高一上学期期末复习总动员主题班会课件.pptx

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1、主题班会：主题班会：高一期末复习总动员高一期末复习总动员 考试日程考试日程周三下午周三下午1：50-3：50 综合综合周四上午周四上午7：00-9：00 数学数学周四下午周四下午1：50-3：30 物理物理周五上午周五上午7：00-9：00 语文语文周五下午周五下午1：50-3：30 化学化学周六上午周六上午7：00-9：00 英语英语周六下午周六下午1：50-3：50 生物生物考试及考试期间要求考试及考试期间要求一、考试期间应及时、有序、有计划复习下一门一、考试期间应及时、有序、有计划复习下一门学科，各科科代表作指导，不许对答案。学科，各科科代表作指导，不许对答案。二、请第二组值日班干负责全

2、面工作（卫生、纪二、请第二组值日班干负责全面工作（卫生、纪律、学习）。律、学习）。三、考试杜绝作弊：三、考试杜绝作弊：1、学校给予严重警告以上处分，张榜公布。、学校给予严重警告以上处分，张榜公布。2、年级组让其家长来校并将其带回家反醒三天、年级组让其家长来校并将其带回家反醒三天以上，班级让其在班会表白。以上，班级让其在班会表白。3、该学科学分一定为、该学科学分一定为0分，下面所有考试停考，分，下面所有考试停考，这学期所有学科平时这学期所有学科平时30%成绩都为成绩都为0分。分。4、特别提醒：作弊和提供作弊者一样处罚。、特别提醒：作弊和提供作弊者一样处罚。应试策略与应试心理应试策略与应试心理一、

3、应试心理：一、应试心理：人难我难我不畏难，人易我易我不大意人难我难我不畏难，人易我易我不大意一是考场上一定要长自己的志气，同学们，做人一是考场上一定要长自己的志气，同学们，做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气，你要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气，你不能长别人的志气。不能长别人的志气。有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌，一有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌，一看别人拿笔写心理就慌。看别人拿笔写心理就慌。别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题，别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题，别人在那里写，不会做，写上让阅卷老师挑，这别人在那里写，不会做，写上让阅卷老师挑，这样你的志

4、气就可能长起来。样你的志气就可能长起来。应试策略与应试心理应试策略与应试心理一、应试心理：一、应试心理：二要学会排除干扰二要学会排除干扰。考完一科可以总结一科的经验教训，但不要后考完一科可以总结一科的经验教训，但不要后悔，不要放弃，不要总是在那里对答案。悔，不要放弃，不要总是在那里对答案。考完一科放下一科，继续往前走。考完一科放下一科，继续往前走。我想考试要有一个好的心态，考试的过程就是我想考试要有一个好的心态，考试的过程就是知识能量的释放过程，能力能量释放的过程。知识能量的释放过程，能力能量释放的过程。这些释放需要催化剂，良好的心理品质就是催这些释放需要催化剂，良好的心理品质就是催化剂。化剂

5、。应试策略与应试心理应试策略与应试心理 二、解题方面：二、解题方面：顺口溜就是顺口溜就是“慢做会的慢做会的求全对求全对，稳做中档，稳做中档题，一分也不要浪费，舍去全不会题，一分也不要浪费，舍去全不会”。第三句话第三句话“舍去全不会舍去全不会”要慎用。考试的时候，要慎用。考试的时候，同学打开试卷一看试题不会，舍了，翻开第二同学打开试卷一看试题不会，舍了，翻开第二页，一看那题又不会，页，一看那题又不会，“舍去全不会舍去全不会”的，的，都舍了你怎么得分呢？都舍了你怎么得分呢？每一道题不是给每一个学生预备的，有些题不每一道题不是给每一个学生预备的，有些题不是你实力达到的，你应该大胆的取舍，没有取是你实

6、力达到的，你应该大胆的取舍，没有取舍就没有收获。舍就没有收获。应试策略与应试心理应试策略与应试心理 三、应试步骤及策略三、应试步骤及策略第一步是获取信息，解读信息第一步是获取信息，解读信息：审题审题 要注意的是两点，一定要防止思维定式。第二是要注意的是两点，一定要防止思维定式。第二是一定要高度集中。一定要高度集中。第二步是调动知识和运用知识第二步是调动知识和运用知识：还原还原 带入到学科知识网络带入到学科知识网络 调动知识，然后是运用知识调动知识，然后是运用知识 第三步是描述和阐释第三步是描述和阐释：答题拿分。答题拿分。第四步是论证和探讨问题第四步是论证和探讨问题：检查、审核、排除检查、审核、

7、排除应试策略与应试心理应试策略与应试心理 四、如何提高一卷的得分率呢？四、如何提高一卷的得分率呢？第一，要珍惜第一选择，因为往往第一选择是最第一，要珍惜第一选择，因为往往第一选择是最正确的正确的。第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择再审查一遍，把错误纠正过来。再审查一遍，把错误纠正过来。开始答一卷的时候，往往处在紧张的状态开始答一卷的时候，往往处在紧张的状态 随着答卷的时间延长，心理状态比较平稳起来，随着答卷的时间延长，心理状态比较平稳起来，后面的判断比较稳定。后面的判断比较稳定。应试策略与应试心理应试策略与应试心理如果遇到了自己不会做的题目，就

8、特别容如果遇到了自己不会做的题目，就特别容易大脑一片空白，这是怎么回事？有什么易大脑一片空白，这是怎么回事？有什么办法可以解决吗？办法可以解决吗？一句话，不是每一道题都是给每一个考生一句话，不是每一道题都是给每一个考生预备的，当你不会做这道题的时候，你脑预备的，当你不会做这道题的时候，你脑子里应该这样想，这道题是给别人预备的，子里应该这样想，这道题是给别人预备的，不是给我预备的，我完全可以放弃。没有不是给我预备的，我完全可以放弃。没有放弃，就没有获得。放弃，就没有获得。【课程变动课程变动】星期二 第5节 体育（原）化学（现）星期四 第3节 信息 化学第6节 音乐 数学星期五 第3节 美术 生物

9、 第5节 通用技术 物理 第6节 体育 数学星期六 第6节 信息 物理期末复习总动员期末复习总动员同学们，一个学期很快就要过去了，也同学们，一个学期很快就要过去了，也就是说进入高中我们已经快半年了，半就是说进入高中我们已经快半年了，半年中的学习到底怎么样呢？年中的学习到底怎么样呢？期末考试的成绩期末考试的成绩，就是你们向家长和老，就是你们向家长和老师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年的学习成果是到了要的学习成果是到了要收获收获的时候了。的时候了。就好像庄稼一样，如果平时的汗水都洒就好像庄稼一样，如果平时的汗水都洒下，但如果收获的时候下，但如果收获的时候不用心不用

10、心，那么半，那么半年的心血就年的心血就白费白费了。这样不是太可惜了了。这样不是太可惜了吗？反过来，如果是农民那就意味着要吗？反过来，如果是农民那就意味着要饿肚子。饿肚子。个人目标个人目标姓名：姓名：学号：学号：第二次月考成绩：第二次月考成绩：总分总分班名：班名：年名：年名：期末统测目标：期末统测目标：语语 数数 英英 物物 化化 生生 政政 史史 地地 总总分分班班名名年年名名复习要有信心复习要有信心目标目标我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有成绩有差异差异，但并不能说明，但并不能说明

11、谁行谁不行谁行谁不行，只能说成，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。看齐，奋起直追。暂时落后的，说明暂时落后的，说明学习方法要改进学习方法要改进，学习要，学习要比比以前更用功以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短。看他们是怎么样学习的，取长补短。每天进步每天进步1%，就是卓越、成功的开始！，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！难不能克服的！复习要学会挤时间复习要学会挤时间期末考试将至，距终考只剩十几天

12、的时间期末考试将至，距终考只剩十几天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的统测，了。时光匆匆流去，面对即将到来的统测，我们我们如何抓紧时间如何抓紧时间努力学习努力学习？每天上课每天上课每天早读、晚读、早自习、每天早读、晚读、早自习、晚自习晚自习每天中午（每天中午（12：20-13：30）自习课自习课、晚读前（、晚读前（18：10左右）左右）你你挤时间了吗？挤时间了吗？【复习安排复习安排】一二三四五六晨读地理生物政治历史地理生物早读英语语文英语语文英语语文晚读语文英语语文英语/历史政治/历史【晚自习安排晚自习安排】7：00-7：40 数学7：50-8：20 物理8：30-9：00 化学9：00-

13、9：50 其它（周六周日自己安排，可整理各科的作业试卷进行复习）复习要有计划性复习要有计划性-有序有序 首先，复习要有计划性，不能眉毛胡子一首先，复习要有计划性，不能眉毛胡子一把抓。要把抓。要理清头绪理清头绪，针对自己的实际情况。，针对自己的实际情况。如自己哪一部分觉得学得不踏实，你就在如自己哪一部分觉得学得不踏实，你就在这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱，这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱，就在这一科多花点时间。就在这一科多花点时间。各学科的复习，你每天计划好了吗各学科的复习，你每天计划好了吗？复习要讲究方法复习要讲究方法复习要讲究方法，要复习要讲究方法，要善于自己总结善于自己总结，自，自己

14、梳理学过的各科的知识体系。不能满己梳理学过的各科的知识体系。不能满把抓，要明确自己在各个知识点中掌握把抓，要明确自己在各个知识点中掌握的情况，的情况，分清轻重分清轻重，有的放矢有的放矢。通过复习，复苏我们以前掌握但现在遗通过复习，复苏我们以前掌握但现在遗忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所得。得。复习要劳逸结合复习要劳逸结合注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。的学习资本。天气渐渐变冷，但还是要及时的起身，甚天气渐渐变冷，但还是要及时的起身，甚至

15、更早，至更早，因为我们必须期末考出好成绩因为我们必须期末考出好成绩注意增加衣服，防止生病。注意增加衣服，防止生病。中午应尽快回班级休息或学习中午应尽快回班级休息或学习必须停止所有的球类活动，积极参加学校必须停止所有的球类活动，积极参加学校组织的跑步活动组织的跑步活动能做到吗？能做到吗？预祝大家都能取得佳绩预祝大家都能取得佳绩同学们，我们一定要明确自己的目标：同学们，我们一定要明确自己的目标：统测总分班级名次！考好不难，难的只统测总分班级名次！考好不难，难的只是目标不明确！是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考好！我一定要成功！我是最棒一定要考

16、好！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力的！我一定要努力超过超过某某某！某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！力，鼓励自己！祝大家都能取得佳绩祝大家都能取得佳绩半年的成果在此一举，其重要性，我不半年的成果在此一举，其重要性，我不在多言，相信同学们都能够重视。让我在多言，相信同学们都能够重视。让我们一起们一起行动行动起来吧！起来吧！预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。一个故事一个故事-高处何处有高处何处有很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位

17、很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。回头来告诉我你们的见闻。”三天

18、后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！啊！”一个故事一个故事-高处何处有高处何处有老酋长笑笑说：老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看

19、酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。一个故事一个故事-高处何处有高处何处有他发枯唇燥：他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只下清炯的眼神。但是

20、，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是是的，酋长，高处一无所有。你所能的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有看到的，只有你自己。只有个人个人被放在天被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。天意要立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤

21、痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。寓意寓意学习贵在坚持，先苦后甜学习贵在坚持，先苦后甜 一个故事一个故事-留一只眼睛留一只眼睛 从前，有一位画家想画出一幅人人见从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。欠佳之笔，均可在画中作上记号。晚上，画家取回了画，发现整个画面晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号都涂满了记号没有一笔一划不被没有一笔一

22、划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。感失望。一个故事一个故事-留一只眼睛留一只眼睛画家决定换一种方式去试试。他又摹画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号画时，他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。上了赞美的标记。寓意寓意人生成功之道在于留一只眼睛看自己，人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子看脚下的路子。