写意花卉教案第八课.doc

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1、1/5XXXX 市中学美术教师备课教案市中学美术教师备课教案授课年班授课年班：七年级七年级授课日期授课日期：20132013 年年月月日日教教 者者学学 生生 出出席席编编号号09授课内容授课内容七年级 写意花卉教教学学目目标标1 1、知识技能：、知识技能：简单了解写意花卉的基本知识。培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力。培养对传统写意花卉作品领会、感知的能力。2 2、过程方法、过程方法：通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法积极参与本课学习，掌握相关笔墨基础知识，努力完成写意花卉作业。3 3、情感态度价值观：、情感态度价值观：培养学生对传统绘画的喜爱之情和对高雅艺术的关注，

2、激发学生学习中国画的兴趣。教教学学分分析析教学重点：教学重点：用基本笔墨技法造型。教学难点：教学难点：对传统笔、墨、色、生宣性能的掌握与写意花卉的构图。教师准备教师准备毛笔、笔洗、中国画颜料、调色盘、宣纸、墨汁、胶布、中国画图片、毛毡学生准备学生准备笔记本教教学学流流程（个程（个 案案 补补 改）改）教法学法设计教法学法设计一、导入一、导入欣赏校园歌曲小小牵牛花观看牵牛花图片同学们在日常的生活中都见过牵牛花吗？都有谁见过举一下手让老师看看。这么多同学都见过呀。我们今天就来学习一下中国画的写意花卉牵牛花的画法。二、新课二、新课大家都知道齐白石先生吧？他被成为“人民艺术家”，同学们都知道他的哪些作

3、品？我们都知道齐白石先生虾画的好，齐白石先生画的牵牛花也是堪称一绝！我们先来欣赏几幅齐白石的作品用一首经典流传的儿童歌曲，活跃学生们的思维，激发他们的学习兴趣。选题面向全体学生，贴近学生的生活2/5写意画以抒情为主，要求通过简练的笔墨，写出物象的神情，抒发作者的情趣。写意牵牛花与实景牵牛花对比分析形象概括：形象概括简练，“妙在似与不似之间”。色彩夸 X：以墨代色，墨色和红色为主，对比强烈，更有中国画的特点。下面我们一起来学习写意牵牛花的画法我总结的齐白石牵牛花的画法是：“侧锋切入法”侧锋就是把毛笔侧着放，怎么切入。我给大家边讲边画1、花瓣我能用的颜色有两种：曙红、胭脂用大白云调曙红，开始调的时

4、候浅一些，水份不要太大，颜色一直调到笔根。-调笔肚时笔要立起来，颜色要浓，笔根不要倒下去。调曙红颜色-笔尖调蘸胭脂，调时手要捻管。画的时候要注意：侧锋切入时实，走时虚，边行边提，出现飞白（实落虚起）注意圆心，不可并排勾线，下笔窄，中间宽，边行边提名家作品欣赏，明确牵牛花传统画法的基本造型。激发学生的创作欲望。对比分析写意画简练的笔墨教师演示“侧锋切入法”画牵牛花的绘画方法从花瓣-花筒-花蒂-花蕊-花蕾-花枝-花叶等几个方面讲解写意牵牛花的基本笔墨技法造型，依次递进分散难点3/5边要形成椭圆2、花筒调淡曙红画花筒，花筒不能和花瓣夺颜色，要有主次。3、花蕾笔尖调胭脂，画花蕾。4、花蒂、蕊柱用墨来画花蒂，中间点蕊柱。5、花枝用浓墨画花枝，画弧线找花。注重基本笔墨技法教学突出重点画面整体结构注意有主有次，颜色要有变化4/56、花叶调中等墨色到笔根，笔尖蘸浓墨。三、学生实践三、学生实践尝试创作写意牵牛花要求：可以临摹 X 画，也可自行创作四、作业展示四、作业展示五、课堂小结五、课堂小结花枝注意要根据画面整体构图需要来画学生实践，尝试创作。发现问题与时情调纠正，强化难点教学教教学学反反思思5/5领领导导意意见见（签名）年月日