六年级品德与社会下册-飘扬的五星红旗(1)教案-鄂教版.doc
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1、飘扬的五星红旗飘扬的五星红旗教学目标教学目标:1.知道新中国成立之后,通过和平外交,逐步为世界各国所接受,并最终恢复在联合国主席位的历程。2.了解联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。3.感受中国在国际事务中发挥着是益重要的作用,感受中国国际地位的提升。教学重点:教学重点:了解中国在国际事务中的地位和作用。感受中国国际地位的上长。教学难点:教学难点:认识联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。教学时间:教学时间:二课时教学过程:教学过程:第一课时第一课时教学内容:从新中国第一份国书谈起教学要求:了解中国走入联合国的历程,认识中国恢复在联合国地位的意义。教学重点:了解中国走
2、入联合国的历程。教学难点:认识中国恢复在联合国地位的意义。教学准备:教师学生一起收集新中国成立之后我国与各国建立正式外交关系的资料和我国恢复在联合国合法席位的相关资料。教学过程:1.导入:从新中国的第一份国书谈起,介绍新中国成立初期恶劣的国际环境。2.交流:师生交流课前收集到的资料,梳理我国的外交开展史,突出和平共处五项原那么提出的时代背景和其在中国外交史上的意义。3.讨论:和平共处五项原那么的提出、实施和开展。中美关系的开展历程和中日关系的开展历程。4.阅读教材,思考:联合国是什么性质的国际组织?五星红旗在联合国上空升起标志着什么?5.教师补充材料:中国恢复在联合国的合法地位重返联全国的历程
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