人教版新起点四年级上册英语-Unit-3-Lesson-2-01-教学教案-教学设计反思.docx
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1、好好学习 天天向上1UnitUnit 3 3TransportationTransportation教案教案第二课时第二课时教学目标教学目标1使学生能够听说读写本课句型:How do you usually go to school?I usually go to schoolby.(on foot)等。2使学生能够用上述句型进行口语交流和听力训练。3使学生理解 28 页短文,并能根据短文内容完成句子填空。教学重点教学重点能够运用 How do you usually go to school?I usually go to school.句型进行口语交流和听力训练。教学难点教学难点课本 28
2、 页课文内容的理解与句子填空。教学方法教学方法情景教学法、小组合作学习法。课前准备课前准备1教学录音磁带。2调查表格。3教学课件。4词语和图画卡片。课时安排课时安排1 课时教学过程教学过程一、一、Warming-up1通过图画卡片来复习第一课时的词组:by bus,by boat,by ship,by car,by taxi,by bike,on foot,by school bus,by subway,by plane,by train 等。2师生口语交流:I usually go to school by.二、二、Presentation1师:今天我们来看看 Andy 和 Sue 是怎样去
3、上学的吧 打开课本第 25 页。2听录音,学生跟读句子。好好学习 天天向上23教师讲解重点句型:(1)How do you usually go to school?你通常怎样去上学?I usually go to school on foot.我通常步行去上学。.(2)near 在附近,它是一个介词。My home is near our school.我家离学校很近。4再次播放对话录音,学生跟读。三、三、Practice1 同桌二人为一组进行角色表演。分别戴上不同的头饰,扮演 Andy 和 Sue,用 How do youusually go to school?I usually go
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