(苏教版)六年级因数和倍数整理与复习课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《(苏教版)六年级因数和倍数整理与复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(苏教版)六年级因数和倍数整理与复习课件.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(苏教版苏教版)六年级因数和倍数整理与复习六年级因数和倍数整理与复习数的整除数的整除1.1.整除与除尽整除与除尽2.2.因数和倍数因数和倍数3.3.能被能被2.3.52.3.5整除的数的特征整除的数的特征4.4.偶数和奇数偶数和奇数5.5.质数和合数质数和合数6.6.质因数和分解质因数质因数和分解质因数7.7.最大公约数和最小公倍数最大公约数和最小公倍数1.1.整除与除尽整除与除尽整除整除:整数整数a a除以整数除以整数b(b0),b(b0),除得的商是整数,而且除得的商是整数,而且没有余数没有余数,我们就说数我们就说数a a能被数能被数b b整除整除,或数或数b b能整能整除除a a。除尽除
2、尽:数数a a除以数除以数b(b0),b(b0),除得的商是整数或是有除得的商是整数或是有限小数限小数,这就叫做除尽。这就叫做除尽。整除是除尽的一种特殊情况整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以说是整除也可以说是除尽除尽,但除尽不一定是整除但除尽不一定是整除.区别区别:整除整除除尽除尽2.2.因数和倍数因数和倍数 如果数如果数a a能被数能被数b b整除整除(b0),a(b0),a就叫做就叫做b b的倍数的倍数,b,b就叫做就叫做a a的因数的因数.一个数的因数的个数是有一个数的因数的个数是有限的限的,其中最小的因数是其中最小的因数是1,1,最大的因数是它本身最大的因数是它本身.一个数的倍数的个
3、数是一个数的倍数的个数是无限的无限的,其中最小的倍其中最小的倍数是它本身数是它本身,没有最大没有最大的倍数的倍数.因数和因数和倍数是倍数是相互依相互依存的存的。因数因数倍数倍数3.23.2、3 3、5 5的倍数的特征的倍数的特征2 2的倍数的特征的倍数的特征:5 5的倍数的特征的倍数的特征:3 3的倍数的特征的倍数的特征:个位上是个位上是0,2,4,6,80,2,4,6,8个位上是个位上是0 0或或5 5 各个数位上的数字之和是各个数位上的数字之和是3 3的倍数的倍数你能举你能举些例子些例子吗吗?既是既是2 2的倍数的倍数,又是又是5 5的倍数的倍数的数的特征的数的特征:个位是个位是0 0既是
4、既是2 2和和5 5的倍数,同时又的倍数,同时又是是3 3的倍数的数的特征的倍数的数的特征:个位是个位是0,0,而且各个数位上的而且各个数位上的数字之和是数字之和是3 3的倍数的倍数.注意注意:有一些数能被有一些数能被7,9,11,137,9,11,13整除整除,但是不容易看出来但是不容易看出来,这是大家在约分中容易忽略的这是大家在约分中容易忽略的.4.4.偶数和奇数偶数和奇数一个自然数一个自然数,不是奇数就是偶数不是奇数就是偶数偶数偶数:是是2 2的倍数的数叫做偶数。的倍数的数叫做偶数。奇数奇数:不是不是2 2的倍数的数叫做奇数。的倍数的数叫做奇数。偶数偶数偶数偶数=()奇数奇数奇数奇数=(
5、)偶数偶数奇数奇数=()偶数偶数偶数偶数=()奇数奇数奇数奇数=()偶数偶数奇数奇数=()偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数奇数奇数奇数奇数正方形的边长为整厘米数,它的周长是奇数,还是偶正方形的边长为整厘米数,它的周长是奇数,还是偶数?面积呢?数?面积呢?5.5.质数和合数质数和合数质数质数:(素数素数)只有只有1 1和它本身两个因数和它本身两个因数合数合数:除了除了1 1和它本身还有别的因数和它本身还有别的因数1:1:既不是质数,也不是合数既不是质数,也不是合数最小的质数是最小的质数是:最小的合数是最小的合数是:24大家应该也有点累了,稍作休息大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问
6、和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流86.6.质因数和分解质因数质因数和分解质因数质因数质因数:分解质因数分解质因数:每一个合数都可以写成几个质数相乘的每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式形式,这几个质数叫做这个合数的质因数这几个质数叫做这个合数的质因数.把一个合数用几个质因数相乘的形式表示把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来出来.叫做分解质因数叫做分解质因数.分解质因数的方法分解质因数的方法:短除法短除法302153530=235把把30分解质因数正确的做法是分解质因数正确的做法是()A.30=12 3 5B.2 3 5=30C.3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 六年级 因数 倍数 整理 复习 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内