高考专题复习：散文专题训练构思特点.docx

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1、散文专题训练-构思特点一、阅读下面的文字，完成各题。春走老山界谭谈其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂。春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。汽车，在一个字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望，只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。老

2、山界，深藏在舜皇山里。舜皇山原名红云山，每当旭日东升时，山顶红云翻滚，山涧瀑布有如丹霞升腾，深秋时节，满山红叶，一片灿烂，因此得名。更名舜皇山是源于一个传说。相传此山一条修炼多年的孽龙得道后，作恶多端，荼毒生灵，轩辕黄帝的后裔舜帝巡山到此，决心为民除妖。他得天神之助，浴血奋战，几经劫难，终于除去孽龙。人们为纪念舜皇功德，将此山更名舜皇山。我们一路奔山而上，去追寻老山界。车前的山景，总是在雾帘里若隐若现，难得一睹它的真容。汽车在一块平地上停下了。站在这里，放眼望去，远处浮在云雾里的三座山峰，似乎如骏马在天际间奔跑。而近处山崖上，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。沿着山谷，一条

3、小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界。终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这块碑石告诉我们，这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文老山界进入了共和国的中小学课本，激励着一代一代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？当年，中

4、央军委两个纵队和红五、红八、红九军团从桂军白崇禧开放的西线进入湘桂边境的新宁县，走进舜皇山，翻越老山界，到达广西资源县油榨坪集结。这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。他们是长沙邵阳商会一批成功的商人，在中国共产党建

5、党一百年到来的前夕，走进老山界，跋涉红军长征路，学习红军精神，为民族复兴贡献自己的力量。每天每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年红军自有后来人啊！如今，有一个汉子，又走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他和我们一道，沿这条傍着小溪的古道踏步而下。沿溪两岸，一丛丛野生茶树，正冒出新芽。我忍不住摘下几丛，放嘴里咀嚼。开始，有一股苦涩味，而嚼着嚼着，竟有丝丝的甜味出来了。清冽的山溪水，就在脚下撒娇似地流动，我躬下身去，用手捧上山泉水，和着嚼碎的野茶，吞下肚去，味道特

6、别极了。近年来，都市里的人，纷纷走进最偏僻、最原始的乡村，追求生活的原生态。深藏在这山谷小溪边的野茶，根须扎在山泉水边，汲着微量元素丰富的山泉水，枝叶长在云雾中，收纳极鲜极净的空气。然而，品质如此上乘的东西，这些年来，藏在深山人未识。守着这些宝贝的山民，依然没有摆脱贫困。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。他不进行任何人工干预，只组织当地村民采摘散生在涧谷间的野茶，又聘来农大的茶叶专家，指导加工，生产出了香型独特的野生红茶、白茶和黑茶，受到了消费者欢迎。眼下正是野茶开摘的时节，一条条溪涧旁的野茶林里，山民们正在采摘两叶一

7、针的嫩茶芽。坡头岭上一栋栋农舍里，堆放着刚采摘回来的散发着清香的新茶。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶叶加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！（选自光明日报，有删减）1下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章以一个游览者的旁观视角来写此次拜会老山界的行程，综合运用多种表达方式，体现出散文“形散神聚”的特点。B文章中景物描写多处运用拟人、比喻等修辞手法，生动展现出了山野春色浓烈灿烂、山谷溪水奔涌欢腾等春日美景。C文章引用陆定一的老山界，不仅为老山界增添了厚重的历史感，

8、而且为后文写老山界人的新长征路做了铺垫。D文章语言风格生动典雅，如“各种各样的野花，张狂地绽放”“沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机”。2本文在构思上有何特点？请简要赏析。二、阅读下面的文字，完成下面小题。卢沟桥情思 碧野从三十年代到七十年代，我走过了曲折漫长的人生道路。现在，我终于回到了四十年前青年时代来过的卢沟桥。四十年前，我们一群，年华正茂，燃烧着青春的热力，满怀生活的理想。那时，我们一群小伙子和姑娘，来到这闻名于世的卢沟桥，最感兴趣的是数两边桥栏杆上的石狮子。四十年后的今天，正值初秋，这是引人怀念往事的季节。我重游卢沟桥，凭栏眺望，桥头的柳色还青，永定河细浪粼粼，西山重峦含烟回

9、想当年，我们数石狮子的情景犹如就在眼前。桥栏石柱上的石狮子繁多，大狮子身上、脚下还藏有许多小石狮子，我们小伙子用巴掌拍着石狮子，姑娘们用手指点着石狮子，但每个人的得数都不相同。谚云：“卢沟桥的石狮子数不清。”桥上飘荡着我们快乐的笑声，充满了我们青春的情趣。现在，卢沟桥在秋天的阳光下，天青云淡，大地明朗，河水清清，山川灵秀，但在凭栏回忆往事中，我却带点惆怅。据说卢沟桥和西安的灞桥一样，古时都在桥边折柳送别。我望着桥头柳枝，更加怀念我年轻时的朋友。有如八百年来的卢沟古桥，历代有多少行人车马在这里经过，“落日卢沟沟上柳，送人几度出京华。”人生的道路在一个地方起点，但所走的路子却是千条万条。往日我那许

10、多朋友现在到哪里去了呢？我知道有的牺牲在风云滚滚的太行山上，有的死在黑暗潮湿的囚牢里，活着的各自西东，寥寥无几记得我们当年离开北平，正是中国人民在卢沟桥上对日本帝国主义侵略军放出抵抗的第一枪之后。自古“燕赵多慷慨悲歌之士”，表现出为国赴难的精神。卢沟桥下的永定河，古时又名黑水河和无定河。燕山黑水从古以来是征战之地。在点燃民族解放战争的熊熊烈火之初，我们在北京西南一角，曾看见壮士背上飘着红绸的大刀。那凝结着民族仇恨的刀光，使敌人丧胆，而激发我们的爱国热情。我们这一群，风尘仆仆，汗流满身，在琉璃厂，在骡马市大街，为抗日英雄们奔走募捐，收集慰问品。中华民族在危难中，祖国一声召唤，我们就纷纷奔赴民族解

11、放战争的各个战场。“卢沟桥”这三个字，已经用金笔镌刻在中国人民革命史上，永放光芒。现在，四十年后的今天，我怀着对中华民族解放战争的神圣敬意和无限思念故人的深情，重来卢沟桥，带着一颗激烈跳动的心，在卢沟桥上流连徘徊。今天，在眼前，石狮子依然千姿百态，情调优美，有的低头沉思，有的仰天欢笑，有的伏身静卧，有的活泼嬉戏，各富个性。特别是那些小石狮子，天真顽皮，有的爬到大石狮子的背上，有的咬住大石狮子的颈铃，有的戏弄大石狮子的璎珞。艺术上达到了完整和谐的高超境界。这近八百年前金代的宏伟工程和精湛的雕塑艺术，给中国文化留下了光辉的一页，我们不能不赞叹古代中国劳动人民的勤奋与智慧。不仅石狮子是出自慧心的艺术

12、创作，而且长桥的石栏也都是一色的汉白玉石巧手砌成的。有大桥两头树立的四支华表，以及桥头两侧的两对巨大的石狮石像，无一不是精雕细刻，光彩美观。据说这卢沟桥是我国华北最长的古代石拱桥，纵然经过八百年的兵灾、水患，但历代修缮保存至今。这足以说明中国人民对这座古桥的爱护和珍惜，它焕发着中华民族文化的瑰丽和辉煌。卢沟桥除了石狮子闻名遐迩之外，还有桥头上一座盘龙碑亭里的一块镌刻着“卢沟晓月”的大石碑使人十分注目。“卢沟晓月”是金代燕京八景之一。卢沟桥早晨的月色特别迷人。黎明时站在卢沟桥上，凭栏仰望，幽蓝的天空上几颗疏星，一钩淡月，远眺永定河从朦朦胧胧的晨雾中蜿蜒流来，晨曦映照，西山像含羞的少女，若隐若现。

13、永定河古称浑河，古诗人对“卢沟晓月”曾经这样描写过：“浑河东去日悠悠，斜月偏宜入早秋。曙色微涵波影动，残光犹带浪花流”（11）现在，正是早秋季节，我设想置身卢沟桥上观赏晓月，脚底下是波浪微微闪光的永定河水，头顶上是晴空圆月，周围是曙光照着的苍茫的大地。此情此景，我愿化作汉白玉的石人，与卢沟桥合为一体，永远伫立桥上，在“卢沟晓月”的清辉中，世世代代怀念着我那些年轻时的友人。（12）但是当我从迷茫的幻境回到现实中来的时候，看午日阳光洒满大地，游云如丝，晴空万里。卢沟桥的永定河上游，京广铁路大桥正在通过千里奔驰而来的蓝色列车，带来了全国各地成绩优异的科学家和劳模代表；下游，公路大桥正不断地行驶着载重

14、汽车，运来了华北大平原的丰富的物资（13）正当我为卢沟桥胜地心荡神摇和为美丽的现实礼赞不已的时候，伴我而来的同志忽然告诉我说：“文物队已经数清了卢沟桥的石狮子，一共是四百八十五个！”我惊喜地想起，当年我们年轻的一群，正合石狮子的最后两个字数，十五个！我站在卢沟桥上，凭栏眺望，早秋如画，柳色青青，河水奔腾，大野茫茫，宛平城墙巍峨，西山重恋含烟。我怀念四十年的过去，情思绵绵。1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A文章第段回忆当年“我们”数石狮子的情景，与下文写石狮子的造型、姿态，写数清了石狮子数目等内容呼应，使文章衔接紧凑。B文章综合运用记叙、描写、议论等多种表达方式来写作

15、者重游卢沟桥而产生的绵绵情思，联想丰富，想象生动，有诗的意境。C文章第段运用写实手法描写置身卢沟桥观赏晓月的情景，自下而上，由近及远，抓住波光、圆月、曙光等意象简笔勾勒，给人以宁静苍茫的美。D文章结尾画波浪线的语句写作者伫立卢沟桥凭栏远跳的情景，呼应文章第段，扣合标题关键词“情思”，突出“怀念”这一主题。2简要分析本文在整体构思上的巧妙表现。三、阅读下面的文字，完成下面小题。海边销魂记秦兆阳太阳西沉的时候，炎热已经退尽，微风轻拂大地。我来到海边，想趁着寂静无人时独自在沙滩上徘徊远跳，缓解一下脑子的疲劳。不想刚刚在平缓柔软的沙滩上走了几步，就被眼界所及的景色迷住了。迂缓绵延的金色沙岸，沉静而又温

16、柔地向大海环抱过去，万顷金波也温柔而又沉静地环绕过来。嫩绿透明的天空上，耀目的彩霞把大海染成了一幅艳丽的玻璃世界。我在一阵发呆之后，突然狂喜起来，完全忘记了自己的年岁，脱下鞋子用手提着，在沙滩上奔跑起来，呼喊起来：“啊！啊！啊！”噫！什么东西使得我的脚不住地打滑，弄得我跑不稳，跑不快？原来是一些大大小小的圆石头儿。原来，我不知不觉跑得太靠近水边了。我停下来愣住了：柔软的波浪不停地舔着沙滩，咿哟，咿哟，像催眠曲，把一些圆形石头子儿洗涮干净，向岸上推去，好像是说：“送给你，送给你，送给你”我弯下腰仔细一看，那些石子大的有如鸡蛋鹅蛋，小的有如纽扣。五颜六色，有的白如美玉，有的明如水晶，有的金黄金红，

17、有的嫣红绿紫。我像发现了宝藏，把衬衣脱下，扎住袖口，做成两个口袋，就像捡拾宝贝一样捡起石头子儿来。忘记了一切，心里只有一个疑问：为什么连石头子儿都生长得这么美丽？天色暗了下来。我直起腰，想喘口气，抬头朝天边一看：好大一个金盆似的月亮！庄严、肃穆、悠闲、慈祥，金光华贵！对着正在消失的斜晖微笑，对着大海微笑，对着人间微笑。这才真正是“海上生明月”呢！这个“生”字用得真好呀！它，是大海的儿子，宇宙的婴儿，黑夜的银灯。天空为之变色，大海为之改容，陆地为之静默。它逐渐地升高，逐渐散放出光彩。我站累了，找到一处较为干燥细软的沙地，躺了下来，闭上了眼睛，任凭轻柔的海风吹拂我的身体，不知不觉之间，思绪缥缈，脑

18、子里涌出了许多“假如”：假如我是个没有祖国的孤苦伶仃的老人，假如我不是立足在祖国无边广大、无比坚实的主地上，假如我的祖国不是正在生机蓬勃地克服困难极力前进，假如眼前这片大海里停泊着外国侵略者耀武扬威的军舰我能够如此自由、快乐地享受这黄昏时候海边的美丽景色吗？啊，“海上生明月，天涯共此时。”这两句诗更深厚的意思应该在“天涯共此时”这一句里！祖国啊，你是一个有机的整体。十指连心。你的每一个局部事件，无论是好是坏，是痛是痒，都关系到整体的命运啊！千百年来，“秦时明月汉时关”，有多少个“天涯共此时”的重大事件！我身下这柔软的沙地，亲着我的全身。我身边这美丽的石头，慰藉着我的心灵。天上的明月，银辉洒遍我

19、的全身。海波，在我耳边轻声歌唱。我，是祖国大地的儿子！忽然，传来了一阵笑语喧哗。从那边高岸上跳下来一群年轻的身影，有男有女，跳着叫着。我想起来了，他们是来这儿“暑期露营”的大学生。立时，海岸上热闹起来了。海水仿佛也被他们掀起了笑声。一阵杂乱的脚步声和笑语声来到了离我不远的地方，接着响起了一个女孩尖嫩的声音：“同学们，静一静！既然大伙一定要我朗诵，我就献丑了。”接着，就是非常悦耳的、朗诵一首诗的声音：啊！我亲爱的祖国，白天，太阳把你染成金色，夜里，月光把你染成银白。你那如画的千山万水，到处有我们的事业。你赐给我们年轻的生命，如新生幼苗似的青春。你燃烧我们心里的热血，使我们热情沸腾。啊，我们亲爱的

20、母亲！我猛地起身坐了起来，没想到一下子打断了吟诵的声音。“哎呀，这儿有个人！”随着这声尖叫，他们都跑过来了。“啊，是个老人。”一位穿白色连衣裙的姑娘，亮着惊奇的大眼睛看着我。“老大伯，你怎么一个人躺在这儿？”我心里无限欢喜，仿佛被青春的气息感染，笑着，站了起来，看了看每一张年轻的面孔，冲口而出：“我为什么一个人在这儿呢？因为，夕阳无限好，月夜更销魂！”他们先是一愣，接着那个白衣仙子似的姑娘忽然把手一拍，笑起来了：“哈！这位老大伯把我那首诗还没有念出来的最后两句给修改了，改得好啊！你们愿意我朗读出来吗？”得到全体欢乐的赞同以后，她一甩长发，仰起头来，张开手臂，望着巴经升高了的月亮，接续着刚才最后

21、那一句，曼声吟唱起来：啊，我们亲爱的母亲！今天在变好啊，明日引心魂啦！在一阵掌声、笑声和“再见”声中，我大踏步向着住处的方向走去。抬头一看，月亮正对着我闪耀着静静的笑容。（有删改）1下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A大海有时巨浪滔天，具有粗犷之美；有时碧波荡漾，具有柔性之美。这篇文章描写的是大海的柔性之美，并借大海寄寓了作者的情感。B作者认为“海上生明月，天涯共此时”两句诗中，更深厚的意思应该在“天涯共此时”，是因为这句诗能体现人们和祖国同命运的紧密关系。C文章中，一系列“假如”的提出，回答了“我”能自由、快乐地欣赏黄昏时候海边美丽景色的原因，也为文章主旨的升华作了铺

22、垫。D白衣仙子似的姑娘觉得“我”把她没有朗诵出来的最后两句诗改得好，是因为“夕阳无限好，月夜更销魂”引用了前人诗句，富有文采。2文章构思精巧，请简要赏析。四、阅读下面的文字，完成下面小题。月光下的村庄陶沙岸我躺在牛栏旁边和我家房子一样高的稻草垛上，望着天上淡白的月亮，光亮里还有一层朦朦胧胧的绒毛。它像一块粘在锅底的大饼，贴在我永远够不着的夜空。月光里那层绒毛不见了，月亮变成了挂在天空上的一盏灯，它身上那些怪模怪样的裂纹都被照得通体透明。刘爹说，月亮上的裂纹是吴刚砍桂花树时留下的伤口。吴刚砍了数万年，斧头砍到树干上，溅起一块块木屑，可树的伤口瞬间又弥合了，便总也砍不倒，总也砍不死。我一只耳朵对着

23、天上，另一只耳朵用手捂住，想听到吴刚砍树的声音。斧头砍到树上的梆梆声划破长空，一直朝我的耳朵飞来。我就那样听吴刚砍树，等到月亮爬到了脑壳顶上，我仿佛闻到了桂花的扑鼻香味。我张开手掌，月亮轻轻地触摸我的手指，最后水一般从我的指间滑落下去。我一动不动地凝视月亮，稻草垛上的麻雀转着一对对小眼睛陪着我。我不动，麻雀也不动；我不发出一点声响，它们也屏住呼吸不打扰我。我兴趣正浓时，它们却将毛茸茸的小脑袋插进翅膀里睡去了。嫦娥是一个灵动可人的美丽女人。刘爹说，她住在月亮里，广寒宫就是她的家。她是后羿的妻子。因偷吃了西王母的长生药，忽然从地上腾空而起，滑过苍穹，奔向月亮。我眼一闭就能看到嫦娥衣袂飘扬、招展飞翔

24、的样子，朵朵白云簇拥着她，月光把她映得晶莹雪亮。但月亮里又凄凉又寂寞，嫦娥惆怅万分。我躺在月亮下想着嫦娥与吴刚。他们都在月亮上，难道他们不认识么？月亮里蹦蹦跳跳的兔子是他们谁养的？我想不清楚，便去问刘爹。他没告诉我答案，却要我自己去问嫦娥或者吴刚。我们在月光下玩捉迷藏。月亮照着我钻进父亲在屋前码好的一堆新柴里，我刚躲好，月亮也不见了，它也躲起来了，大地上黑乎乎一片。小伙伴们就站在我身边，我听得见他们的声音，但看不到他们，他们也看不见我。最后，他们大声威胁我：再不出来我们就回屋去了。我只好从满是青气的柴堆里爬出来。我从柴堆里出来时，月亮也跟着出来了。我们还在月光下玩抢羊的游戏。抢羊要在大地坪里玩

25、。先挑一个孩子扮狼，再挑一个做牧羊人，其他的孩子一个扯着一个的衣服跟在牧羊人的身后。狼左冲右突扑向羊群，牧羊人伸开双臂阻拦，他身后的羊就鱼一样摆动，并伴有一声声夸张的尖叫。狼一般先抓住最后一只羊，他离牧羊人太远，躲闪的距离又长，视线也不好。有些狼贪婪，刹那间直取中间腰上的羊，后面的羊立马溃散了。抓住后只能乖乖地站到一边去等待别的羊被狼捉住。我在中间位置，有狼突然向我偷袭过来，眼看就要抓住我的衣袖时，月亮突然又不见了，藏到一个我们都看不见的地方。这次狼没有得手，连羊毛都没抓到一根。月亮圆圆地挂在天空中，那兴奋的圆脸上没有一丝睡意，我们的睡意却越来越浓。谁家的大人叫喊了两声，就从行列里跑出一个孩子

26、。一户接一户的喊声传过来，我们只有恋恋不舍地回家，留下满天的月光空空地洒在树木上、池塘里、村后的竹林中和屋顶的青瓦上。它们从屋上和村后又流过来，聚到地坪中间，与天上落下来的月光汇到一起。地坪比刚才越发白了，屋檐下月光流不到的地方显得有些暗。狗们蹲在自家屋前的台阶上，静静地对着山冲里渐积渐厚的雾岚，分辨着骤然大起来的蛙鸣和虫声，野物或陌生人走近的讯息。许久，狗会失望地把竖得很直的耳尖慢慢放下来。这么深的夜，谁会来洞庭湖边的小村庄呢？牛栏外老榆树下的那头老水牛也没有睡意。它不紧不慢地反刍着白天吃进肚里的茅草，嘴边沾满黄色的唾液泡泡。它双眼大而无神地睁着，望着田墈边鼠洞里三只老鼠东张西望蹑手蹑脚地出

27、了洞口，箭一样射到稻草垛下，又停下来张惶四顾一阵，冲向雄哥家的茅厕，转眼消失于门框边的猫洞里。牛还是继续着自己的细嚼慢咽。月光注入牛眼无声无息，月光洒到牛背上，照见几只牛虻正落到牛毛的缝隙里准备下针，牛提起自己粗壮的尾巴一鞭抡下，牛虻闻风而动，让牛结结实实挨了自己一鞭子，打得干结在牛毛上的泥块腾起一片灰尘。牛虻在不远处盘旋一会儿，又一个俯冲扎到牛的肚皮底下，将韧性十足的针管扎了进去。可怜的牛四蹄弹跳，却无从驱赶血腥的牛虻。水牛通晚不得安宁。月光照着荷叶上的蚊虫，青蛙瞬息间蹦起，一口咬住，蹲到水里，若无其事地稍坐片刻，就吞进了肚里。第二天，我见这只青蛙，感觉它又长大了一些。荷也长高了一截。草是这

28、样，树是这样，瓜藤上的瓜也是这样，遍地的庄稼都是这样。只是菜地里的红苋菜变老了些，令母亲有点不快，后悔早几天没掐回来吃掉。母亲知道我喜欢吃红苋菜，尤其是它红红的汤汁，把饭染得紫红紫红的，煞是好看。天要亮的时候，月亮已经挂在西边玉米树的穗子上，月光从村子的上空浅淡地映过去，让村庄在黎明的朦胧里晃荡。父亲走出家门放早牛时，村庄里的人还深睡未醒，连梦呓的涟漪也没有。牛吃了带露水的草，才能长得膘肥体壮。父亲如是说。月亮照了一晚也疲倦了。它要照顾普天下如此辽阔的地方，山川河流，城市乡村，要耗费它几多皎洁的清辉呢？我呆呆地对着一根蜡烛、一盏煤油灯问自己。第二天、第三天和之后无数天的晚上，月光又照例洒遍千山

29、万水，把我的村庄柔柔地照耀。我站在村前的池塘边，一池月光微微荡动，白银一样泛着亮光。而我的小黄狗在塘墈上且走且停，偶尔对着远山远道兴奋地吠两声，把我从月光深处唤回来。踏着满地月色，我和小黄狗一路往回走，月华如露，把我脚上母亲做的新布鞋都打湿了。走进家门，我将月光挡在屋外。可是，没等我转过身来，月光又穿过窗户探进屋里，还把几枝稀疏的树影，轻轻地印到了地面上。（散文百家2021年第7期）1下列对本文语言特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A运用想象联想，如，“吴刚砍树”“嫦娥奔月”场景描写，营造了浪漫的氛围，语言显得清新优美。B运用拟人化的手法，如，“村庄里的人还深睡未醒，连梦呓的涟漪也没有”，这一

30、生活画面悠然恬静，语言生动形象。C运用通感的手法，如，“月华如露，把我脚上母亲做的新布鞋都打湿了”的中“打湿”，极富情调，语言新颖别致。D运用意象，如，月亮、草垛、树木、竹林、池塘、荷叶、狗、牛等一系列意象，富有浓郁山村的气息，语言富有诗意。2结合全文，赏析其构思特点。【答案】一、1D“典雅”错。“典雅”是指文章、言辞有典据，高雅而不浅俗。而该项中“各种各样的野花，张狂地绽放”一句，显得生动活泼；“如今成了山民的取款机”一句，通俗且富有时代气息，都不符合“典雅”的风格特点。2本文以拜会老山界的游踪为线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。先写汽车在山间公路沿途所见之景；之后写到达后由老山界碑石

31、而联想起的老山界革命故事，并在此看到众多游人拜会老山界、在碑石前宣誓，追寻红军足迹；然后写沿小溪古道而行，看见野生茶树，据此写到老山界人的乡村振兴之事。本文将景、人、事、情融为一体，将历史与现实有机结合。文章将老山界的神话传说、老山界的红军长征历史与眼前的春景、拜会老山界的游人、新时期老山界脱贫致富的人和事以及作者对老山界乡村振兴的赞叹之情有机融合。二、1C“写实”这一理解不当。根据原文，这并非“写实”。从第段中“我设想”三字可知，这不是写实，而是假定想象。2以“情思”为线索，叙述自己重返卢沟桥而引发的抚今追昔的种种情思，脉络分明，内容集中。以“卢沟桥”为载体，将回忆与现实交织，开阖自如，情思

32、丰富。缘景生情，将景物描写放到历史长河中，运用有关史实、掌故、古诗等，书写卢沟桥的过去、现在与未来，由景及物及事及人，令人产生深远遐想与绵绵情思。（意思答对即可）三、1D“是因为夕阳无限好，月夜更销魂引用了前人诗句，富有文采”错误，原因应是最后这两句诗能够代表他们对祖国炽热的情感。2文章以时间为顺序，从“太阳西沉”写到“月亮初升”，再到“月亮升高”，层次清晰。文章前半部分重点写“我”的所见所感，后半部分重点写一群年轻人的言行，这两部分以“爱国情感”为线索贯穿起来，结构严谨，体现了散文“形散而神聚”的特点。文章开篇写“我”来到海边，结尾写“我”离开海边，向住处走去，首尾呼应。四、1B“运用拟人化的手法”错误，“连梦呓的涟漪也没有”运用的是比喻，把声音比作涟漪，体现出声音的柔和之美，涟漪有层次感，就好比声音的韵律层层递进。2以月光为线索。全文通过“月光”，将月下幻想、月下捉迷藏、月下玩游戏、月下动物等串联起来，贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。虚实结合。实写月光下的景象，虚写吴刚砍桂花树和嫦娥奔月。虚实结合，生动形象。选取日常生活小事。选取了人们熟悉的捉迷藏、游戏等日常生活小事，以小见大，真实亲切，容易使人产生共鸣。（采用回忆的方式来叙述材料，采用生活片段来结构全文等也可以）学科网（北京）股份有限公司