领导的抗金斗争符合当时的利益。4、宋金议和(1)时间:年,宋金订立
2、和议。(2)内容:南宋对金,割让部分,向金送交。(3)影响:形成宋金局面。5、金朝变革:金朝统治者为什么要进行变革?在哪些方面进行了变革?产生了什么影响?【共同探究】【共同探究】1、这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像,以及一幅石刻对联。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸佞”回答:(1)岳飞为什么受到人民永远的尊敬?(2)在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞?(3)既然抗金符合广大人民利益,岳飞为什么还要遵命撤军?2、我们应该怎样评价金朝的改革?(肯定?否定?还是兼而有之?)【归纳整理】【归纳整理】1、仿照课本最后的中国历史大事年
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